1)放学照常去画画,继续彩铅,画了一幅多肉。
2)回家Grammar in Use 55 + 数学计算
3)杜立特医生最后一本书看了一半
4)钢琴50分钟
6)法语课,今天让老师检查她RAZ中 S 级别的阅读能力。下课小朋友说阅读无难,果然老师发来的报告证实了这一点。老师发来了阅读考试题,要求下课做完,如果做得好,大概是要提高课程难度了。
前天数学单元测,小朋友95分,其中有一题居然没仔细看问的是什么就开始计算,所问非所答扣了4分。
奥数老师总结的好,小朋友做题速度快,每次几乎都是第一个做完,但是正确率不好。说小朋友就是那种一看就会,一做就错的娃。老师批评的狠,说娃太浮躁。我感觉老师说得有道理。
4)法语网课1小时,今天选了 RAZ 中 U 级别的一篇文章再测试一下小朋友阅读能力,这篇讲的是埃及的木乃伊的故事。小朋友总是说,长大要去巴黎学设计,西语学习时间比法语多一些,但不知道为什么她会对法国如此感兴趣。目前状况英法西中,似乎英法持平,略高于西语。西法两个语言口语似乎不分高下,但阅读能力不一样。也许英法太过相似。
5)完成大语文作业 + 课内部分作业。校内老师又布置了作文,明天再说吧!
6)Geography: Building locational knowledge 中的what are the countries of Europe,欧洲国家太多了,这一课几乎就是东南西北欧挨个数国家,小朋友居然饶有兴致地跟着数。
2020.11.09
今天合唱团活动,回家近6点。今天单元测试,语文扣了4分;数学成绩还不知道。
昨晚提醒她考试复习,可小朋友忙着看书,小学内容简单,考试前是不是复习了还真是无所谓,小朋友从来没有复习过,但不影响她考试成绩。当然也许复习一下可以更高分,但我觉得时间用来阅读更有意义,她现在的成绩我已经很满意。没必要为考满分、当第一花额外的时间。阅读最重要。
1)数学小超市1页 + 阅读阿拉伯1001夜故事节选 + 校内作业
2)钢琴1小时
3)共读 Food Supply (Global Issues 系列)