[创艺玩美] 小蓝和小黄变成美丽的蝴蝶--小醋儿教育手记10.8（亲子阅读后活动）

      谢谢支持---小醋儿教育手记汇总篇（陆续更新）
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      前几天回复了一个帖子:第一次玩 Gakken Let's Create，顺便提了下关于点点画的方法，大家还是很感兴趣，也有同学问我具体的操作方法，其实很简单，只要根据宝宝的年龄及操作情况顺其自然再加一点创意就OK了。我把和宝宝经常会玩的整理一个案例与大家分享下。

      从小蓝和小黄变成美丽的蝴蝶--小醋儿教育手记10.8（亲子阅读后活动）

      活动背景：宝宝玩颜料是从1岁半开始接触，开始是单色，慢慢多色感知，随意涂抹自由涂鸦，对现在1岁9个月的家鸣宝宝已经不陌生了。所以我们很容易通过手指、手掌、脚丫来完成任意一张单纯色块堆积的图。本次主题是点点画，为了增加本次活动乐趣，这次我们又将绘本学习、节奏音乐感知、颜料和蜡笔同时运用，完成了最后的一个蝴蝶的小作品。亲子一起游戏的过程很有趣，那就从小蓝和小黄开始了。
      道具：绘本《小蓝和小黄》《好饿好饿的毛毛虫》、废弃普通纸板（最好要大张点，要不然会弄的到处都是）、宝宝围裙或兜兜、手指画颜料、油画棒或蜡笔、剪刀我用的手指颜料是这个的


      活动过程：
   1、阅读绘本《小蓝和小黄》，边阅读边找出故事中提到的角色，小蓝、小黄，蓝爸爸、蓝妈妈、黄爸爸、黄妈妈......及书中涉及到的颜色。

   2、感知颜色，试着将颜料在手上涂抹，然后开始在纸上点点、涂抹、可以用手掌拍拍，脚丫踩踩，也可以拿玩具来当画笔因为这次重点是手指点点的活动，就没用其他道具了。想怎么玩就怎么玩吧。我配了非洲鼓点的打击乐，尝试着用动感的节奏让宝宝更兴奋些，激情、专注的创作让宝宝的鼻子、脸、手、脚、衣服上全都是。因为小蓝和小黄的故事里以蓝黄绿居多，这图的主色也就蓝黄。其他都是他们的好朋友。一会排排坐一会爬山一会手拉手..想象着念叨着玩着..差不多一张CD12首曲子的时间，呵呵。最后我们完成了这张图。


      3、变蝴蝶  我仔细看了下我们最后的作品，然后想到了《好饿好饿的毛毛虫》里面的蝴蝶，然后我们趁热打铁又阅读了这本书，翻到最后一页时，我让宝宝观察蝴蝶的样子，然后我们又用油画棒在完成的点点画上加了几笔轮廓，亲子一起完成的，宝宝画不来直线，我拿着宝宝的手勾了几下，最后沿着轮廓剪下来，一只蝴蝶就做好了。这只蝴蝶将在以后的活动中大有用处，你能想到吗？......
.  当个书签也不错啊。

      后记: 我开始的时候没想要做蝴蝶，就只想到绘本和音乐的融合。其实这种手指画的运用还有很多，大家可以非常即兴的创作出更多有意思的活动，不只有平面的还有立体的，还可以做成玩具。宝宝的想象力总是出乎意料啊。