今天发现我手机里面有几个英文故事，正好和这两天看的绘本一致，就在睡觉前放给轩轩听，没想到轩轩听的那么认真，以至于都不睡觉了。感觉手机里的这几个英文小故事很不错，语速慢，而且词汇也很简单，反正我是能听懂，而且每个词都听的很清楚，感觉里面没什么生词，轩轩也应该能听懂。当听little red riding hood的时候，我问轩轩和我们讲的那个故事是不是一样的，轩轩点头说是，看来还是能听懂一些的。后来听The Enormous Turnip，听了一小段之后，轩轩突然对我说:妈妈，这个故事和the big turnip是一样的（之前在幼儿园学习过big turnip的故事）。
后来又听了Aesop's Fables中的The hare and the tortoise，the town mouse and the country mouse，最后听到the lion and the mouse的时候，轩轩就睡着了，估计最后一个什么都没听到。
因为最近都在给轩轩讲the rabbit on the run，所以The hare and the tortoise他应该能听懂大概意思吧。the town mouse and the country mouse之前听过中文版的，今天听的时候，我问他听没听过这个故事，他说听过。
总结：
视频：peppa 1集，托马斯2集 （一共用时20分钟）
音频： The Ugly Duckling，Little Red Riding Hood，The Enormous Turnip，A Trip to the Safari Park，Aesop's Fables之The hare and the tortoise，The town mouse and the country mouse，The lion and the mouse （一共用时60分钟）
英文阅读：5本体验3（跟读），Rabbit on the run，Little Red Riding Hood，The hungry donkey，8本ORT （一共用时40分钟）
中文阅读：《母鸡萝丝去散步》2遍，《三个强盗》2遍
读经：无
故事还是讲的昨天那些，每天都要求讲这些本，今天本来想新加两本ORT的，可惜白天我没时间备课，自己不提前准备一下，总觉得心里没底，所以今天就没上新的，讲的还是原来的那些。rabbit on the run和Little red riding hoot是借来的，要到期了，我今天和轩轩说这两本书要还回去了，他说什么也不让，说没听够，还要听呢。。。看来最近兴趣还是蛮浓厚的。。
做一下这几天的总结： 总结：
视频：peppa pig 15-19集 托马斯4集 （一共用时60分钟，四天内分3次观看）
音频：语感启蒙，peppa，earlyreads（时间比较长，19日20日没怎么听，21日22日白天几乎一直放着当背景）
英文阅读：5本体验3（21日22日各跟读一次），Rabbit on the run，Little Red Riding Hood，10本ORT，Tractor in trouble，Curious George and the dump truck. （一共用时120分钟）
中文阅读：《蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡萝卜里了？》，《母鸡萝丝去散步》，《三个强盗》，《汤姆住院》，小小牛顿幼儿馆
读经：无
好几天都没有亲子阅读了，今天找出ORT，可是轩轩说不爱听。我说如果不爱听就不给他打印新的了，轩轩说新的喜欢听，看来是现在手头上这些听够了，可是墨盒还没有到货，还得继续等待。后来我翻出之前打印的儿百入门级给轩轩讲，之前没讲过的，轩轩还挺喜欢听的。讲when the rain comes的时候，我问轩轩这本讲过没有，轩轩说妈妈没给他讲过，不过在电脑里面听过，看来给他当背景放的音频他还是听了的。第二本儿百讲的是wood，练习了this XX is made of wood/metal/paper/plastic. 讲完之后，我和轩轩一人一句，把家里的东西说了个遍。
今天，跟读的热情仍然很高，很高兴的把5本体验3跟读完成了。后来躺着睡觉的时候，还要和我一起讲其中的一本the fire on toytown hill，不过不看书，我讲不下来，轩轩也没能背出来，虽然不能背着讲下来，但是我俩想起哪句就说哪句，气氛很好，讲的很开心。讲完之后轩轩说不看书讲不下来，又要求跟着音频再讲一遍。很高的积极性啊，希望能一直持续下去。。。
后来我要求他用英语给我讲，轩轩刚开始胡乱说，说了一大堆，其中有英语，也有他自己瞎编的话，总体来说是没有什么意义的一段话。后来在我的提示下，轩轩自己讲了一个小故事，记录一下：
Mrs duckling and a little boy are playing. Mrs duckling said to the little boy：I am went away and you are stay here.I come back...后面他就编不下去了，告诉我讲完了。
虽然讲的简单了一点，也有一些语法错误，不过和他自己相比还是有进步的，很开心。
晚上，我找出家里面的字母卡片，想检验一下轩轩在幼儿园到底学到了多少字母。幼儿园的讲义上面写到字母学到了G，轩轩的检查结果是A B C D G O S，知道letter name and letter sound。E F M只知道letter sound，记不住letter name.
打算这几天抽时间教他一下26个字母。但现在还不知道用什么方法教，只是拿着字母卡片教吗？
对学字母还是挺有兴趣的，今天复习了昨天的那几个字母。E F M今天已经会了，后来玩了一会Starfall，轩轩自己挑的字母X和K，为了配合幼儿园的进度，我又教了一个字母H。E F M X K H这六个字母掌握的不熟，有时候能够把letter name都说对，有时候会忘记一个。我一天之内不定时的拿出来问问轩轩，他的回答不是忘了这个字母的letter name，就是忘了那个字母的letter sound，说明掌握的不够熟练。明天还得加强复习一下这几个字母。
轩轩今天的英语输出：
轩轩今天玩电脑游戏的时候，我让他玩一会，要休息一会眼睛。我用说遮住轩轩的眼睛，让他休息，边休息边数数，当我把手拿开的时候，轩轩说：Open your eyes.
中午睡觉的时候，我陪轩轩睡觉，老公出去买东西，轩轩说：Daddy couldn't sleep.
今天轩轩主动拿出昨天学习的字母告诉我他都会了。到目前为止，A B C D E F G H K M O S X他基本上已经差不多认识了，不过不太熟练，有几个字母需要想一段时间才能想起来。所以今天不想教他新的字母，可是轩轩让我再教他，我又教了I J两字字母，这两个他没怎么记住，就自己收起来不想学了。明天还得继续复习这几个字母，不再进行新字母的学习了。
今天轩轩自己玩了十几分钟的starfall，又给他看了leap frog，他挺喜欢的。上午看了一集字母制造厂，然后我把画面关了，只听音频，我们拿出字母卡片摆在桌子上，听到哪个字母，轩轩就把哪个字母找出来，一共听了两遍。现在轩轩只有L N R T U V这几个字母不认识了。其他的字母都可以听着发音找出来。
这几天加强给轩轩学习字母之后，他对字母特别敏感，出去的时候看到字母就会让我看，在家的时候，也很容易就注意到哪里有什么字母，然后指给我看。平时自己还总是说些字母和发音的话。今天中午吃饭的时候，轩轩把筷子摆成X的形状，然后对我说：Mommy,look at this X.下午，轩轩拿出一张纸，在纸上写了一个大大的V，告诉我说：妈妈，这个是V，我现在在下面加上一个竖，它就变成Y了。晚上吃饭的时候，轩轩问我：妈妈，什么字母发/r/的音。我告诉他是R，然后轩轩就自言自语的说：r,r,red.像这样关于字母和拼读的话，轩轩一天会说很多。
轩轩今天的英语输出：
今天外面下雪，轩轩指着窗外，兴奋的说：Mommy, can I play?
我说：You want to play outside.
轩轩开心的说：Yes.
虽然说的话不长，但很开心轩轩在生活中能选择英语和我交流，这也算是一个小进步。
跟读轩轩仍然不主动，今天吃完晚饭，轩轩一会要求做这个，一会又要求先做那个，把跟读拖到了最后，不过还是顺利的跟读了5本。依旧是我和轩轩一起跟读的。这两天我和轩轩一起跟读的都是这相同的5本，打算从明天起，让轩轩自己跟读试试看。因为我和他一起读，总感觉轩轩不用心，总是溜号，有点滥竽充数的感觉，我故意停下来不跟的时候，轩轩也跟着停下来，不知道讲到哪了。
亲子阅读似乎已经步入正轨，轩轩还蛮喜欢的，每天都要求我多讲几本，而且想听的还都是英文故事，看来ORT还挺受欢迎，不过这几本已经讲了几天了，计划明天再加入两本新的ORT，免得轩轩看腻了。
视频这两天也看的不错，不过我本来想让轩轩看看peppa的，可是这几天轩轩的兴趣都在托马斯上，今天刚看了一小集peppa，轩轩就要求换成托马斯了，没办法，他喜欢看哪个就看哪个吧。我觉得他是喜欢听托马斯的歌曲，才想看的。（因为我听不懂托马斯，所以就理所应当的认为轩轩也一定看不懂）
今天发现我手机里面有几个英文故事，正好和这两天看的绘本一致，就在睡觉前放给轩轩听，没想到轩轩听的那么认真，以至于都不睡觉了。感觉手机里的这几个英文小故事很不错，语速慢，而且词汇也很简单，反正我是能听懂，而且每个词都听的很清楚，感觉里面没什么生词，轩轩也应该能听懂。当听little red riding hood的时候，我问轩轩和我们讲的那个故事是不是一样的，轩轩点头说是，看来还是能听懂一些的。后来听The Enormous Turnip，听了一小段之后，轩轩突然对我说:妈妈，这个故事和the big turnip是一样的（之前在幼儿园学习过big turnip的故事）。
后来又听了Aesop's Fables中的The hare and the tortoise，the town mouse and the country mouse，最后听到the lion and the mouse的时候，轩轩就睡着了，估计最后一个什么都没听到。
因为最近都在给轩轩讲the rabbit on the run，所以The hare and the tortoise他应该能听懂大概意思吧。the town mouse and the country mouse之前听过中文版的，今天听的时候，我问他听没听过这个故事，他说听过。
今天这几个小故事，应该算是第一次给轩轩裸听吧，感觉都是听简单的故事，反正我听懂了，感觉轩轩也能听得懂，因为都是他听过的，和最近他精力过的事情，所以应该比较好理解吧。感觉这几个故事的难度很适合轩轩现在的水平，后来百度一下才知道，原来前面几个故事是earlyreads level 1里面的故事，和其他分级读物比起来，有一些故事情节，单词也浅显易懂，很适合轩轩，打算这几天就给轩轩裸听这个了。
总结：
视频：peppa 1集，托马斯2集 （一共用时20分钟）
音频： The Ugly Duckling，Little Red Riding Hood，The Enormous Turnip，A Trip to the Safari Park，Aesop's Fables之The hare and the tortoise，The town mouse and the country mouse，The lion and the mouse （一共用时60分钟）
英文阅读：5本体验3（跟读），Rabbit on the run，Little Red Riding Hood，The hungry donkey，8本ORT （一共用时40分钟）
中文阅读：《母鸡萝丝去散步》2遍，《三个强盗》2遍
读经：无