xuetraum
2011-10-09
[2011亲子日记] 轩轩的英语养成 （08年5月）
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2015年1月10日 第688天
70个基本语音在学校已经全部学完了，这周的作业还是继续练习拼读。下面的这些词，单独拿出来拼的还挺快，可是有时放到故事里就不会拼了，应该还是掌握的不熟练吧！
阅读作业还是加州G1的课文，一共两篇。
今天主要在家做作业，轩轩习惯把周末的作业在周六的上午全部完成。好习惯赞一个！本来今天的作业也不多，可是数学有一道题轩轩理解的不好，结果给他讲解用了好久。觉得轩轩数学怎么不开窍啊，讲了好几遍，问他也会了，可是再做同样的题，还是不会。结果又和他发火了，其实明明知道他不会不该和他发火，可是又没控制好自己。
所以今天的主要时间都用在数学上了。
下午带轩轩户外玩，轩轩晕车了，晚上回来就练了钢琴，没让他读raz了，可是轩还是坚持要读海尼曼，于是读了一本G级的。
今天讲的故事是轩轩挑的，他要求讲的都是中文故事。
总结：
视频：Dora 1集（一共用时28分钟）
音频：Dora（一共用时30分钟）
英文阅读：海尼曼G1 1本（轩自己读）(一共用时20分钟）
中文阅读：大大行，我也行，小魔怪要上学，臭臭的比尔（一共用时20分钟）
Raz kids：无
phonics：Fluency：s blends/r blends
钢琴：练琴60分钟
其他：黄冈小状元数学2页（作业），加州G1课文2篇（作业），弟子规（作业），朗读世纪版语文课本（作业）
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2015年1月11日 第689天
今天的故事是我选的，轩轩看了一下，说：是英语的啊！我还以为他排斥英文故事呢，问他可以吗？轩轩说：可以，什么都可以！看来是我多虑了。我选的是My lucky day和Ladybug girl.
晚上，轩轩又自己找出Hop on Pop，告诉我这本书他自己都可以读了，然后就读给我听。可是后来太晚了，这本书还有几页没讲完，就让轩轩睡觉了。
本来还想着今天时间充裕，玩一下headsprout的，可是今天的raz网站有点问题，我家一直打不开，所以游戏也没玩上，分级也没有读。
海尼曼还是轩轩主动要求读的，我是想让轩轩读之前读过的G级，可是轩轩一定要读新的，所以今天又找了一本新的G级的，这本书相对简单一些，轩轩读起来还比较顺利。
最近轩轩的输出真的很多，当然还达不到平时和我说话时主动用英语交谈，不过平时玩的时候，他自言自语的基本上都是英语了。今天轩轩在黑板上画画，边画边讲解都是用的英语，他说我是monster，给我画了一幅画，讲了一个故事。我们边画边讲，画了差不多一个小时，这期间轩轩讲的几乎都是英语。我觉得这个活动非常好，轩轩很喜欢。后来我让他停下来，他都不肯，不过到了练琴的时间了，不能让他一直画下去，轩轩说明天还要给我画幅画，再讲两一个故事。
之后轩轩去洗澡，边洗边说，说的都是英语，整个洗澡过程中，没有停过。不过我去听了一下，好像没什么中心思想，都是想到哪说哪，有好多都是没有什么意义的话。不过这样已经是很大的进步了。只是可惜我的口语不好，没办法和轩轩交流，要不然，他的进步应该会很大吧！
总结：
视频：Dora 2集（一共用时28分钟）
音频：Dora （一共用时30分钟）
英文阅读：海尼曼G1 1本（轩自己读），My lucky day，Ladybug girl，Hop on Pop（轩自己读）(一共用时50分钟）
中文阅读：睡前小故事若干个（一共用时20分钟）
Raz kids：无
phonics：无
钢琴：练琴60分钟
其他：跳绳，画画
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2015年1月17日 第694天
因为下周一周二学校期末考试，所以这个周末老师留了好多在家里复习的作业。今明两天我们也不打算外出了，就在家里边玩玩边复习吧。今天主要复习了英语。
把学校里学习的拼读The phonics fluency words 1-16页都复习了一遍，可是有个别单词轩轩还是不太熟练，但是需要复习的内容太多了，不能在这一项占用太多的时间。
加州G1这周的作业是阅读课文一篇，还是上周读过的这篇How you grew，这个轩轩读的比较熟练。
今天还复习了复习了science，social study和reading三个学科的folder，复习的是11月以来在学校里学习的全部内容，这三门课是轩轩很喜欢的，因为趣味性很强，而且轩轩特别愿意给我展示他们的作业纸，整个复习过程，也是很愉快的亲子时间。
今天轩轩还主动要求我找几本故事，他要讲给我听，于是我就找来了体验SET A，轩轩挑了3本读，虽然能读下来，不过好多单词还是现拼的，现在还做不到看到词就念出来。
海尼曼今天读的是一本H级的，仍然很顺利的读了下来，感觉现在轩轩读海尼曼越来越有信心了。
晚上的睡前故事，是我选的Topsy+Tim，轩轩特别喜欢故事后面的题，看来我得找一些故事后面有问题的书。
今天一天，真的学习了好多东西，不过轩轩也没有感觉到很累，因为很多学习对于轩轩来说就是玩，白天完成了好多任务，晚上时间也很充裕，今天终于做到了8点钟上床睡觉。
7点的时候，我和轩轩说：今天我们终于可以8点钟睡觉了。轩轩一看才7点，兴奋的说：哇，太好了，还是周末好，一天玩了那么多，现在还能玩一个小时才8点，玩这么多还能这么早睡，真好。
哈哈，我感觉学习了一天，这孩子居然还开心的认为玩的很多，我这妈妈真的该偷笑了！
总结：
视频：Dora 2集（一共用时50分钟）
音频：Dora（一共用时30分钟）
英文阅读：海尼曼G1 1本（轩自己读），体验SET A 3本（轩自己读），Topsy+Tim 2本，ORT1本(一共用时10分钟）
中文阅读：睡前小故事5个（一共用时30分钟）
Raz kids：A级4本（学校里做的小书）
phonics：The phonics fluency words 1-16页（复习）
钢琴：练琴60分钟
其他：加州G1课文1篇（作业），复习A级和B级词汇（学校英语作业），三字经（我读给轩轩听），快乐语文读本（我读几篇，轩轩读几篇），复习经典英文诵读（作业），复习了science，social study和reading三个学科的folder（作业），画画
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2015年1月23日 第700天
今天休息，时间很多，讲了好多故事。下面这套书是轩轩昨天拿回来的，是这个学期在Linda老师的课堂上表现好的奖励！一套10本，讲词汇的，今天给轩轩讲了第一本名词，可是感觉对于轩轩来说还是有点难，总觉得现在让他接触语法，还是早了些。
今天的海尼曼读的是一本H级的书，结果读的很不好，好多以前能读出来的词今天也不会了，读书也得看状态吧，也许今天的状态就不适合读书，约定好明天会再重新读一遍这本书。
总结：
视频：Dora 2集（一共用时50分钟)
音频：Dora（一共用时120分钟）
英文阅读：海尼曼G1 1本（轩自己读），The snowy day，There was an old lady who swallowed a fly（轩自己读），词汇漫画书1本(一共用时45分钟）
中文阅读：睡前故事若干个，DK少儿百科全书（一共用时30分钟）
Raz kids：D级3本（听一遍读一遍），headsprout 1关
phonics：sprout stories 1本
钢琴：练琴30分钟
其他：无
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2015年1月31日 第708天
今天中午吃完饭，我在黑板上写出一个待做事项的list，让轩轩下午按照这个完成，每完成一个就在后面做一个标记。本来计划下午做完的，结果一个下午又加上一个晚上，才勉强完成。其中赚星星这一项还只完成了一般，因为晚上读raz的时候特别卡，所以就没读成。
去买菜的路上，轩轩说了几个西语的数字，问我是什么意思，我完全听不懂，结果这孩子笑我，说听了这么多遍也记不住，然后从1-9教了我一遍，结果最后我还是一个没记住。
总结：
视频：Dora 2集（一共用时50分钟)
音频：Dora（一共用时120分钟）
英文阅读：THE BIG RED BOOK 2个故事，海尼曼G级1本（轩轩自己读）（一共用时30分钟）
中文阅读：无
Raz kids：headsprout 1关
phonics：sprout stories 1本
钢琴：练琴60分钟
其他：口算60道（寒假作业），跳绳，画画
今天，很开心的收到消息，Justin被选为上个季度的优秀学员，真的是太感动了。我们以后一定会更加努力，谢谢教务组和老师们，辛苦了。由于这两天轩轩睡的都比较晚，感觉他精力不是特别充沛，所以，今天想让他好好休息一天。再加上他被评选上了优秀学员，为了奖励他，今天我们就彻底放羊了。除了作业，我什么都不要求他做了，想做什么全由他自己决定。
所以今天就主要以玩为主了，钢琴没弹，raz没做，海尼曼也没读，真的是彻底的休息了！
临睡前他要求讲故事，不过他挑选的都是中文故事。自己讲了一本，老公给讲了一本。大大行，我也行，这本中文书，是轩轩自己读的第一本中文书，纪念一下。
8点半就上床了，可能是每天晚睡习惯了，最后9点才睡着。希望今天能够休息好！
总结：
视频：无
音频：卡由（一共用时30分钟）
英文阅读：无
中文阅读：大大行，我也行（轩自己读），达芬奇想飞（一共用时15分钟）
Raz kids：无
phonics：无
钢琴：无
其他：汉字听写（作业），彩泥