[暑期课外书阅读] 2019暑假阅读记录(小学五升六)

本帖最后由 gaojier 于 2019-7-6 14:41 编辑

家长可根据自己孩子的情况，参加 1，2，3 中任一一个活动，或是1，2 或是1，3 活动。

1 中英文听书读书活动适合所有孩子	2 英文朗读活动适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。目的就是流利朗读	3 英文章节书泛读已经具备自主阅读章节书的能力，通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度
		初章泛读中章泛读（听一律不计算在内） non-fiction 类书籍阅读
中级章节书，每本20分重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。	开设喜马拉雅，或是音频上传百度每天坚持朗读	计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分，即可得到贝壳奖励。	坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励	目标为30万字，达到的有贝壳奖励

活动1：注重英文书籍的听，和中文书籍的读

活动2：注重朗读. 朗读是一种能力，需要天天练
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！

活动从6/18日开始，到8月30日结束。结束后会有一个统计算分的要求，需要提供这次活动的记录。

2019年，报名参加活动1+活动3，重点培养读书的速度和质量。

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gaojier

楼主 2019-6-25 15:24:09 使用道具

本帖最后由 gaojier 于 2019-9-16 19:53 编辑

6.23-6.26  听音：纳尼亚传奇(英文版)
6.27-7.3 听音： Peter Pan
7.15-7.28  听音：The Magic Thief Series - Sarah Prineas 共4本
7.29-8.1 听音：Harriet the Spy
8.2-8.14 听音：The story of the World 4 Modern Age
8.15-8.23 听音：The story of the World 1 Ancient Times
8.24-8.31 听音：The story of the World 2 Middle Ages
——END

6.24-       读：non-fiction类阅读：可怕的历史(英文版)  ——暂时中断

gaojier

楼主 2019-7-11 09:47:19 使用道具

本帖最后由 gaojier 于 2019-9-2 07:47 编辑

7.4-7.9       读：中文《太阳系历险记》
7.10-7.16    读：中文《从地球到月球》
7.17-7.27    读：英文《绿山墙的安妮》，字数97364
7.24-7.29    读：中文《80天环游地球》
7.30-8.1       读：中文《美丽的地下世界》
8.2-8.12       读：中文《绿山墙的安妮》
7.29-8.4       读：英文《The Magic Thief》kindle版，字数58794
8.5-8.9       读：英文《The Magic Thief-Lost》kindle版，估计字数50000
8.10-8.15    读：英文《The Magic Thief-Found》kindle版，估计字数50000
8.16-8.24    读：英文《The Magic Thief-Home》kindle版，估计字数50000
8.18-8.31    读：中文《少年读史记》1-4本
8.25-8.31    读：英文《猫武士》第一部第一本 into the wild，字数62751
——END

byegood

2020-5-21 10:54:46 使用道具

感谢分享好资源

暑期夏令营

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1 中英文听书读书活动适合所有孩子	2 英文朗读活动适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。目的就是流利朗读	3 英文章节书泛读已经具备自主阅读章节书的能力，通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度
		初章泛读中章泛读（听一律不计算在内） non-fiction 类书籍阅读
中级章节书，每本20分重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。	开设喜马拉雅，或是音频上传百度每天坚持朗读	计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分，即可得到贝壳奖励。	坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励	目标为30万字，达到的有贝壳奖励