本帖最后由 kaokao0511 于 2018-6-19 13:04 编辑
今年的活动将继续延续去年的形制,分为三部分:
1 中英文听书读书活动 适合所有孩子 | 2 英文朗读活动 适合有phonics 基础,处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读 | 3 英文章节书泛读 已经具备自主阅读章节书的能力, 通过大量泛读来积累词汇,练习阅读理解技能并提升阅读速度 |
英文绘本亲子共读,英文有声书, 英文动画的听(看动画不算) 中文绘本共读,中文书籍听和阅读 | | 初章泛读 中章泛读 (听一律不计算在内) non-fiction 类书籍阅读 |
中英文绘本 每本5分
分级读物, 每本3分 动画听,每集5分
桥梁书, 每本10分
初级章节书, 每本15分
中级章节书,每本20分 重复听,第一遍是以上的分数,后面的几遍,每遍2分。 | | |
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家长可根据自己孩子的情况,参加 1,2,3 中任一一个活动,或是1,2 或是1,3 活动。
活动1: 注重英文书籍的听, 和中文书籍的读
活动2:注重朗读
活动3:注重英文章节书的泛读,请一定注意,是读!
报名活动1、2、3,是不是有点多?重在积累,根据情况调整:)
这个暑假,
1.争取每天听动画片2-5集,继续听完peppa pig,青蛙和蟾蜍,fly guy,nate the great等,根据情况进行调整;
2.中文阅读争取每周看完一本厚点的故事书,共8本,再看一些科技类、历史类;
3.坚持朗读,每2天1-2本绘本;
4.开始章节书的阅读,争取每2天能看1本,从简单小说过渡到初章。
活动3:阅读小说《Let me out》全文,《A little trouble in Dublin》2章,字数0.4k