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本帖最后由 苏夏末 于 2017-8-21 10:28 编辑

儿子8岁自己听牛津1-8,听的过程中,自己呵呵乐,我让他讲给我听,有一些讲的不是很清楚,有些单词读不准,也不知道意思,这算是有效输入吗?需要每个词都弄清楚吗?平时需要背绘本中的单词吗?怎么讲给孩子听?多谢,请各位大神指导
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  • neizhimutou

    2017-8-21 10:54:43 使用道具

    能听得自得其乐就很好啊,兴趣是最好的老师。
  • high5

    2017-8-22 09:42:48 使用道具

    你家孩子多大呀? 书中有孩子不知道的生词很正常啊,具体怎么讲,最好有范例。 结合画面来解释。
  • 苏夏末

    楼主 2017-8-22 10:04:08 使用道具

    high5 发表于 2017-8-22 09:42
    你家孩子多大呀? 书中有孩子不知道的生词很正常啊,具体怎么讲,最好有范例。 结合画面来解释。

    我家孩子8岁,单词有时候读不准他就混过去了,不认识的单词也是混过去。什么是范例呢?比如说牛津阅读树Kipper一家
  • 苏夏末

    楼主 2017-8-22 10:05:07 使用道具

    neizhimutou 发表于 2017-8-21 10:54
    能听得自得其乐就很好啊,兴趣是最好的老师。

    我这个做家长的有些迷茫,就怕耽误孩子,让孩子自己听,又不知道效果如何
  • neizhimutou

    2017-8-23 09:16:52 使用道具

    苏夏末 发表于 2017-8-22 10:05
    我这个做家长的有些迷茫,就怕耽误孩子,让孩子自己听,又不知道效果如何

    我记得廖彩杏书里有写过,就是让孩子多听,磨耳朵,然后通过看英文绘本的画面猜里面的意思,其实想想咱们学汉语也是这种方法哈?
  • dolphin123

    2017-8-24 12:31:04 使用道具

    孩子听得懂70%就可以
  • 苏夏末

    楼主 2017-8-30 09:22:05 使用道具

    dolphin123 发表于 2017-8-24 12:31
    孩子听得懂70%就可以

    好的,多谢
  • yjangel80

    2017-8-30 14:13:19 使用道具

    我家现在都不愿意看动画片,也是郁闷。大家都是拿什么工具让小朋友听的呀?
  • makesure

    2017-8-30 14:51:11 使用道具

    应该需要一个过程吧
  • ceci29

    2017-9-1 06:28:17 使用道具

    放心,是有效输入,听得懂不一定讲得出。听和说是两个不同阶段,听的水平远高于说的水平。生词不会很正常,有些理解得不对也很正常,如果是全部理解的资料反而对孩子帮助不大。想想孩子小时候甚至现在,听的读的中文书,孩子能完全复述吗?讲得都对吗?第一次听灰姑娘时,能很准确的知道什么是继母,什么是王子,什么是王宫吗?理解是一个过程,从模糊到清晰的过程,没有清晰之前,你让讲,能讲得准确吗?这个从从模糊到清晰的过程,是随着大量输入,通过不同的书,视频等资料,通过不同但类似、相近的情境中,一次次的接触印证,强化,慢慢地清晰起来的,所以为什么大量输入非常重要。
  • 苏夏末

    楼主 2017-9-1 09:25:50 使用道具

    ceci29 发表于 2017-9-1 06:28
    放心,是有效输入,听得懂不一定讲得出。听和说是两个不同阶段,听的水平远高于说的水平。生词不会很正常, ...

    就是啊,中文的输入确实没那么讲究,孩子也学的挺好,还是得大量输入才行
  • 幸福de小生活

    2017-9-1 11:47:19 使用道具

    看了盖老师的微博
    有效输入即大部分能理解 有少量不认识的词 叫有效输入
    不理解范围好像是控制在5%以内
    好比毫无法语基础的我们听法语,听100遍肯定也是听不懂
    因此没有磨耳朵的说法 需建立一定的基础
  • lyjlyjlinda

    2018-1-5 13:25:51 使用道具

    学习中!!!
  • zuisanlang

    2018-1-6 20:32:42 使用道具

    1到8 ,跨度太大了吧
  • 粉伍德

    2018-1-6 21:42:51 使用道具

    我家的从1听到9,听得很起劲,听不懂的地方就去翻书,我也不知道到底听得怎么样