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本帖最后由 zt0515 于 2019-8-3 19:15 编辑

因为爸妈网知道了Wonders这本教材,从G1到G4, 孩子水平长进了不少。现在碰到问题了。

去年底在机构读完G3后,迟迟不开G4班,今年年初在我们一再逼问下,机构终于承认人不够,组不了。我们几个继续想读的,就自己找了外教,组团上课,现在上完U4了。但是外教一直是教G1-3的,不是专门教G4的,感觉只是看了一下课文,没有怎么备课。每次上课就是讲解一下课文,写作什么的都不讲。当然我们每周一次两小时,时间的确紧张,我也不想太苛求外教。但越来越觉得Wonders学的有点浮在表面的感觉。

请教各位前辈,接下来该怎么走呢?


1707 查看 16 收藏帖子 (2)

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  • 杨乐乐2010

    2019-8-3 15:19:48 使用道具

    你们G1-G3在哪个机构上的
  • 陪伴成长

    2019-8-3 16:32:52 使用道具

    本帖最后由 陪伴成长 于 2019-8-3 16:33 编辑

    能教好G3的外教,肯定能教好G4。
    如果觉得外教不行,可以考虑换外教;如果觉得教材不行,可以考虑换套教材。。。
  • zt0515

    楼主 2019-8-3 18:54:54 使用道具

    杨乐乐2010 发表于 2019-8-3 15:19
    你们G1-G3在哪个机构上的

    贝乐
  • zt0515

    楼主 2019-8-3 18:56:23 使用道具

    陪伴成长 发表于 2019-8-3 16:32
    能教好G3的外教,肯定能教好G4。
    如果觉得外教不行,可以考虑换外教;如果觉得教材不行,可以考虑换套教材 ...

    外教是不错的,教材也好,就是相对教材,时间不够。想加时间,但一起上课的都是小升初的孩子了,时间都不够啊。
  • 陪伴成长

    2019-8-4 07:34:03 使用道具

    zt0515 发表于 2019-8-3 18:56
    外教是不错的,教材也好,就是相对教材,时间不够。想加时间,但一起上课的都是小升初的孩子了,时间都不 ...

    你这种情况,可以考虑另外找一个在线1对1外教,然后把课程分成两个部分:现有的机构外教上一部分,在线外教上另外的部分。等现有机构课程结束了,就全部转到在线外教。
  • Clever_Baby

    2019-8-4 10:21:56 使用道具

    dada有wonders教材,可以考虑在线上一部分,只要老师好,在线学写作感觉也没什么问题
  • Giant

    2019-8-8 19:37:31 使用道具

    陪伴成长 发表于 2019-8-4 07:34
    你这种情况,可以考虑另外找一个在线1对1外教,然后把课程分成两个部分:现有的机构外教上一部分,在线外 ...

    Good advice.
  • flora602

    2019-8-9 08:38:08 使用道具

    G4的级别我还是推荐鲸鱼小班的线上wonders课,他们又延续性,一直可以上到G6,后面原版阅读课可以一直上到g10。我家测出来g4,目前上了5个月的写作课程,进步也很大
  • jjm910

    2019-8-9 17:27:05 使用道具

    请问wonders一般最小几岁开始学比较合适呢?
  • rebeccaren

    2019-8-25 23:19:50 使用道具

    关注一下
  • Giant

    2019-9-16 08:14:48 使用道具

    flora602 发表于 2019-8-9 08:38
    G4的级别我还是推荐鲸鱼小班的线上wonders课,他们又延续性,一直可以上到G6,后面原版阅读课可以一直上到g ...

    Another recommendation for 鲸鱼小班?
  • 愚妈

    2019-10-17 16:40:53 使用道具

    刚开始G4的摸索阶段,一天的课程按部就班不拓展也需要至少一个小时,加上分级的阅读辅导,一周的课程六个小时上也就勉强能完成。感觉一周两小时是紧张了。
  • Giant

    2019-10-17 23:40:03 使用道具

    确实费时间。
  • Sunshine82

    2019-10-30 18:51:14 使用道具

    可以把G4.G5当文章阅读。
  • Giant

    2019-10-31 21:46:12 使用道具

    这样没有完全利用这个教材吧。
  • Sunshine82

    2019-11-13 09:32:57 使用道具

    可以补充自然科学和社科方面的内容。