[答疑解惑] 请问AR分级中AR Points的意义？

跟书的长度有关，0.5的短一点。长一点的就是1了

What are Accelerated Reader Points (AR Pts)?
Every book that has an AR Reading Practice Quiz is given a point value. AR Points are computed based on the difficulty of the book (ATOS readability level) and the length of the book (number of words). AR Points are a way of measuring how much reading practice your child is getting.

1）这种问题不是官网都会有说明么？既然家长是查过好几个阅读指标了。

2）再说数据图里，两本atos level大约相近，ar points能差4倍去这么大，其他的分类都一样，除word acount在（相差巨大）。这是不是有影响关系？


再结合官网说明，程度一样，书越长，读的越多（能读完的话），受的训练越多。书简单写的贼老长，能读完的话，也能增长能力。

你的问题应该尝试自己解答一下。

谢谢您的回复！

主要是小朋友喜欢看绘本，AR 2点几 3点几 都能看，但是同样级别的桥梁书、初章都不喜欢，反正看见黑白版的书就不接受。我担心是不是自己没理解透彻。如果只是长度差异，我只能等待了。

主要是小朋友喜欢看绘本，AR 2点几 3点几 都能看，但是同样级别的桥梁书、初章都不喜欢，反正看见黑白版的书就不接受。我担心是不是自己没理解透彻。如果只是长度差异，我只能等待了。

6岁喜欢看画呗。你觉得绘本ar高的她看的津津有味，难道不是因为画么？绘本语言多灵活，很多家长都未必体会得到。除非你英语极好跟这里牛妈一样，能跟她阅读绘本的时候找出不露声色的用问题问出，否则就不要那么看中ar。那是给美国本土没语言障碍只是需要阅读训练的孩子。

你把绘本音频裸放给她，同样长度，是否照样听的懂爱听，这么检验吧。或者我家邻居娃，在g1的时候腰里别个喇叭放中文连续故事，听的津津有味的。也是个反向证明。没必要这么快上纯文字的树屋。孩子对nonfiction的储备知识都未见得全（法国大革命知道啊？日本幕府知道啊，没交叉铺垫读了又如何呢？）。还不如读分级绘本nonfiction部分补充常识。是不是这个理儿？

嗯！嗯！明白了
raz分级一直在坚持读，目前I级马上结束，本想停下来另外加点其他阅读，看来还是继续J级，特别是把nonfiction挑出来先读读。

其实吧，RAZ里的fiction和non-fiction比例是搭配好的。magic tree house的百科最好在读过magic tree house之后读，搭配着读最好。六岁到J已经很好了。

非常感谢您的回复。
RAZ的阅读是看着您写的帖子进行的，非常有收获。会继续读下去的。

point 的意思呢，就是孩子读了书，干了家长让干的事情，家长给块糖吃，呵呵。
读的书短，读一本给半块糖， 读的书长，给2块糖， 就这么简单啦。

因为有了这个系统，很多孩子都乖乖读书啦，然后就能有糖吃了。 不过也有一些孩子不听话，在网上查到多项选择的答案，不用读书，把书后问题的答案输进去，也得到糖了，呵呵。

所以啊，这个读书系统，就是典型的 carrot motivation。 我真是太庆幸我所在的学区没有采用这个系统。

哈哈，真有趣！

我终于明白了！

我问了一个朋友，她跟我说 跟quiz准确率有关，如果做对80%，就用AR Points乘以80%，然后得出一个数值。原来拿到分数讨糖啊！