本帖最后由 leonlai2000 于 2021-6-3 06:26 编辑
朱老师：先考虑下这个问题，影片中主教练打已经长大的金光秀，我们推测他在训练金光秀之前存在哪些问题？
大家纷纷发表观点，主要是：他没有规则意识。
朱老师：那像我们这些外人都知道的事情，难道他的教练不懂得怎样教育学生吗？肯定不是。
主要原因是：金光秀天资好，又是游泳天才，整个社会和教练都会偏袒、纵容、容忍他犯错。（比如，影片的开头，整个社会的价值观都是赞扬冠军。还有金光秀在赌博，警察来了，却让他先走，一点都不怪罪他。）作为国家队游泳选手，金光秀每天晚上跑出去喝酒，教练肯定是知道的，却从来不惩罚他，就这样一次次违反纪律，直到无故旷队11天去赌博，却不知道自己的行为是错的，让主教练忍无可忍，他才遭到暴打，结果被打跑。
我们家长和老师一定记住：当孩子小时候第一次违反规则，想要试探家长时，家长和老师，一定要严格执行规则到底，让他不敢再挑战。否则，小时候不管，长大了根本管不住。
那么这个教练（我们）也应该反省自己的教育目标是什么？你是注重孩子做人做事呢？还是只注重培养孩子的能力？这主要取决于教练的价值观。今日学堂是注重培养孩子做人做事。而能力不重要。
如果教练看重能力培养，那就睁一只眼闭一只眼，金光秀拿第一，得金牌，自己拿奖金，没必要管他的为人处世。如果看重做人做事，就要从小树立规则，严格执行，让孩子学会正确的做人做事，这个教练小时候不管做人，只看重能力，而长大了却又来管做人，显然弄不清自己的教育目标。
接下来我们来想想办法，既让金光秀既长记性，又不让他离开国家队，该怎么做？
(大家的回答略)
朱老师：告诉他你不尊重我们，我们也不尊重你，让他离开这个团队。别以为你有本事，我们就求着你，取消他参加这次比赛的资格。
再者，要和副教练私下沟通好，让他来打圆场，讲讲情，给金光秀一个台阶下。告诉他，如果想归队的话，有条件限制：（1）你的成绩必须超过这次比赛的第一名。（2）你回来后，要重新立规则。（以前做错的要弥补）让他觉得主教练有人情味，又不失威严。
关于做思想工作，朱老师说没必要，因为（1）金光秀已经长大了，不是小孩子，什么都懂。（2）作为体育教练不像其他老师一样要求他如何做人，只要保证他的基本行为规则就可以（作为教练要定位自己的身份，各种方法灵活运用）
影片继续：男主人公俊浩，小时候跟随妈妈去参加游泳比赛，获得了第四名，他很开心，回到车上妈妈说了一句“你是傻瓜吗？这个情况你还能吃得下东西吗……”
朱云龙老师：我觉得这个妈妈的表现很典型，特别是她在车里说的那段话，我觉得把很多家长的心声都表达出来了（那种急切）。我想让大家先思考一个问题，当这个妈妈在车里面说这番话的时候，小孩子他内心在想什么？他内心有什么感受？
朱老师：如果我们不明白孩子的脑瓜在想什么的话，家长也好，老师也好，就跟孩子生活在两个星球。如果是这种情况，其实我们都在浪费双方的生命。所以我们在用各种各样的方法去研究孩子脑袋瓜里到底是怎么回事？而其中一个很重要的方法就是：我们去把各种可能性都拿出来看一看，有没有一种可能性是准确的。再根据孩子的表情去看看哪种更可能。这样我们反复练习，时间长了以后，你就不用再这样去分析了，小孩子一个眼神，你就能感受出来，TA可能会怎样想。然后你根据TA的状态来针对性的调整。
各位老师和家长发言（略）
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