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大京

2018-04-26

[答疑解惑] 为什么英语启蒙要这么早，有必要吗？

现在的爸妈是因为太焦虑，还是因为什么别的原因，为什么总想着孩子1岁，2岁就要给孩子进行英语启蒙？孩子的母语反倒不怎么关心，说说是怎么个想法和思路？
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  • 张员外

    2018-4-26 15:21:16 使用道具

    应该是都比较厉害的原因吧
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  • parklu

    2018-4-26 15:29:44 使用道具

    孩子实岁2.5岁启蒙英语，小学前完成：
    1.良好的听力，和外教对话胡扯没有问题。
    2.phonics/sight words全部过两遍，try words到7级。
    3.牛津树8级，随便读。
    中文完成：
    1.论语20篇完成15篇。
    2.上下五千年框架，汉朝前故事记得很清楚。
    3.大量书籍自读。
    启蒙不等于学习，没什么搞不搞的。会说3门的孩子多了，学习没问题。
    小学成绩不说了。
    回复 0
  • egga

    2018-4-26 15:33:41 使用道具

    焦虑，跟风，攀比
    回复 0
  • 炸弹蜜蜂

    2018-4-26 15:59:21 使用道具

    启蒙而已，就是把大脑的这扇门打开，
    回复 0
  • friday1103

    2018-4-26 16:57:00 使用道具

    为什么要跟孩子说中文，就为什么要跟孩子说英文。
    回复 0
  • prayer88

    2018-4-27 09:03:52 使用道具

    parklu 发表于 2018-4-26 15:29
    孩子实岁2.5岁启蒙英语，小学前完成：
    1.良好的听力，和外教对话胡扯没有问题。
    2.phonics/sight words全 ...

    你这个目标有实践计划表么？
    回复 0
  • parklu

    2018-4-27 10:26:12 使用道具

    prayer88 发表于 2018-4-27 09:03
    你这个目标有实践计划表么？

    亲子陪伴，没有计划，各种尝试，然后坚持。
    回复 0
  • parklu

    2018-4-27 10:57:40 使用道具

    prayer88 发表于 2018-4-27 09:03
    你这个目标有实践计划表么？

    又更新了日志，希望能带点思路给你。
    回复 0
  • prayer88

    2018-4-28 14:03:01 使用道具

    parklu 发表于 2018-4-27 10:57
    又更新了日志，希望能带点思路给你。

    立刻去学习，谢谢
    回复 0
  • pandateng

    2018-5-2 13:55:57 使用道具

    因为越小学越方便通过不痛苦的习得方式学英语。

    在很多帖子看到过楼主各种唱反调，大部分都没什么道理。
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-3 12:35:27 使用道具

    pandateng 发表于 2018-5-2 13:55
    因为越小学越方便通过不痛苦的习得方式学英语。

    在很多帖子看到过楼主各种唱反调，大部分都没什么道理。

    是有独立思考能力好呢还是人云亦云好呢？这倒是个问题
    回复 0
  • lina35go

    2018-5-4 10:01:00 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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  • hedy669

    2018-5-9 10:03:10 使用道具

    当然有必要啦，正确的各方面启蒙都很重要，不仅仅英语
    回复 0
  • pandateng

    2018-5-9 11:21:45 使用道具

    大京 发表于 2018-5-3 12:35
    是有独立思考能力好呢还是人云亦云好呢？这倒是个问题

    此外楼主还特别擅长讲各种似是而非的道理。比如这里就在暗指大家启蒙英语是人云亦云，没有独立思考能力。

    实际上呢，恰恰是独立思考能力弱的人非常容易让楼主的描述带偏，因为楼主试图表现自己是专家，各种分析，长篇大论。
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 17:15:56 使用道具

    本帖最后由 大京 于 2018-5-9 17:17 编辑
    pandateng 发表于 2018-5-9 11:21
    此外楼主还特别擅长讲各种似是而非的道理。比如这里就在暗指大家启蒙英语是人云亦云，没有独立思考能力。 ...

    我的观点或者文章一般都比较鲜明，我个人觉得讲的还是比较清楚透彻的，如果哪里有似是而非的地方，麻烦你指出来。如果就仅仅这么笼统一说却没有具体的例子难免缺乏说服力。另外我说人云亦云是指某些人，难道没有吗？而你却说是大家，大家这个概念好像是全部人对吧，我没有这个意思，因为我也是大家嘛，那么是我表达的问题呢还是你理解的问题呢
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 17:19:12 使用道具

    parklu 发表于 2018-4-27 10:26
    亲子陪伴，没有计划，各种尝试，然后坚持。

    各种尝试那是不是可以理解为想法和规划都还不成熟，都在做实验？
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 17:22:45 使用道具

    本帖最后由 大京 于 2018-5-10 11:05 编辑
    hedy669 发表于 2018-5-9 10:03
    当然有必要啦，正确的各方面启蒙都很重要，不仅仅英语

    1岁孩子英语启蒙？ 有没有想过对母语有干扰
    回复 0
  • cszxc098

    2018-5-9 18:39:16 使用道具

    本帖最后由 cszxc098 于 2018-5-9 18:46 编辑
    大京 发表于 2018-5-9 17:22
    1岁孩子英语启蒙？ 有没有想过母语有干扰

    南方人，讲粤语，还有乡下隔几百里就有不同的方言，和粤语的差异不比普通话和粤语小，小孩都会，幼儿园老师都是普通话教学，小孩普通话也说得很标准，上面说的方言，靠的是放假回乡下的那几个星期就会说的，父母平时在家很少说方言，多数广东的小孩都会说三种语言，普通话，粤语和当地乡下方言，大京老师不要小看小孩的语言学习能力哦。还有大京老师看看其他国家，官方规定母语是两种语言的国家有很多。
    回复 0
  • hedy669

    2018-5-9 18:49:28 使用道具

    大京 发表于 2018-5-9 17:22
    1岁孩子英语启蒙？ 有没有想过母语有干扰

    在这么强悍的中文环境下，一点干扰都不会有，反而会促进母语更好地发展，不同语种还是有关联性的
    回复 0
  • 陪伴成长

    2018-5-9 19:09:36 使用道具

    大京 发表于 2018-5-9 17:15
    我的观点或者文章一般都比较鲜明，我个人觉得讲的还是比较清楚透彻的，如果哪里有似是而非的地方，麻烦你 ...

    要举例是吧？我帮楼上的举个例哈 。。。

    http://www.ebama.net/thread-324737-1-1.html

    针对你的 “似是而非” 的帖子，第6楼 还在等着你哈，呵呵。。。



    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 19:18:41 使用道具

    cszxc098 发表于 2018-5-9 18:39
    南方人，讲粤语，还有乡下隔几百里就有不同的方言，和粤语的差异不比普通话和粤语小，小孩都会，幼儿园老 ...

    上面那句话我掉了一个“对”字，是对母语有干扰。你的例子是方言，方言虽然发音不同，但是语序等结构是完全相同的，所以不能和外语学习类比的。另外国外有双语这个没错，不过孩子应该也不是从1岁开始同是学两门语言的。这个没有数据所以呢我也不好绝对说不可能。但是以国内的情况来看，从1岁还是学英语完全没有必要，而且会对母语学习产生一定的干扰。
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 19:19:33 使用道具

    陪伴成长 发表于 2018-5-9 19:09
    要举例是吧？我帮楼上的举个例哈 。。。

    http://www.ebama.net/thread-324737-1-1.html

    这个帖子有什么问题吗？ 哪里似是而非呢
    回复 0
  • cszxc098

    2018-5-9 20:02:13 使用道具

    本帖最后由 cszxc098 于 2018-5-9 20:09 编辑
    大京 发表于 2018-5-9 19:18
    上面那句话我掉了一个“对”字，是对母语有干扰。你的例子是方言，方言虽然发音不同，但是语序等结构是完 ...



    大京老师先感受一下这个完全相同的语序结构，看看能听懂几句，再想想中国人和洋人通婚，他们的小孩可以随意在两种语言之间切换，大京老师就会明白，小孩不会关注什么结构语序的，他们关注的是这种情景下要说什么话怎么说。

    再看看菲律宾的塔加洛语，官方两种语言之一，另外一种是英语。

    大京老师不要用学得的观念去看OPOL，或者二语，建立简单的情景对应，在3岁之前就可以做了，指着一个苹果对小孩说“苹果”“apple”，或者拍拍手说“clap you hands”“拍手”，小孩能接受的。

    或者大京老师再想想大清，皇家小孩出生就要说满语了吧？他们一样要说汉语的，语序结构一样吗？我不知道。

    回复 0
  • pandateng

    2018-5-9 20:23:56 使用道具

    大京 发表于 2018-5-9 17:19
    各种尝试那是不是可以理解为想法和规划都还不成熟，都在做实验？

    真搞笑。每个孩子都是不同的个体，自己家长一对一想要因材施教当然要不停试错了。怎么可能有成熟的一整套东西可以直接套到这个孩子身上？培训机构统一培训才会有统一的规划，但很难兼顾每个孩子不同特点。

    你真是不遗余力的给人找茬
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 20:24:15 使用道具

    cszxc098 发表于 2018-5-9 20:02
    大京老师先感受一下这个完全相同的语序结构，看看能听懂几句，再想想中国人和洋人通婚，他们的小孩可 ...

    如果要证明国内孩子从1岁开始学英语有好的效果，并不会对母语学习产生干扰。那么最好的证明就是找来国内这样的案例来说明这个问题，哪怕一个也好。而用双语家庭的案例，国外的案例都并不能证明在国内普通中国孩子就可以从1岁开始学英文啊。因为条件不同，条件发生改变结果也相应会发生改变。起码不是有说服力的案例，如果有国内的案例，我们为什么要拐个大弯儿用外国的案例呢，主要问题是，国内的普通家庭的孩子也去不了新加坡菲律宾不是。
    另外，方言的话也不是说几分钟之内就可以学出来了，也需要一个过程，但是这个过程比学习外语还是要快得多的。方言学习和外语学习还是不能等同的，方言只是发音不同，语法结构是几乎完全一样的，那么这个区别要比汉语和英语的区别小得太多了，而英语和汉语的区别在发音，语法结构很多方面有极大的不同。
    回复 0
  • pandateng

    2018-5-9 20:27:29 使用道具

    大京 发表于 2018-5-9 20:24
    如果要证明国内孩子从1岁开始学英语有好的效果，并不会对母语学习产生干扰。那么最好的证明就是找来国内 ...

    黄思路

    当然你要把人家网上流传的各种谣言诋毁拿来贬低她我们也没辙。反正您一向爱找茬
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 20:30:25 使用道具

    pandateng 发表于 2018-5-9 20:23
    真搞笑。每个孩子都是不同的个体，自己家长一对一想要因材施教当然要不停试错了。怎么可能有成熟的一整套 ...

    因材施教不等于不断试错吧，我不这样理解因材施教。孩子英语学习的规划本来就需要有明确的目标，可靠的工具，成熟的方案或者方法。 我们可能是理念不同吧，不存在找茬不找茬，我只是表明我的观点而已，再说有不同的观点也很正常啊
    回复 0
  • 大京

    楼主 2018-5-9 20:34:27 使用道具

    pandateng 发表于 2018-5-9 20:27
    黄思路

    当然你要把人家网上流传的各种谣言诋毁拿来贬低她我们也没辙。反正您一向爱找茬

    这句完全没看懂，总之，我们对因材施教的理解不同，对持有不同观点的理解也不同。其实这没什么，只要是以理服人都没问题。
    回复 0
  • pandateng

    2018-5-9 20:35:11 使用道具

    大京 发表于 2018-5-9 20:34
    这句完全没看懂，总之，我们对因材施教的理解不同，对持有不同观点的理解也不同。其实这没什么，只要是以 ...

    你不是要案例吗，黄思路，这是个人名
    回复 0
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