本帖最后由 fxjessica 于 2011-10-6 00:14 编辑
其实我很不喜欢做计划，每天无序的生活，没有目标没有方向，在育儿这件事情上也不例外。对于孩子的英语学习，因为一开始只是抱着只问耕耘不问收获的心态，平时也会跟他用简单的英语交流，我说的磕磕巴巴，有的地方可能还不准确，就是尽量让他明白，但他真的懂多少，我也不得而知。后来发现真的不知道孩子到底学到了什么，到底在英语方面有多少底子，根据什么评价呢？是他偶尔会吐出来的有限的单词短句吗？是他有时尝试用英语表达，但能说清楚的只有他比较熟识的单词吗？是他会随口说一个没人听得懂的词然后用中文解释出来让我百思不得其解吗？这一切让我感觉他好像回到了一两岁牙牙学语的阶段，其实现在就是说中文他也有很多不明白，很多时候需要给他解释，但中文我们能解释得更清楚些，要用他能理解的英语去解释他不理解的英语，这个要求对英语底子并不深厚的家长来说真的太高了。所以，我觉得还是要有一个大致的学习计划。
在网上，主要是爸妈网上下载了一堆的资料，不计其数，要一一看完都要花费相当的时间，但真正用起来，用好的有多少？还买了很多英语书，绘本，分级读物，如体验、培生等等，打印书也在尝试。资料太杂了，经常想抓这个又想抓那个，感觉是在原地踏步，找不到方向，也越来越没有自信了。在强势汉语的背景下，孩子对英语越来越不排斥，如何在这个基础上更好的前进真的需要思考了。
以下就简单罗列一些计划，基本上是超低幼程度的，不要太累，给孩子给自己太大压力，希望能够完成：
EFI分四个单元，四周听完。一个单元每天听两次，连续听一周，一周后换新的。今天听了第一单元，孩子对里面的歌还是很感兴趣，后来反复唱up up up,down down down,turn around round and round.这首歌。希望他越听越熟。这个大概一次要听10分钟，我晚上回家的时候给他放一次，吃饭的时候放一次。
听完EFI就听朗文小小孩图画词典，分六个单元，六周听完，听法同上。每次大概也是13-15分钟。每天抽空讲解几个重点单词，或者句型练习，或者是情景练习，需要设定一些场景哦。
孩子的任务就是两个月要对200多个单词熟悉起来。其实，这里面有些单词他是会的，需要不断加强。
每天看一集Peppa pig,这个他不太感兴趣呢，反而喜欢看Magic Schoolbus、Curious George这类的,所以不知道能不能实行。Kid's ABC他也是断断续续的看，没有每天看，我也不希望他每天都看。我不在他是不会看他不感兴趣的英语节目的。
