[其它] 父母不应该做的！Repost: 精读教什么

从不带儿子精读!
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壮妈论英语学习13：精读教什么 (2013-09-23 07:44:46)转载▼
分类：壮妈论英语学习
上篇刚写了家里只能抓泛读，就有孩子妈留言说：想家里抓精读，问如何抓，真是知难而上啊！

实话说，我虽比较清楚精读教什么，但我从不带儿子精读，因为我觉得这是老师的事儿，老师也教得更好，妈妈吗，只干妈妈该干的事儿。而且，课堂上因为有其他小朋友比着，更容易实施比较枯燥、比较有挑战性的教学。我佩服那些在家能一人单挑的妈！

下面我介绍一下精读的教学范围，要是自觉能行，就在家教吧。要是觉得不行，也可以拿这些标准衡量一下课外班的老师。

如果是小学低龄阶段（1-3年级），那么精读要包括以下几个方面：

1）提高语音意识；

2）教phonics（自然拼读）；

3）提高朗读流利性；

4）学习词汇

5）学习语法

6）阅读理解

7）考察拼写

如果是小学高年级，那么在涵盖上面3）-7）的基础上，还要训练阅读技能和阅读策略。阅读策略主要包含以下几个方面：

1）提取信息，包括找出与阅读目标有关的资料；找寻特定的意思；找寻字或句的定义；找出故事的背景（如：时间和地点）；找寻关键句或主旨。

2）推论；

3）解释，整合观点；

4）评价要点

为了检验以上这些都掌握了没有，不可避免的，要做题。精读材料一定要配上练习。

一堂好的精读课，还要有口语方面的练习，主要是discussion，或者回答问题，要有互动。如果学完了再能写点什么就更好了。

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