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gaoduoerma

2019-01-11

[答疑解惑] 如果孩子的英文水平远高于同班其他孩子，你们会请老师允许孩子在英语课上看自己的书吗

本帖最后由 gaoduoerma 于 2019-1-11 09:27 编辑

各位坛友，我家孩子英语水平远远高于同班其他孩子，课上内容对于她来说太过简单，每天40分钟的英语课对于我家孩子来说就是在浪费她的时间，所以我想找她的老师谈谈， 请老师允许孩子在英语课上看她自己的英语读物，每天40分钟，整个小学6年可以看不少的书，但这只是我个人的想法，不知道老师会不会同意。想请教各位坛友，你们会找老师谈吗？这样做对孩子有什么不好的影响吗？
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全部评论
  • 苏夏末

    2019-1-11 09:28:16 使用道具

    我们的英语还没有远大于其他同学，帮你顶贴。我们班上有个孩子读完哈利波特了，背完新概念了，每次考试也都是95以上，他妈妈有你这个想法，但是还没有付诸行动，因为孩子有点淘气。
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  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-11 09:31:14 使用道具

    苏夏末 发表于 2019-1-11 09:28
    我们的英语还没有远大于其他同学，帮你顶贴。我们班上有个孩子读完哈利波特了，背完新概念了，每次考试也都 ...

    我也是怕孩子利用老师课上允许她自由的机会，会偷偷做其他事情，比如：玩手机。。。
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  • 苏夏末

    2019-1-11 09:34:48 使用道具

    gaoduoerma 发表于 2019-1-11 09:31
    我也是怕孩子利用老师课上允许她自由的机会，会偷偷做其他事情，比如：玩手机。。。

    我没经验，不过我们学校不让带手机，我们孩子在其他事情上不愿意搞特殊，他认为跟同学们在一起比较热闹，也有共同话题，楼主可以跟孩子聊聊，看孩子怎么想。
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  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-11 09:37:05 使用道具

    苏夏末 发表于 2019-1-11 09:34
    我没经验，不过我们学校不让带手机，我们孩子在其他事情上不愿意搞特殊，他认为跟同学们在一起比较热闹， ...

    孩子自己是愿意课上看自己的书的，她也同意我去找老师谈谈
    回复 0
  • winniegirlcn

    2019-1-11 09:38:01 使用道具

    我觉得这样不好。除非老师主动提出班上学有余力的孩子可以看课外书。就40分钟，并没有占太多时间，估计英语课也不是天天有。就算最简单的东西，也可以学。比如其他孩子才开始认读，你们可以背诵，背单词。而且老师讲的语法等未必孩子全会，就当复习检验自己了
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  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-11 09:41:17 使用道具

    winniegirlcn 发表于 2019-1-11 09:38
    我觉得这样不好。除非老师主动提出班上学有余力的孩子可以看课外书。就40分钟，并没有占太多时间，估计英语 ...

    嗯嗯，谢谢，希望各位爸爸妈妈多给我出出主意
    回复 0
  • 西风夜凉

    2019-1-11 09:59:53 使用道具

    现在好一点的教学恐怕都不是那种单老师讲授的填鸭式了

    我们一年级就开了英语课，基本上是游戏式的，很热闹，经常经常“捉对厮杀”“小组赛”，各种小奖品等
    孩子那时可以阅读简单初章，但是英语课还是兴致勃勃，发音不错常常领读，所以超级喜欢英语课
    让孩子“孤立”地置身于课堂之外，既不现实也对孩子没多大好处

    另外到了高年级，原版扎实并不代表考试高分，语法、拼写、写作一样要花不少功夫
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  • cr1118

    2019-1-11 10:12:46 使用道具

    不太建议，会让小孩子会觉得自己特殊，或者会觉得自己有优越感，或许对以后的成长也会影响。学习固然不只是知识的突出，也包括如何在校园里去学习规则，养成好习惯。谨个人建议
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  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-11 10:16:20 使用道具

    cr1118 发表于 2019-1-11 10:12
    不太建议，会让小孩子会觉得自己特殊，或者会觉得自己有优越感，或许对以后的成长也会影响。学习固然不只是 ...

    我很庆幸自己没有去找老师，规则确实同样重要，谢谢坛友们的建议
    回复 0
  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-11 10:17:48 使用道具

    西风夜凉 发表于 2019-1-11 09:59
    现在好一点的教学恐怕都不是那种单老师讲授的填鸭式了

    我们一年级就开了英语课，基本上是游戏式的，很热 ...

    谢谢谢谢，建议很及时，幸亏没去
    回复 0
  • shenww

    2019-1-11 10:34:55 使用道具

    会去找老师谈谈，怎么给这样的孩子最大的进步空间，但不会直接给老师建议。
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  • 卡梅拉B

    2019-1-11 11:04:37 使用道具

    孩子几年级了。如果是低年级还是不要了。
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  • 灿祥07

    2019-1-11 11:27:11 使用道具

    本帖最后由 灿祥07 于 2019-1-11 11:28 编辑

    我建议还是不要搞特殊化，学校的作用其实主要也就是和同令人一起成长去了。和孩子们一起玩着学也很好。那点时间也不一定起多少作用。还让老师把孩子边缘化。积极配合，还要防止老师打击孩子，做好孩子的心理疏导。把家里的时间高效地利用起来。如果养成习惯，孩子对书还着迷，孩子会不会在别的课也看？
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  • WENDY麻麻

    2019-1-11 12:05:02 使用道具

    想问一下你家孩子英语咋那么牛 你们是从小有上课外课吗 在家又是怎么做的呢 学习学习
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  • rq2001

    2019-1-11 12:39:30 使用道具

    5年级，测了一下，G3水平，还是好好上课，动笔太少
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  • ppdbb99

    2019-1-11 13:02:56 使用道具

    如果孩子愿意读书而不淘气捣蛋，必须跟老师谈，否则太浪费时间了
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  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-11 15:22:53 使用道具

       说来惭愧，我自己是高中英语老师，所以孩子英语起点比较高、学的也早，但是由于我常年带高三，面对的都是目标很明确要考大学的大孩子，所以我的班上有个别很出类拔萃的学生，我是会允许他们自修的，因为老师要照顾大多数人，不可能为了少数几个孩子就把课讲的过深，那样会打击到大多数孩子，但每次讲到精彩的地方，那些自修的学生就会被吸引，有时看到他们有回应我也会叫他们回答问题，他们的成绩也很拔尖。
        但是对于小学课堂情况，我真的完全不了解，小孩子可能不会像高三学生那么自律，也许过早的让孩子孤立于课堂之外真的不好。。。
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  • 添添2010

    2019-1-11 17:40:01 使用道具

    西风夜凉 发表于 2019-1-11 09:59
    现在好一点的教学恐怕都不是那种单老师讲授的填鸭式了

    我们一年级就开了英语课，基本上是游戏式的，很热 ...

    也是同样的想法。而且，一旦老师同意让孩子不听讲课，自由阅读或做其他家长认为有益于孩子真正的英语学习的事情，极大的可能是，老师不会再关注孩子的英语学习了。这也是另一种孤立。
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  • rain077

    2019-1-11 19:43:54 使用道具

    这帖子也解决我的很多迷惑，大家讨论太好了
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  • tinabinchen

    2019-1-11 20:21:49 使用道具

    老师同意了，挺好的
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  • Steven2008

    2019-1-11 20:40:46 使用道具

    可以探探老师的态度，比如问问老师，我家孩子上课会不会因为知道课堂的内容觉得简单上课不耐烦听啦，看老师怎么说
    回复 0
  • mgw5_05

    2019-1-11 21:29:37 使用道具

    我家在写方面是零基础，又是马大哈，考试还经常考不过那些真正零基础的小孩，所以我没这个想法。
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  • oranje

    2019-1-11 21:38:09 使用道具

    本帖最后由 oranje 于 2019-1-11 14:52 编辑

    每个老师风格不一样。1-5年级我家姐俩老师随便她们上课干什么，写别的科目作业，读英语书，只要不影响别人就行。考试不低于98就行，不写英语作业也可以的。公开课要参加，还是要替老师挣面子的
    6年级到初中部，一个老师继续什么都不管，只要考试成绩是A就行，这个老师基本英语授课，拓展的很多，别的同学听不懂的，老师有时兴奋了忘了汉语咋说会直接说，来，你说下我刚说啥了。英语阅读课让她看自己的书。刚开始看她一周换一本小说，不放心，担心看没看明白，借了本自己读了，跟我家娃找时间，让她复述，现在彻底放心了，随她看，随她写。有时还把她写的拿去看，修改一下还回来。
    另一个老师呢，就是找本宣科，不许一点儿变通，开头老师很头疼班上有个英语很好的孩子。阅读课我家带kindle，老师一看里面都是少女日记，野性的呼唤这种原版书，上课一句汉语不说，刚开学老师是很头疼的。后来公开课给挣了不少面子，北师大一个实验项目也给挣了面子，学校英语课本剧演出从剧本到演出，带同学组织，年级第一，也就慢慢也放松了点儿，不太管了，不管自然也不头疼了。不过，这事，我从来不找老师申请。娃儿自己跟老师相处着自然达成。我要申请的话在那个照本宣科的老师班上的孩子就更惨了。

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  • leniona

    2019-1-11 22:01:44 使用道具

    羡慕你们有好老师，有精彩纷呈的课堂。我家孩子三年级，G3wonders在读，学校三年级才开英语，现在上课还是你好，字母阶段，老师超级烂，超级死板，还打压孩子，我们已经决定转学了。
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  • 乔木自燃

    2019-1-12 08:44:44 使用道具

    我家孩子没有这种困扰，汗颜，个人觉得开了先例别人会模仿，而且就孩子一个人特殊，压力挺大的，他得一直维持自己的好成绩
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  • abbocom

    2019-1-17 22:49:48 使用道具

    我们小学时老师是让我们免修英语，上课只要是做英语有关的，不影响别人就行，孩子上课就看英文小说。别的同学也没觉得她特殊化，因为一般离得近的几个才知道她看别的书。如孩子愿意，就可以试探下老师的想法。
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  • gaoduoerma

    楼主 2019-1-22 17:39:40 使用道具

    abbocom 发表于 2019-1-17 22:49
    我们小学时老师是让我们免修英语，上课只要是做英语有关的，不影响别人就行，孩子上课就看英文小说。别的同 ...

    谢谢有经验的家长给出的意见
    回复 0
  • 雁过不留影

    2019-1-22 19:46:43 使用道具

    不允许，能力高是一回事，遵守纪律是另一回事
    回复 0
  • lxly_1

    2019-1-22 22:37:44 使用道具

    小学上不上英语课主要看老师。如果老师讲课生动，不照本宣科，有新东西，孩子愿意听就积极参与，当作游戏放松挺好的，但如果和同学差距比较大，经老师许可，在不影响其他同学的条件下，可以不用上了，真的是浪费时间，如何和英语老师沟通那就是家长的事了。我家老大小学二年级后，老师允许她英语课自修，写其它作业但不允许出教室。每次英语考试前从不复习，一样拿99、100的。平时帮老师收作业，判卷子，录音什么的，老师很喜欢她，大部分同学和她也都相处不错，也不觉得她搞特殊啊。另外，我说的英语好可不是每次小学英语考试都能拿90多分这么简单，要听说读写各方面都要超过同龄人一大截，达到初高中甚至更高的水平。其实现在的孩子由于早教，很多都能达到这个水平。这些孩子大部分都是很自觉很主动的，不会影响其他同学。
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