网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码，并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处

2019-08-01

[中文俱乐部] 小学生的娘和过来人说说阅读和语文成绩

阅读从长远看是不是对语文有帮助，从小对文字不太感冒的，现在小三了，一直要家长推着，现在偶尔也有自己爱看的书，比刚上小学对阅读完全不感冒的状态好很多，但理解能力还是不及那些好的孩子。特别是阅读理解那一块，会容易失分。
还有一种孩子我身边看到过，是男生，阅读兴趣确实一般，但语文成绩也不见的不能看，能应付的了考试。
过来人来说说经验，关于阅读。

3496 查看 70 收藏帖子 (7)

说说我的看法高级模式

全部评论

peter爸

2019-8-1 09:08:54 使用道具

古人说书读百遍其义自见，这是一种感性的认识
现代总结的一些阅读方法就是基于这些感性认识的理性总结。
所以学而不思则罔，思而不学则殆。

饮料

2019-8-1 09:48:30 使用道具

我家对阅读倒是感兴趣，不管任何书都不放过，任何碎片时间都用来阅读，可是做阅读照旧有障碍，所以顺其自然还是咋整我也不知道怎样解决

kuma_lin

2019-8-1 10:13:11 使用道具

我们家4岁，每天晚上读绘本，孩子也会模仿我指读一两句，低幼年龄我们家不强迫阅读，希望营造环境，然孩子自己养成习惯

wzkongbai

2019-8-1 11:51:56 使用道具

买了微博V们推荐的阶梯阅读，我家才5岁还没开始看，所以不知道效果。可以了解一下。阅读理解，我觉得还得靠大人去引导。

jennyxu11

楼主 2019-8-1 13:10:47 使用道具

想要更有经验的人过来说说

WOAIDOUYA

2019-8-1 14:39:04 使用道具

想要更有经验的人过来说说

Vivianazhou

2019-8-1 16:12:15 使用道具

可以关注一个公众号：百班千人，这是一个非常系统的阅读计划，看书要选对书，要做深入阅读。

越2010

2019-8-2 09:56:40 使用道具

长远看肯定会有影响。我们目前三年级，在这个阶段这个没有太明显的联系，因为现阶段的阅读题还是比较浅显的，基本可以在题目文字中找到答案。但到以后，初、高中的时候肯定会涉及到深入的分析吧，比如分析一个人物，光凭节选文字也许比较难以分析，但结合全书上下，就简单容易多了。

jennyxu11

楼主 2019-8-2 11:21:29 使用道具

越2010 发表于 2019-8-2 09:56
长远看肯定会有影响。我们目前三年级，在这个阶段这个没有太明显的联系，因为现阶段的阅读题还是比较浅显的 ...

实在的回答

你我谁谁谁

2019-8-2 11:28:13 使用道具

peter爸发表于 2019-8-1 09:08
古人说书读百遍其义自见，这是一种感性的认识
现代总结的一些阅读方法就是基于这些感性认识的理性总结。
...

学习了

萱萱和曦曦

2019-8-2 15:59:38 使用道具

小学考试的阅读题很多是有套路的。

炫燚

2019-8-2 15:59:56 使用道具

我的儿子开学五年级，学校语文成绩还不错，阅读题基本不失分，但是小学阶段的阅读题我实在不抱多大指望，简单且套路，说明不了以后。他读书量在坛子里实在不算多，一直需要我费尽心思推着前进，但是我敢说，他读的每一本书都实实在在烙印在心里。同样读那么些书，不同孩子的吸收能力却大不一样，实际上，我觉得家长和孩子之间的交流比他读了多少文字更重要。孩子越小越需要家长给予引导和帮助。我说的帮助不是家长告诉孩子这本书讲了什么道理，或者灌输很多相关知识，而是针对书中的故事、背景、对话、心理活动等等同孩子展开交流，巧妙提问并鼓励孩子提问，引导孩子思考，各抒己见，而不只是把书交给孩子指望他自己读了就理解了，这些思考能力是需要从小培养积累的，等孩子慢慢长大逐渐有了自己的见解，并且习惯性对书本进行归纳思考串联，这时候读书的真正意义就显现了吧。

ingrid_cgj

2019-8-2 16:46:17 使用道具

同事妹妹在某大学图书馆工作，她平常给孩子看很多书，孩子也爱看。出去旅游，同事明显觉得外甥（五六年级）的课外知识比她自己儿子（高中）丰富，虽然她的儿子比她妹的儿子大几岁。可是她说那孩子学习成绩在班上也只是一般。我妞也是三年级，选择性地看书，我们没怎么教她，就是她问的时候才回答一二。她没参加过补习班，平时上课听老师讲，课外看下教材详解，考试的基础知识部分就可以保证了。阅读理解题型方面也是买几本这类型训练题，做多点，考试就有经验了。虽然才三年级，但是做与不做，已经有相当大的差异了。有的期末考六十分，有的却能考到99分（作文扣一两分）。单说成绩，我觉得首先不能被“落下”，一“落下”想追就比较困难了。短期来看，阅读和成绩没必然联系。

284775632

2019-8-2 17:21:32 使用道具

我们还是泛读，没有到精读

jennyxu11

楼主 2019-8-2 20:05:15 使用道具

炫燚发表于 2019-8-2 15:59
我的儿子开学五年级，学校语文成绩还不错，阅读题基本不失分，但是小学阶段的阅读题我实在不抱多大指望，简 ...

也就是说量不重要，你前面提的家长推，其实就是家长和孩子一起读，一起探讨，一起研究，读透一本，而不是直接扔给孩子大量的书让孩子过个目对吗。

炫燚

2019-8-4 14:47:31 使用道具

jennyxu11 发表于 2019-8-2 20:05
也就是说量不重要，你前面提的家长推，其实就是家长和孩子一起读，一起探讨，一起研究，读透一本，而不是 ...

也不是说量不重要，只是量最好还要有质做保证，如果孩子自身领悟力很好，自然可以量变到质变；但是如果孩子读书时领悟不到其中深意，看了一大堆书只读了个皮毛而不加思考，那读书的效用就会大打折扣，这时候需要家长多沟通交流，帮助孩子学会带着思考读书，时间一长理解力就会得到提升了。

jennyxu11

楼主 2019-8-4 17:30:24 使用道具

炫燚发表于 2019-8-4 14:47
也不是说量不重要，只是量最好还要有质做保证，如果孩子自身领悟力很好，自然可以量变到质变；但是如果孩 ...

谢谢解读，所以对于我们这种理解能力差阅读速度又慢的，必须家长长期带路引导着读

tww402

2019-8-5 10:24:29 使用道具

马上三年级了，可是小朋友还是喜欢看漫画，绘本之类的，对长篇的貌似兴趣不大

neil2000

2019-8-5 14:43:45 使用道具

长篇最好先看马小跳，米小圈之类，基本上所有孩子都喜欢看。

jennyxu11

楼主 2019-8-5 15:23:19 使用道具

neil2000 发表于 2019-8-5 14:43
长篇最好先看马小跳，米小圈之类，基本上所有孩子都喜欢看。

最垃圾的就是这种书，老师都强烈抵制

jizixiyi

2019-8-5 16:07:18 使用道具

本帖最后由 jizixiyi 于 2019-8-5 16:14 编辑

家里的男娃已经三年级了，陪他三年学习多少也能摸出点门道。关于阅读和语文学习。娃从小亲子阅读，大点就自己看书，时间久了，对文字特别敏感。好处就是：1、阅读速度特别快，无论数学还是语文，普通孩子一个小时完成的作业，他半个小时就够了，每次考试前几名交卷子。2、阅读理解能力强，也需要做几套阅读来辅助，几套下来摸清做题思路了，基本上理解的方向都正确。3、识字快，经过少量练习基本上就没有错别字了（不是天才，不练不不行滴），4、作文，男孩子作文是弱项，没特殊引导过，学的东西虽然还很乱，但字数能凑够。5、文学常识等知识，老师讲一遍就能记住，因为平时阅读的时候都有涉及，老师的讲解就是他穿线的过程，所以显得听课效果好。综上，个人认为语文成绩和阅读没有直接关系，学什么都得下功夫练。但是有阅读的基础，能让学习事半功倍。