来来来,大家来说说。
姑娘回来说,每当中午自修轮到她负责管理班级纪律的时候,总是管不好,总是那么几个人先开始讲话,然后大家都跟着讲话,吵翻天,吵得老师办公室都听见了,因此被老师批评是“最差班级”。说是她也有管,让小朋友们不要讲话了,结果她自己觉得很泄气,嗓子都喊哑了,同学还是该吵吵。可是,轮到XX和XXX值日管纪律的时候,大家纪律就比较好,也不太闹。她自己觉得似乎大家都故意跟她作对啊,很委屈的样子来告诉我。
我也没法子啊!除了猜测是她自己的领导力不够,其余也说不出更多的来了。学渣妈妈我从小就没有当过班干部(当然他们现在也并没有选举出正式的班干部,只是老师指定了几个孩子轮流管管自习纪律),没管过人,总乖乖受人管,一点经验也没有的,说不出个甲乙丙丁来,连给孩子一点建议都难。
大家给分析分析,说说。
1 当好管理 首先要有足的气场, 有些本身就气场弱的小朋友,想管好班级很难。 小孩的察言观色不比我们弱。这个东西不好学也不好锻炼,我也在考虑这个问题。。
2 自身能做的很好
觉得主要还是前面的作用大。