一晃一个暑假就过去了, 好多孩子都已经开学了吧。 那咱们这一期的summer reading 也结束了。
回顾一个暑假,孩子们一定是饱读群书, 过了一个和书相伴的难忘的暑假吧。
好了, 总结一下的时间到了。
按照我们之前的约定
今年的活动将继续延续去年的形制,分为三部分:
1 中英文听书读书活动 适合所有孩子 | 2 英文朗读活动 适合有phonics 基础,处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读 | 3 英文章节书泛读 已经具备自主阅读章节书的能力, 通过大量泛读来积累词汇,练习阅读理解技能并提升阅读速度 |
英文绘本亲子共读,英文有声书, 英文动画的听(看动画不算) 中文绘本共读,中文书籍听和阅读 | | 初章泛读 中章泛读 (听一律不计算在内) non-fiction 类书籍阅读 |
中英文绘本 每本5分
分级读物, 每本3分 动画听,每集5分
桥梁书, 每本10分
初级章节书, 每本15分
中级章节书,每本20分 重复听,第一遍是以上的分数,后面的几遍,每遍2分。 | | |
| | |
家长可根据自己孩子的情况,参加 1,2,3 中任一一个活动,或是1,2 或是1,3 活动。
活动1: 注重英文书籍的听, 和中文书籍的读
活动2:注重朗读
活动3:注重英文章节书的泛读,请一定注意,是读!
----------------------------------------------------------------
家长再总结时, 请注明是哪个活动, 比如:
活动一: 听动画 100集, 5X100=500 (请列出是哪部动画)
听桥梁书50本 15X50=750 (请列出是哪些书)
活动二:朗读录音
(请提交朗读录音记录,比如 喜马拉雅,荔枝等等)
活动三:初章和中章的读 (不包括听,听读)请列出书单,计算字数
达到上述要求的,就给加贝壳哈。
另外给孩子们准备了一些可打印的奖状,家长可以挑选一张,在家里打印出来,写上孩子的名字,发给孩子,以资鼓励。