网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码,并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
​“我家孩子听不懂老师在讲什么”

“我家孩子不能回答老师的问题,他词汇量不够”

“孩子对英文不感兴趣,他不愿意上课”

“我们还是选择中英混合教学的课程吧,全英文的课孩子接受不了”
......




其实啊,这种现象很正常,这只是孩子的语言学习遇到了瓶颈。

今天一帆就和大家分享一下语言学习需要克服的这个瓶颈-「沉默期」。

什么是「语言沉默期」?

语言沉默期(The silent period),由著名语言学家克拉申提出,他认为儿童习得母语时,总是经历一个为期大约一年的「听」的过程沉默期),然后开始说出第一个词。这个规律同样适用第二语言习得。

也就是说,无论是学习母语或者第二外语,沉默期是必经之路。这是一个自然规律,只是跨越的长度因人而异

家长怎么帮助孩子度过「沉默期」?

01
给孩子一个语言输入的过程
尽可能的让孩子多接触英语,不必一开始就要求他们表达,或者非常正确的表达。

这个时候,多给孩子听英语儿歌,从简单的绘本中积累日常词汇和表达方式。鼓励孩子勇敢和外教老师简单对话,和父母亲子互动,让孩子在脱离了课堂后依然可以继续练习。

这些过程,看似非常随意,却是一个不错的无意识的语言输入过程。


02
多鼓励,少攀比
少些追问,批评,多些鼓励、多些关心

家长千万不要拿自己家孩子的缺点同别人家孩子的优点去比。要知道,每个孩子的基础、身体、爱好、特别是语言能力是不同的,随便去比只会降低他的学习兴趣。

而且家长们只看到了别人家孩子流畅表达的一面,却没有看到这些孩子在「沉默期」低落,用句俗话说,你只看到了他吃肉,没看见他挨打。


03
适度参与,给孩子营造轻松愉快的学习氛围
适度参与(不是干预)孩子的英语学习,请教孩子或者故意犯一些简单的小错误,请孩子来纠正,树立起当“小老师”的光辉形象,这将大大提升孩子的兴趣。

实践表明,轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。


04
培养孩子的坚持性
培养孩子学习的坚持性、毅力和承受困难和挫折的能力

尽管少儿英语的教学活动应当做到生动、有趣,孩子们应该在快乐中学到知识。但是,所有的学习都必然含有它艰苦的一面,这就需要我们的孩子付出一定的努力,学会牺牲一部分业余和游乐时间。


这种时候家长应该鼓励他们不随便请假、缺课。这样做不但对学好英语有帮助,也能培养孩子做事有坚持性的良好性格。


随着孩子一天天长大,很多家长都忘记了当初一遍遍不厌其烦教孩子说话的场景:从单字、叠字、短句到长句,无比耐心的重复。

现在孩子大了,依然需要家长们能拥有这份耐心,不只是在语言学习上,在孩子成长道路上,最离不开的其实是父母的耐心陪伴!


花开有时,需要我们用爱心和耐心灌溉;习得有成,需要平常心去面对每个瓶颈


429 查看 3 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

  • 平凡63

    2021-2-25 11:04:50 使用道具

    家长耐心等待与陪伴就是最好的,不必强迫,还有坚持持续输入,积累丰富起来后自然会说出来了!
  • beautifulface

    2021-3-31 16:03:25 使用道具

    估计还是输入的不够
  • jyt0910

    2021-4-1 16:50:51 使用道具

    沉默期时,要多使用肢体语言帮助沟通,并适当地奖励孩子帮着做出正面回馈