| 1 中英文听书读书活动 适合所有孩子 | 2 英文朗读活动 适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读 | 3 英文章节书泛读 已经具备自主阅读章节书的能力， 通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度 |
英文绘本亲子共读，英文有声书， 英文动画的听（看动画不算） 中文绘本共读，中文书籍听和阅读 | 桥梁书，分级读物，动画配音 | 初章泛读 中章泛读 （听一律不计算在内） non-fiction 类书籍阅读 |
中英文绘本 每本5分 分级读物， 每本3分 动画听，每集5分 桥梁书， 每本5分 初级章节书， 每本15分 中级章节书，每本20分 重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。 | 开设喜马拉雅， 或是音频上传百度 每天坚持朗读 | 计算每本书的字数，累加起来 |
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。 | 坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励 | 目标为30万字，达到的有贝壳奖励 |
家长可根据自己孩子的情况，参加 1，2，3 中任一一个活动，或是1，2 或是1，3 活动。
活动1： 注重英文书籍的听， 和中文书籍的读
活动1： 注重英文书籍的听， 和中文书籍的读
活动2：注重朗读. 朗读是一种能力，需要天天练
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！
有意参加的家长，请在本版开贴记录， 活动从6/18日开始，到8月30日结束。 结束后会有一个统计算分的要求，需要您提供这次活动的记录。
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！
有意参加的家长，请在本版开贴记录， 活动从6/18日开始，到8月30日结束。 结束后会有一个统计算分的要求，需要您提供这次活动的记录。
准备开贴记录，希望能坚持下来！加油！
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