本帖最后由 shaomx 于 2021-7-19 16:46 编辑
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3、打造系统之材料篇
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在这个过程中，吉克奶爸几乎搜索了网络上一切能找得到的素材，在百度网盘里足足存了 8 个 T。又对这些素材进行仔细的研究对比，按照难度进行了整理分级，主要分为动画电影教材、分级读物、绘本资源、原版书籍。
吉克奶爸几乎把网络上能找到的各种经典的材料都收集整理出来了，这个过程帮我对整个英语 启蒙可能用到的各种材料都有了非常细致的了解。为以后如何去芜存菁，选择真正精华适合孩子的材料打下了基础。
随着我对二语习得理念的深入理解，慢慢回归英语习得的简单本质，其实在启蒙过程中，特别是在第一年，积累 2000 多个词汇的过程中，我真正只用到了三个材料，其他的可有可无。
根据我的理念，动画教材是必须的，至于原因，《视听双重输入模式下的二语词汇习得》《英语高手是这样炼成的》《找对英语学习方法的第一本书》这三本书中都有详细论述。有足够的科学研究已经证明，带有大量视觉辅助功能的视频材料，是实现可理解性输入的最有效的外语学习手段。
我查阅了大量的资料，寻找科学支撑，发现最好的多媒体学习语言的材料应该有以下特点：
1
最好的多媒体材料，是一系列连环画似的画面或者缓慢的动画。既不会画面过快分散注意力，又能通过画面理解意思，又保持对耳朵足够的刺激，注意力在听力上，最有效率的进行可理解性输入。
2
画面要求要简单，减低画面无用信息的供给量，只有通过只要能明白画面表达的是什么主要情景就好了。使注意力主要在耳朵上。
3
语言场景的故事情节应该是连续的，故事人物、背景、发展要有很强的相关性。连续的故事才有助于提高听者的“预测”能力。在这一时期每一段的具体场景内容，应该是局限在一个时间状态，和一种语法形式下。
4
难度非常缓慢地逐渐加大。每个小段落完成后，需要有简单的总结、回放和小测试。回放的方式最好是将刚听过的内容稍变个形式反复出现。
5
要有可以控制的字幕。比较好的控制方式是第一次听的时候不要打开字幕看，中间重复听的时候可以出现英文字幕作为确认、辅助理解，最后再关掉字幕。
用这些标准，我去排查收集的所有的启蒙视频材料，发现有一部动画片 Big Muzzy 竟然符合了全部特点。
再仔细去了解，才发现 Big Muzzy 原来是 BBC 出品的一套风靡全球的趣味英语教学片。而且好像是能找到的唯一的一部专门用于教学的动画片（不过后来吉克奶爸又发现一部《迪士尼神奇英语》，经过吉克奶爸精加工以后，教学作用和 Muzzy 不相上下）！面世几十年来，无其他作品可以替代。由于视频本身的情节设置对台词有强烈的提示作用，无需家长基础就可以自然习得英语。由于语言知识的科学性、重复性和剧情趣味性的完美统一，因此是入门的超级素材。
动画教材是必须的，其次是分级读物作为辅助，其他都可有可无。
第一年我给儿子启蒙作为主线教材的只有三个材料：
动画片 Big Muzzy
动画片小猪佩奇
分级读物海尼曼 GK/G1/G2 全套
还有就是我自编的自然拼读教材，和音标辅助卡片。不要被纷杂的各种绘本、分级读物、原版教材、动画、学习 app 等等迷花了眼，我们要只要深入骨髓的彻底领会到克拉申大神的可理解性输入和窄输入原则，回归英语习得本质，去芜存菁，大道至简，真正的英语习得其实很简单。
两年前刚开始给儿子启蒙在 aboboo 网站上建立了一个 Muzzy 学习小组，当时制作了大量的学习课件，不过这些课件我很快就不用了，都是当时摸索的临时产物，效率不高，被我废弃了。尽管如此，最近重新登陆网站，发现加入这个小组用我的免费课件学习的竟然有246 人了。
启蒙第一年的时间。我这三个素材，通过 ANKI 和 Aboboo 两款神器的帮助，实现了非常高效而且不乏味的习得过程，儿子词汇量轻松突破两千，初步进入了英语世界，为接下来进行章节书的阅读配合打下了基础。
Muzzy 和小猪佩奇的主要学习方式，就是看熟，精听到烂熟，听到每一句话都能想起当时画面，接着 Aboboo 辅助进行跟读、情景配音，再配合 ANKI 把单词彻底搞定。基本这部动画就彻底内化在脑子里了，听力、词汇等都得到了真正的增长。
Muzzy 一共 12 集，还有一部 500 多个具象词汇的辅助学习视频。通过彻底搞定 Muzzy ，孩子可以掌握 800 个左右基础词汇，还对英语的一些初级用法有了理解。这基本上就相当于半年把学校的整个小学阶段英语搞定了！
分级读物我用的是海尼曼，为什么是海尼曼？因为相对RAZ的庞大体系几千本，和牛津树复杂的分类，海尼曼 GK、G1、G2 共 298 本，逻辑非常清晰，网上辅助材料也非常系统和健全。而且海尼曼设计坡度非常合理，是绝佳的零基础分级入门读物。
分级读物我的用法是很特别，耗时很短而且效率极高。因为了有了 BBC 两部神级动画材料的主线进攻，海尼曼其实就很简单，作为辅攻，GK 配合 Muzzy ，G1、G2 配合小猪佩奇，主要作用是拓展词汇量和学习常用句型。
GK 在学 Muzzy 的半年过程中是中期介入，70 本用一个月快速搞定 6-7 轮，用 Aboboo 跟读，烂熟于心。GK 一共 500 多个具象词汇，除去 Muzzy 重复的，可以再掌握大概 250 个具象词汇。而且对 Muzzy 的一些词汇又进行了多情景复习。半年下来通过 Muzzy 和海尼曼 GK，轻松搞定 1000 个具象词汇，为接下来进攻小猪佩奇顺利铺平道路。
接下来半年，小猪佩奇和 Muzzy 同样的学习方式，中间海尼曼 G1、G2 用两个月时间搞定，不用跟读，主要是先听后读，ANKI 辅助搞定单词，对小猪佩奇进行辅攻。半年下来轻松再增加 1000-1500 词汇，词汇量到达 2500，正式进入英语世界！当然这个过程中还搞定了自然拼读和音标，关于自然拼读和音标，我会另文详细说明。
最难的是第一年，突破这个入门阶段以后，相当于进入了英语习得的快车道，一切都变得顺利起来。接下来一年是有声书章节书和高阶动画、原版电影相配合，ANKI 还是全程辅助搞定单词。ANKI 到这个阶段已经非常流畅，只需要每天耗时 10 分钟，甚至有时候 5 分钟，已成为吃饭、睡觉一样的习惯。
下面这张图是 ANKI 后台数据记录的 2019、2020、2021 我儿子的每天卡片学习打卡情况，绿色越深代表学习卡片越多。可以看到我儿子这两年的时间基本是全勤的，中间偶尔特殊情况，停掉几天但对总体并没太多影响。
下面这张图，是我近期随便几天截取的 ANKI 复习完的截图，上面有每天复习的卡片数和所用时间。儿子在最近的 6 天时间里，ANKI 分别用了 8、13、17、7、9、6 分钟，一共完成了 819 张卡片，共花费 60 分钟，平均每天 10 分钟 136.5 张卡片。这种效率和效果，没有任何一款 app 能做到。儿子的英语听力、阅读能力和词汇量的稳步增长，毫不费力。
（未完待续）
全系列文章，点击阅读：
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一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（一）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（二）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（三）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（四）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（五）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（六）
（七）感悟一：关于英语启蒙方法
（七）感悟二：关于英语启蒙的目标
（七）感悟三：关于家长和孩子的定位
（七）感悟四：关于家庭/学校/机构的关系
（七）感悟五：关于单词问题
（七）感悟六：关于英语思维问题
（七）感悟七：关于英语启蒙畅销书问题
（七）感悟八：关于工具的使用问题
（七）感悟九：关于英语启蒙降维打击理论
关注我个人公众号：吉克奶爸，探讨更多英语启 蒙问题
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3、打造系统之材料篇
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在这个过程中，吉克奶爸几乎搜索了网络上一切能找得到的素材，在百度网盘里足足存了 8 个 T。又对这些素材进行仔细的研究对比，按照难度进行了整理分级，主要分为动画电影教材、分级读物、绘本资源、原版书籍。
吉克奶爸几乎把网络上能找到的各种经典的材料都收集整理出来了，这个过程帮我对整个英语 启蒙可能用到的各种材料都有了非常细致的了解。为以后如何去芜存菁，选择真正精华适合孩子的材料打下了基础。
随着我对二语习得理念的深入理解，慢慢回归英语习得的简单本质，其实在启蒙过程中，特别是在第一年，积累 2000 多个词汇的过程中，我真正只用到了三个材料，其他的可有可无。
根据我的理念，动画教材是必须的，至于原因，《视听双重输入模式下的二语词汇习得》《英语高手是这样炼成的》《找对英语学习方法的第一本书》这三本书中都有详细论述。有足够的科学研究已经证明，带有大量视觉辅助功能的视频材料，是实现可理解性输入的最有效的外语学习手段。
我查阅了大量的资料，寻找科学支撑，发现最好的多媒体学习语言的材料应该有以下特点：
1
最好的多媒体材料，是一系列连环画似的画面或者缓慢的动画。既不会画面过快分散注意力，又能通过画面理解意思，又保持对耳朵足够的刺激，注意力在听力上，最有效率的进行可理解性输入。
2
画面要求要简单，减低画面无用信息的供给量，只有通过只要能明白画面表达的是什么主要情景就好了。使注意力主要在耳朵上。
3
语言场景的故事情节应该是连续的，故事人物、背景、发展要有很强的相关性。连续的故事才有助于提高听者的“预测”能力。在这一时期每一段的具体场景内容，应该是局限在一个时间状态，和一种语法形式下。
4
难度非常缓慢地逐渐加大。每个小段落完成后，需要有简单的总结、回放和小测试。回放的方式最好是将刚听过的内容稍变个形式反复出现。
5
要有可以控制的字幕。比较好的控制方式是第一次听的时候不要打开字幕看，中间重复听的时候可以出现英文字幕作为确认、辅助理解，最后再关掉字幕。
用这些标准，我去排查收集的所有的启蒙视频材料，发现有一部动画片 Big Muzzy 竟然符合了全部特点。
再仔细去了解，才发现 Big Muzzy 原来是 BBC 出品的一套风靡全球的趣味英语教学片。而且好像是能找到的唯一的一部专门用于教学的动画片（不过后来吉克奶爸又发现一部《迪士尼神奇英语》，经过吉克奶爸精加工以后，教学作用和 Muzzy 不相上下）！面世几十年来，无其他作品可以替代。由于视频本身的情节设置对台词有强烈的提示作用，无需家长基础就可以自然习得英语。由于语言知识的科学性、重复性和剧情趣味性的完美统一，因此是入门的超级素材。
动画教材是必须的，其次是分级读物作为辅助，其他都可有可无。
第一年我给儿子启蒙作为主线教材的只有三个材料：
动画片 Big Muzzy
动画片小猪佩奇
分级读物海尼曼 GK/G1/G2 全套
还有就是我自编的自然拼读教材，和音标辅助卡片。不要被纷杂的各种绘本、分级读物、原版教材、动画、学习 app 等等迷花了眼，我们要只要深入骨髓的彻底领会到克拉申大神的可理解性输入和窄输入原则，回归英语习得本质，去芜存菁，大道至简，真正的英语习得其实很简单。
两年前刚开始给儿子启蒙在 aboboo 网站上建立了一个 Muzzy 学习小组，当时制作了大量的学习课件，不过这些课件我很快就不用了，都是当时摸索的临时产物，效率不高，被我废弃了。尽管如此，最近重新登陆网站，发现加入这个小组用我的免费课件学习的竟然有246 人了。
启蒙第一年的时间。我这三个素材，通过 ANKI 和 Aboboo 两款神器的帮助，实现了非常高效而且不乏味的习得过程，儿子词汇量轻松突破两千，初步进入了英语世界，为接下来进行章节书的阅读配合打下了基础。
Muzzy 和小猪佩奇的主要学习方式，就是看熟，精听到烂熟，听到每一句话都能想起当时画面，接着 Aboboo 辅助进行跟读、情景配音，再配合 ANKI 把单词彻底搞定。基本这部动画就彻底内化在脑子里了，听力、词汇等都得到了真正的增长。
Muzzy 一共 12 集，还有一部 500 多个具象词汇的辅助学习视频。通过彻底搞定 Muzzy ，孩子可以掌握 800 个左右基础词汇，还对英语的一些初级用法有了理解。这基本上就相当于半年把学校的整个小学阶段英语搞定了！
分级读物我用的是海尼曼，为什么是海尼曼？因为相对RAZ的庞大体系几千本，和牛津树复杂的分类，海尼曼 GK、G1、G2 共 298 本，逻辑非常清晰，网上辅助材料也非常系统和健全。而且海尼曼设计坡度非常合理，是绝佳的零基础分级入门读物。
分级读物我的用法是很特别，耗时很短而且效率极高。因为了有了 BBC 两部神级动画材料的主线进攻，海尼曼其实就很简单，作为辅攻，GK 配合 Muzzy ，G1、G2 配合小猪佩奇，主要作用是拓展词汇量和学习常用句型。
GK 在学 Muzzy 的半年过程中是中期介入，70 本用一个月快速搞定 6-7 轮，用 Aboboo 跟读，烂熟于心。GK 一共 500 多个具象词汇，除去 Muzzy 重复的，可以再掌握大概 250 个具象词汇。而且对 Muzzy 的一些词汇又进行了多情景复习。半年下来通过 Muzzy 和海尼曼 GK，轻松搞定 1000 个具象词汇，为接下来进攻小猪佩奇顺利铺平道路。
接下来半年，小猪佩奇和 Muzzy 同样的学习方式，中间海尼曼 G1、G2 用两个月时间搞定，不用跟读，主要是先听后读，ANKI 辅助搞定单词，对小猪佩奇进行辅攻。半年下来轻松再增加 1000-1500 词汇，词汇量到达 2500，正式进入英语世界！当然这个过程中还搞定了自然拼读和音标，关于自然拼读和音标，我会另文详细说明。
最难的是第一年，突破这个入门阶段以后，相当于进入了英语习得的快车道，一切都变得顺利起来。接下来一年是有声书章节书和高阶动画、原版电影相配合，ANKI 还是全程辅助搞定单词。ANKI 到这个阶段已经非常流畅，只需要每天耗时 10 分钟，甚至有时候 5 分钟，已成为吃饭、睡觉一样的习惯。
下面这张图是 ANKI 后台数据记录的 2019、2020、2021 我儿子的每天卡片学习打卡情况，绿色越深代表学习卡片越多。可以看到我儿子这两年的时间基本是全勤的，中间偶尔特殊情况，停掉几天但对总体并没太多影响。
下面这张图，是我近期随便几天截取的 ANKI 复习完的截图，上面有每天复习的卡片数和所用时间。儿子在最近的 6 天时间里，ANKI 分别用了 8、13、17、7、9、6 分钟，一共完成了 819 张卡片，共花费 60 分钟，平均每天 10 分钟 136.5 张卡片。这种效率和效果，没有任何一款 app 能做到。儿子的英语听力、阅读能力和词汇量的稳步增长，毫不费力。
（未完待续）
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一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（一）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（二）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（三）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（四）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（五）
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程（六）
（七）感悟一：关于英语启蒙方法
（七）感悟二：关于英语启蒙的目标
（七）感悟三：关于家长和孩子的定位
（七）感悟四：关于家庭/学校/机构的关系
（七）感悟五：关于单词问题
（七）感悟六：关于英语思维问题
（七）感悟七：关于英语启蒙畅销书问题
（七）感悟八：关于工具的使用问题
（七）感悟九：关于英语启蒙降维打击理论
关注我个人公众号：吉克奶爸，探讨更多英语启 蒙问题
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