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本帖最后由 shaomx 于 2021-7-19 16:54 编辑

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  6、关于英语思维问题
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不要听很多专家天天忽悠啥“英语思维”,这个概念本就是人为编造出来的,应该说任何一门外语熟练了,应用时自然就是用的就是外语思维。什么叫英语思维,看到东西,想到事情,马上可以英语表达或者思考,就叫英语思维,也就是不经过中间其他语言翻译的思维就叫英语思维。生在英语是母语国家的人当然是英语思维,就像我们天天都是汉语思维一样。


作为二语、外语,熟练到一定程度了自然是英语思维。因为你足够熟练了,再通过汉语翻译去绕个弯效率是降低的了,自然直接用英语表达和思维。至于这个熟练反应过程怎么养成的,根本就不是从一开始不给任何中文翻译就能养成的。很多人看了几本启蒙书,就觉得英语 启蒙就得一点不能有中文,谈中文翻译就色变,这是典型的右倾教条主义思维。

我们回归克拉申大神说的本质,只要掌握一个原则“大量可理解性输入”,保证你的习得是不断发生的,适当的汉语翻译如果能促进大量可理解性输入,促进持续的习得发生,也是可以的。 英语思维,其实每个英语熟练的人都是达到了,没啥稀奇的,这是语言熟练的自然过程。真正厉害的是那些同声传译,不停在在两种语言中间转换,才费脑力。

其实外语是是所有主课最简单的,也是最好搞定的。因为一般孩子又不会吃这碗饭,快速学到可应用的水准,还是很容易的。中国孩子再怎么学英语,也学不成美国孩子,将来能成为国际人才吃国际饭的竞争力不是来自英语,而是来自其他各种知识的积累,来自对自己祖国深刻的了解,以及通过母语功底建立起来的世界观、知识面、分析能力、表达能力等基本因素。

(未完待续)

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一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(二)
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一位奶爸艰苦卓绝的鸡娃历程(六)
(七)感悟一:关于英语启蒙方法
(七)感悟二:关于英语启蒙的目标
(七)感悟三:关于家长和孩子的定位
(七)感悟四:关于家庭/学校/机构的关系
(七)感悟五:关于单词问题
(七)感悟六:关于英语思维问题
(七)感悟七:关于英语启蒙畅销书问题
(七)感悟八:关于工具的使用问题
(七)感悟九:关于英语启蒙降维打击理论

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