基本情况:9岁半,女孩,现四年级。
小学前,孩子英语没上过培训班,在家里和在幼儿园有过零散的学习。2-3岁时学了洪恩的Hello Teddy,幼儿园上了两学期的英语课外班,每次大概45分钟。小学一年级学校正式开始英语课。我并不是个鸡妈,对英语学习的重要性也没清晰的认识,一开始觉得让孩子跟着学校学习就行。一年级的课程学校主用《典范英语》,孩子只要读熟了就行,我感觉孩子的发音和熟练程度都不错。就没觉得英语学习就是个问题,直到二年级上学期,有一次和闺女聊天,闺女说她上英语课除了书上的内容之外很多老师说的英语都听不懂,外教课上外教讲的英语也大部分听不懂。我意识到对孩子的英语学习存在疏忽。于是开始英语学习之路。那段时间正好看了漏屋的那篇学英语的误区。就打算按照其介绍的方法先自学。
阶段一:自学积累基本的1000词汇,持续时间大约8个月
花5周时间,将罗塞塔石碑软件中的听力和阅读部分内容,读了一遍。
接触爸妈网,下载了论坛的TPR教材,花一个月时间学完;
购买TA点读笔,用点读笔读了muzzy。
学习first 100 verb和多个图片英语学习软件,如flash card,first words,持续时间2个月。
用点读笔学习了sight words,持续时间1个月。
期间还看了《迪士尼神奇英语》,muzzy动画片,Little Pim动画片,peppa pig4季动画片。
阶段二:在线训练听力+KET培训班及考试,持续时间接近1年,掌握词汇量大概2500-3000
在第一阶段完成后,苦于没有合适自学材料,就让孩子在线上一个听力课程(很后悔那时候没有读《做孩子最好的英语规划师》这本书)。这个听力课程内容类似罗塞塔石碑,不过只有了听力,教程内容差不多,采用过关的方式大量的重复。大概10个半将主课程过关完成,又花了一个月听完《父与子》全部,以及《96个小故事》(新概念的内容)、绘本的一半多,孩子觉得后面的课程收益不多,就没继续。这个阶段训练孩子大概3000多的词汇短语的听力,孩子听力打下基础。
期间,想让孩子参加KET考试,于是参加一个机构线下的KET培训班,期间较为系统的学习了语法知识,并背了KET的单词。2018年6月份参加KET考试,成绩优秀,离卓越3分。测试中孩子的单项听力成绩是最好的。
阶段三:VIPKID线上英语学习+原版阅读
比较了iENG系统和线上课程之后,为孩子选了VIPKID,觉得趣味性应该更强一点。级别测试结果是LEVEL6。每周上两次课。
线下以阅读为主,读RAZ KID,每天读两篇,从O级别开始阅读。阅读原版书,从老鼠记者系列开始,阅读小屁孩日记,阅读+听音频。
最近把安妮鲜花的书以及《做孩子最好的英语规划师》这两本书都读了一遍,后续主要阅读原版书中章和长章。
孩子未学习自然拼读,在见词能读方面不够好,购买了牛津自然拼读,打算让孩子自学一遍。
最大的失误是觉得没在第一时间阅读《做孩子最好的英语规划师》这本书,所以阶段二中在线听力课程花的时间和收益相比,浪费了一些时间。