[暑期课外书阅读] 2018年暑假erin的阅读记录

本帖最后由 dddd81 于 2018-7-9 14:34 编辑

1 中英文听书读书活动 适合所有孩子	2 英文朗读活动 适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读	3 英文章节书泛读 已经具备自主阅读章节书的能力， 通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度
英文绘本亲子共读，英文有声书， 英文动画的听（看动画不算） 中文绘本共读，中文书籍听和阅读	桥梁书，分级读物，动画配音	初章泛读   中章泛读   （听一律不计算在内） non-fiction 类书籍阅读
中英文绘本 每本5分   分级读物， 每本3分    动画听，每集5分   桥梁书， 每本10分   初级章节书， 每本15分   中级章节书，每本20分    重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。	开设喜马拉雅，   或是音频上传百度     每天坚持朗读	计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。	坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励	目标为30万字，达到的有贝壳奖励

  
动画听，每集5分
  桥梁书， 每本10分
  初级章节书， 每本15分
  中级章节书，每本20分
  
重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。
开设喜马拉雅，  
或是音频上传百度
   
每天坚持朗读
计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。
坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励
目标为30万字，达到的有贝壳奖励


家长可根据自己孩子的情况，参加 1，2，3 中任一一个活动，或是1，2 或是1，3 活动。
活动1： 注重英文书籍的听， 和中文书籍的读
活动2：注重朗读
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！