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昨晚的线上读书会 练习的内容有点多!
年龄略长的孩子,与自己的生活结合就比较多了,产生了共鸣!
但我的重点是 读完书后 去理解啥是 ridiculous   一个个比较长的单词!课后有简单小作业这次,分出来音节!再去查字典!

那用什么charts呢? 孩子像,并解释给我听!

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