[方法探讨] 在英语教育中你有哪些资源？

前几天Sara 有篇帖子，什么都没有能走多远？ 引发了我的一些不成熟的思考，欢迎大家探讨。
做任何事情， 一定是需要资源的。 即便是空手套白狼，也是需要占有别人不知道的资讯，先机， 以及自身已经有的技术吧。
那么，进行亲子英语教育， 资源必不可少。 我将一些资源归类为硬资源和软资源， 画了两张表格：

硬资源：

x 轴是家庭可用于教育的钱数 M，从左到右，M1 是钱少，或是不愿意在教育上花钱。。。到M3 是不差钱
y 轴是父母可以为孩子花的时间和精力，以及孩子除了学校教育被占用之后，还有多少时间和精力
在这张表中A1最惨，没时间也没钱，C3是有闲有钱

飘蓝的几个格子：这样的家庭多选择购买精致的教育资源，私立学校，请私人教师。 一句话就是用钱买优质教育资源。 一般花巨资买学区房也属此类。
                        咱比如说，论坛就有不少孩子是送国际学校就读的，每年至少10万或以上的学费。
                                       还有一部分找私人外教，每周的上着5个小时或以上的外教课
飘绿的几个格子：有点时间，有点钱，但都不多。 对于公立教育的补充，会选择自己能做的自己做，自己做不了的送出去。
                        比如说，上上英语培训班，每天1-2万的学费。 上上网上外教，一个小时300啥的 （当然也有便宜的）
                                    暑假给孩子报个国外夏令营
A1：没时间也没钱的，那就只能交给公立教育了。

还有一条忘了列进去了，那就是家庭背景所构建的人脉资源。

软资源

x 轴是孩子的天赋+后天学来的能力的总和
y 轴是家长的学识，眼界，教育技能等的综合能力

白色格子： 家长在除英语之外的其他领域有专长， 比如：学俄语的，学日语的， 完全可以带孩子俄语启蒙，日语启蒙，而不是偏偏要做自己不擅长的英语启蒙啊。 将家长善长的技能传给孩子，这些现成的资源不利用岂不是可惜啊。
                   孩子的天赋，兴趣等不在英语上，而是在其他领域的话，家长真应该将手头有限的资源投入到孩子的兴趣，天赋和专长所在。而不是将时间浪费在孩子没有兴趣的地方。 当然，高手老师可以通过巧妙的引导，将英语和孩子感兴趣的领域联系起来。

蓝色格子：这类情况如果家长不愿意提升自己的话，那么最佳的情况是购买优质教育资源， 找好的老师来带孩子

绿色格子：这几种情况，适合家长带孩子

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以上分别就软应资源做了分别解说分析。 对于一个家庭来说，需要结合这两个表格一起看。 先看自己拥有哪些硬资源，然后再看自己拥有哪些软资源。

比如说，在硬资源中是最惨的那一格 A1，那也不能说自己什么都没有吧。 你还拥有软资源啊。 有些家长大概会说，我孩子没天赋，我自己英语不好。这种说法，就是将第二个格子看成是常量而不是变量了。 正常孩子只要教育得当，他们的大脑是会成长的， 会越来越聪明的。 而家长自己， 不是谁就天生会当个好父母的，天生就英语好的， 都是通过努力，通过学习和实践慢慢积累而来的。 我不想灌鸡汤，而是让家长能看清楚：抱怨是最容易的事情，我没这个，没那个，我怎么做。。。？这样的问题不应该甩给别人，让别人给你答案。 而是要自己来回答， 我手头有哪些资源？ 我能怎么做，能怎么做的更好。。。