跟朋友讨论当今小学教学最大的挑战，我们一致认为当今小学生的英语水平参差不齐，是小学英语老师面临的最大挑战。一般学校领导层和英语老师们都是无计可施，针对一个班的英语课实际受益人数少之又少，因为几十个孩子的大课堂，老师分身无术，能够照顾到一个层面就是高明的老师了。
学校领导层和老师们要面对这样的变化和适应这样的变化是需要一个相当长的时间的 我们做家长的却不能等到他们有解决办法的时候。家长们必须亲自行动起来 跟孩子一起学习。英语学习的主战场始终是家庭，因为那么多的输入是只有家庭才能完成的任务，任何机构和老师都没法替代孩子输入的时间积累。
跟孩子一起跟一个软件学习 找一个好的团队一起积累 一起输出 到了自然拼读阶段再坚持一起阅读 是家长们必尽的职责
进展迅速不要太强求 只要孩子还兴致勃勃地持续输入 就是在进步 有时候家长看到孩子的潜力巨大 以为要加快速度 但是方法不对头可能适得其反 欲速则不达
遵循孩子的兴趣 原则上每天输入不放松 让孩子有一个责任感 就是这是一件我必须坚持的事 在这个基础上 再谈兴趣 内心没有动机学好英语的孩子很难有兴趣
想学的基础之上才会有兴趣 大部分人是不会有兴趣了才学 而是想学了 才有兴趣
