开此贴既为赚贝以下载更多的资源，也对肉肉的英语学习做一个全面完整的记录。
先做一下回顾：
1岁3个月前
肉肉一直生活在一个纯中文的环境，只在1岁后开始断断续续地看过美语时代English Time的DVD，肉肉喜欢看，1张碟反复看1个月的，但1次不让她看超过半小时。曾经试过天线宝宝，肉肉不喜欢。
1岁4-5个月
我开始跟肉肉比较多时间住在一起。作为家里唯一的英文输入者，我起初尝试跟她说简单的英文。肉肉此时的表现是，恨不得伸手捂上我说英文的嘴！
她的语言发展比一般的同龄人至少慢3个月，现在还只停留在叫人的阶段（还要是单字的叠字），但是中文的交流中很多都能理解，所以对我说的她听不懂的话她明显表示反感。
怎样让她习惯英文呢？
1）我陪她一起看美语时代，有时我跟着碟重复。逢是唱歌跳舞的部分，我就跟着一起跳。肉肉喜欢我陪她看，兴趣更浓了，她前几次不理我这个疯奶奶的，后来也跟着我一起跳起来了。
2）我把她的一些中英文大图的书拿出来跟她指认。她有时没兴趣，我就自己假装好有兴趣地看，有时还大声地把英文读出来，她一会儿就跑回来看我做什么呢！家长对书的热情是可以感染孩子的。我还带着她把她之前撕坏的书粘好，她配合着我做，此后，她再也没有撕过书了。
这期间，自己完全没有幼教的经验，还在如饥似渴地学习。一个月看了几十本有关教育的书给自己灌脑，找方向找方法，有点“有病乱投医”的感觉。在语言学习方面也走过弯路：
a) 买过杜曼的中英文卡片，还交了年费培训，大约坚持闪了两个月。肉肉没有反感（毕竟每次闪个5秒而已），但也没有什么进步。实在是很难坚持和枯燥的一件事。
b) 买了一套You Baby Can Read的碟、书、卡片等，然后发现早认字的方向不对，加上肉肉对这套的DVD完全没兴趣，后来只把抽拉小书拿出来给她做认知书了。
这期间，至少我还做对了：
a) 不问收获：她不说，没关系，输入阶段嘛，我使劲鼓励自己要“不求收获”，只是不停找机会输入。
b) 边玩边学：在玩的时候、她兴趣高昂的时候说一些她很易理解的英文，她容易明白就不抵触了，越到后来就越自然了。
c) 疯狂奶奶：有时就象神经病似的在家唱唱跳跳，或是朗读大段她不可能明白的英文，或是夸张地抱抱她的大熊说“Give me a hug/kiss"，她会跟我学，后来自然而然她也会跟我hug和kiss了。反正我用英文跟她玩得越癫她就越不排斥。
了解了迪士尼美语世界之后，觉得这套碟的程度可能更适合零基础的1岁多的小朋友。配套的主课程的书没有买，因为暂时没有用。适合小小孩子的是主课程中的Play Along, Sing Along, 及Zippy系列，这些部分没有书的。
肉肉开始没表现出喜欢来。后来我们每次看碟都跟着一起玩UP AND DOWN，有时还在她的要求下重复一次。她已经12公斤了，把她举上举下的对我是个重体力活。平时她也很爱玩Peekaboo捉迷藏。找了个旧的蜜蜂挂件，跟她唱BUSY BUZZING BEE时一起玩。我们一起泡浴缸时我就给她唱“Rourou in the bathtub, splash, splash”再做撩水动作，给她擦背时就唱“Nai Nai is washing rourou's back”......总之，把碟的内容融入生活中，很快，Play Along就是她生活的一部分了。每天固定在吃完早餐后看约半小时。考虑到视力问题，我们尽量中途跟碟做动作转移她的视线。
偶尔我也放一张PRESCHOOL的NUMBERS碟学数字，每次放0-5或6-10。肉肉兴趣不大，有时也不在看。我也不勉强，不看就听呗。她喜欢我抱着她使劲向上跳，每次我都说“Ready, Go! One, Two... Ten”，到10就停，然后让她再找家里别人抱她向上跳。偶尔当我数完8时，她会接“NINE”，大概因为跟“奶奶”的音比较象，先学会了。带她上下楼梯时，我也会用英文跟她一起数台阶，她很喜欢这样。不理她明不明白，我就重复。
肉肉有一本工程车的书，加上家里对面是工地，我跟她一边看书一边在工地上找工程车。肉肉对推土机很有兴趣，虽然“推土机”和“BULLDOZER”都讲过给她听，她会重复的是BULLDOZER的尾音，后来我全家人都知道推土机叫BULLDOZER了。说实在的，没肉肉前，我也是不认识这个字的。
这段时间肉肉还喜欢上了LADYBUG，因为我用电脑给她放了段LADYBUG歌的视频，是用LADYBUG停在人身上的不同部位来学习部位名的。肉肉很喜欢这个视频，不过，我还是尽量不让她看电脑，所以我们看得不多，但足够让肉肉喜欢上LADYBUG了。
在LADYBUG视频、美语世界PLAY ALONG中洗澡和擦身歌、美语时代动画三种不同方式的身体部位学习下，加上我们游戏时的指认，肉肉对眼、耳、口、鼻、牙、手、手指、腿、脚趾、头、头发等的英文很快就熟识了。