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本帖最后由 shaomx 于 2021-7-19 16:51 编辑

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  2、关于英语 启蒙的目标
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你对孩子的英语学习在哪个阶段,要到达什么目标,这个非常重要,必须要明确下来!因为不同的目标,决定了不同的策略,决定了投入的时间和精力,决定了英语 启蒙的路线。

比如,我给孩子一开始制定的目标就是初中毕业前英语听力阅读自由词汇量突破 8000,当然后来这个目标其实在小学毕业前就可以完成。目标可以根据实际操作过程中适当调整,但是必须得制定!没有明确的目标,走一步看一步,就会迷茫被各种干扰信息左右,人云亦云,趋之若鹜,英语 启蒙大概率最后半生不熟,不了了之。

当然,很多家长由于知识储备不足,对英语 启蒙理念理会不深,信心不足,感觉无所适从,没办法制定目标,如果这样,那就跟随过来人,制定一个切实可行的目标,严格执行就可以了。在执行过程中就会慢慢建立信心,对目标越来越明确。

我觉得对普通家庭和孩子来说,一个非常切实可行的英语 启蒙目标就是,初中毕业前实现英语初步自由,也就是我最开始制定的目标,当然如果执行到位,孩子家长都给力,小学阶段大概率也能达成目标。退一步说,即使执行不力再延长三年,初中毕业之前达成目标,也是对学校英语学习实施降维打击了。

(未完待续)
全系列文章,点击阅读:
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一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(一)
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(二)
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(三)
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(四)
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(五)
一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(六)
(七)感悟一:关于英语启蒙方法
(七)感悟二:关于英语启蒙的目标
(七)感悟三:关于家长和孩子的定位
(七)感悟四:关于家庭/学校/机构的关系
(七)感悟五:关于单词问题
(七)感悟六:关于英语思维问题
(七)感悟七:关于英语启蒙畅销书问题
(七)感悟八:关于工具的使用问题
(七)感悟九:关于英语启蒙降维打击理论

关注我个人公众号:吉克奶爸,探讨更多英语启 蒙问题
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  • Giant

    2021-7-18 21:44:45 使用道具

    谢谢分享
  • high5

    2021-7-20 06:16:45 使用道具

    关于目标,最最起码要完成:从learn to read 进入 read to learn. 能用英语的听,看,读去学新的知识和课程。达到母语孩子小学2-3年级完成的水平的吧。
    学霸水平呢,是能考过FCE,达到母语孩子小学4年级完成的水平。
    学神水平呢,是通过C1, 达到母语孩子小学毕业的水平。

    用楼主的那个单词测试网站测出来的词汇量,感觉真的不是很靠谱。因为它就是一堆词放在那里, 你说知道就是知道。 但真的是否知道,还真不确定。
  • Giant

    2021-7-21 18:42:09 使用道具

    c1这个级别以后,掌握了语用,read to learn不难吧。那时受认知和学科知识限制,而不是语言限制了。
  • shaomx

    楼主 2021-7-21 20:45:06 使用道具

    本帖最后由 shaomx 于 2021-7-22 08:08 编辑
    high5 发表于 2021-7-20 06:16
    关于目标,最最起码要完成:从learn to read 进入 read to learn. 能用英语的听,看,读去学新的知识和课程 ...

    Testyourvocab网站不是我推荐的,而是很多英语学习的大v都一致推荐的,例如漏屋,王青博士,伍君仪...,testyourvocab最厉害的是后台算法和大数据,testyourvocab网站测试上面都反复强调了,结果是否准确取决于测试者是否诚实,因为认不认识确实只有测试者自己知道。

    QQ图片20210722080803.jpg QQ图片20210722080823.jpg
  • Jurlique

    2021-7-21 21:05:34 使用道具

    Giant 发表于 2021-7-21 18:42
    c1这个级别以后,掌握了语用,read to learn不难吧。那时受认知和学科知识限制,而不是语言限制了。

    个人观察,C1水平跟用中文学其他科目并无太大差异。多得是出国留学的大学生,研究生达不到C1 水平,也学下来了。孩子十岁左右要是能到C1 基本上学习上英语语言障碍不存在
  • Giant

    2021-7-27 07:49:50 使用道具

    是的,可能不需要c1。而且往往不要求全面的听说读写,而且句子和词汇单一。
  • cdlj23

    2023-3-6 16:09:21 使用道具

    谢谢分享