[方法探讨] 阅读词汇5000不到，轻松读哈，是否现实？

跟母语人比较词汇量有啥意义？难道你一天学上几个小时就能达到母语同龄人的水平？

通过电影，音频来协助阅读的，其实还未到达相应的水平。

能读哈利波特广义上是指能读哈利波特（这种难度）的小说。词汇5000甚至8000，都还是不够的。

各人对能【读】HP 的理解不同。

我和你对于能读某本书的观点相同，所谓能【读】， 就是拿起这本书，没有任何其他辅助，比如 看过电影，听过音频，看过中文。。。这些拐棍都没有的情况下，拿来能读。 按说这应该是标准的【能读】。 而这种能读，也就能很准确的知道孩子的阅读级别在哪里了。比如说能读HP，那就能读同级别的其他书籍。

而另外一种能读，就是孩子在有一些拐棍的情况下的能读。 而这种能读，家长看着很高兴，尤其是对外宣称的时候很有面子。 但这个时候，家长心里有数最好。 因为这种能读，水分真的很大。当然，我不是说要打击家长和孩子，孩子有兴趣，愿意读是最好的。 只是最好要说清楚如何个能读法。 这样论坛里大家交流起来也更准确方便一些。

大概知道在说什么了

深以为然！

同样还有词汇量，
这个词汇量其实也要说清楚才方便交流和讨论，
比如是能听其音而知其意（所谓的听力词汇量）？
还是能认其形且知其意（所谓的阅读词汇量）？
还是能正确拼写/听写甚至是运用？

本帖最后由 Jurlique 于 2021-7-25 14:19 编辑

词汇量没必要这么纠结。通常说的就是听到明白以及阅读认识的。只有国内英语坛子里才这么纠结。拼写正确的肯定比认识的少，14岁之前会认的比听到会的少。难不成丘吉尔10万词汇量都得拼写正确，一点不错？
阅读能力则不一样。有辅助工具，比如老师讲解，或者成人查字典，或者kindle长按查词，能读懂很多自己根本不认识的，像某李老师一遍中文一遍英语，你根本读不懂的也以为自己懂了。也就是个错觉。

理性对待。

不要太纠结了，内省各自的期望和目标，注意28%的阈值。

学习一下，楼主可以