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2011-10-22

[家庭辅教] 求助：一年级小女学汉字前学后忘，教数十遍还不认识

本帖最后由 myjoy 于 2012-4-16 09:16 编辑

一年级小女课文背得挺溜，一问字都对不上号。
汉字前学后忘，教数十遍还不认识。

这个问题曾让我心急火燎，甚至忍不住出手。现在向坛友求助，只是有点理不清头绪，请乐于助人的您，忍耐这看完啊。

首先，孩子一定不存在智商问题，应该是中等。

其次，不存在遗传问题，我们俩虽现状不佳，但可以算是小时了了之人。

再次，朋友们不用安慰，一年级成绩不算什么，我们也知道这影响不了她的未来，正因为是过来人，才不注重早教，以前没有怎么教过她，大多放羊。

但是俺小时候没有上过学前班，上一年级时候可以超过留级的同学，成绩全级领先，怎么俺闺女，上了四年幼儿园，却全班倒数呢

俺想着至少是能跟上趟，中等就可以，谁知考试老师都懒得给分，其它孩子都是90多，100

孩子识字的现状真是让俺不够淡定呢

朋友们给支个招儿，先谢谢了

谢谢大家关心，现在就是下学期就不存在这个问题了
我们没有辅导
孩子自然成长
希望看到的家长，如孩子有类似问题，不着急就好

12244 查看 42 收藏帖子 (1)

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全部评论

littleliuliu

2011-10-22 20:47:49 使用道具

从她感兴趣的东东入手，再就是在现实里多巩固。
俺宝小这办法一直行得好。小孩子记性好也差不多都适用吧。

sophie_chung

2011-10-22 20:51:16 使用道具

让她描描红,组组词,用词组形式好记一些

钟步喧妈妈

2011-10-22 20:55:47 使用道具

阅读要跟上，字不是死记出来的，要放在有意义的阅读中才能巩固。中英文学习是一个道理。

萨莉宝贝

2011-10-22 21:03:59 使用道具

要从简单有趣的书开始。

china_baby

2011-10-22 21:16:06 使用道具

一年级课文里的字是多了些，不要要求太高，能把课后要求认的字认识就行了，然后加强阅读，慢慢就好了。
我家这个上学前也不认识几个字，但每次课后要求的字还是基本学会，一年级暑假老师打印了下学期的200个字要求认，结果一开始大部分都不认识，她们班几个熟悉的同学至少都认识一半以上的，有的几乎都认识。后来加强了阅读，买了很多她爱看的书，慢慢的2年级暑假我找到三年级上学期的生字表她基本能认识三分之二以上。
对于大纲要求的生字要找出他不会的那些隔三差五反复问，不会就让记一下，第二天再问，会的就不问了。不要一考就全考，那样容易导致会的还是会，不会的还是不会。

伊伊妈妈

2011-10-22 21:19:29 使用道具

本帖最后由伊伊妈妈于 2011-10-22 21:21 编辑

同意四楼妈妈的看法。对孩子，学习痕迹不能太浓。记得刚开始学英语时给伊伊学过《机灵狗ABC》，开始每天一小本，先听读，然后最后一页的音词江总表要求能看图读出单词，一本书也就七八个单词，要记住怎么就那么难呢？常常是母女俩也是吹鼻蹬眼。后来改用体验英语，当故事先讲给她听，然后反复听音频，然后她自己读，会读就过，不在短时间给她任务和压力。一年多的学习，伊伊现在阅读一般的绘本应该没有问题的。
楼主现在的心情可以理解，但再急也只能急在心里，抹杀了孩子的学习兴趣，这才是最麻烦的。

维尼

2011-10-22 21:24:31 使用道具

如果学前不认字，那么是很正常的现象。
欠的债，总要还的，只是苦了孩子，本来分几年学的东西，可能要在短短几个月里学会。
家长别急，别给孩子压力。别担心做最后一名，和老师沟通好，让老师多给鼓励。

现在家长给补呗。多花时间。
论坛有下载学汉字的软件，有学汉字的动画，多认字。
一年级教字怎么认：比如记识一个字后换偏旁，换部首------带出很多字。
认识了字，还要认识词组，理解意思。

利用拼音，多看书，熟悉字，熟悉理解词组意思。同一本书，读给孩子听，让孩子读。

一年的时间，来得及。

ljm20040523

2011-10-22 21:31:14 使用道具

平常在路上让他看看大街上挂的广告，这样慢慢养成习惯，他就会认很多字，感兴趣后就不会了，我想他肯定是对认字不感兴趣

syebfans

2011-10-22 21:36:39 使用道具

加强阅读,孩子对什么感兴趣读什么

2009tainlovely

2011-10-22 21:50:53 使用道具

玩词语接龙吧，我家的在一二年级的时候很喜欢玩。玩的过程中，可顺带给解释下，或者提醒。

aobao2008

2011-10-22 22:06:16 使用道具

看看《让孩子踏上阅读的快车道》这本书，也许你会有启发！

小薇526688

2011-10-22 22:06:19 使用道具

一年级很怪的。孩子都记不住课后的字。他会读。也能认出来。但一写就错。就忘了。有时今天写对了。明天也会错。我搞的错字集都没法用。我也晕。二年了好多了。不过看字照着写会错。我认为是注意力不集中。说不清了。

淇淇田田

2011-10-22 22:11:03 使用道具

我家女儿也上一年级，我没刻意教她认字，可能是我从她2岁时就开始亲子阅读，我从来也没有发现她能认多少字，也就是9月份一年级开学时她把语文书拿回来我发现她自己在读，我问她字你认识吗，她说认识呀，我以为她是看拼音才认识的，后来才发现不是。我想你还是要让孩子多看书，看的多了也就认识了。我每晚在亲子阅读前，会让她自己读几首儿歌或者古诗，你也可以试试，但不要急于求成，我相信一两个月后，孩子会给你惊喜的

girlboy

2011-10-22 22:24:44 使用道具

是的，如果学前没教过识字，那么只有利用现在慢慢来了，看绘本玩游戏，要耐心。家长要把以前没有花的时间补上。

小小科学家

2011-10-22 22:47:50 使用道具

妈妈有耐心，这很重要。

duoduo-2010

2011-10-23 08:33:22 使用道具

前面的妈妈们都说的很对。
从最简单的阅读开始，要指读，不同页数、不同书里出现相同的字的时候要特别给她指出。

wuxinzhuizhu

2011-10-23 08:42:07 使用道具

多读书吧。。

皮皮妈妈

2011-10-23 08:50:05 使用道具

可以用小小孩的四五快读啊，汉字宫啊这种来教孩子。然后注意让孩子阅读，先找些简单的读物，然后逐渐增加难度。总觉得认字不能孤立的去学，还是要配合阅读，否则和我们背单词也要忘记是一个道理，呵呵。

皮皮妈妈于2011-10-23 08:50补充以下内容：
补充一句，孩子喜欢打游戏么，小学生应该都迷赛尔号吧，我记得赛尔号可是有很多书得，先读这些，哈哈。

woaiaoao

2011-10-23 08:53:24 使用道具

我有个朋友的孩子也是。他感兴趣的记得超好，不感兴趣的真是左耳朵进右耳朵出，建议妈妈还是多观察，看他对哪种方法感兴趣。

Parrot_6

2011-10-23 09:06:31 使用道具

用快乐想象识字软件试试

只手之鸣

2011-10-26 16:35:21 使用道具

我非常非常能理解！因为我家孩子虽然学过的字记得很清，但一到拼音就混了，而且他告诉我做数学的时候不懂题目意思干脆就乱蒙！
我知道一年级成绩说明不了啥，但看到孩子的成绩还是要抓狂，而且他这种急躁劲儿像极了我，我真是没给孩子好影响。
我现在的方法就是告诉自己无论孩子如何，一定不对他发火！每天对他学过的知识带着他重新复习，并买了若干教师印章，比如说笑脸、大拇指、小红花、奖杯等等的小印章，为他每天的表现做记录——做作业认真、自己检查甚至按时起床、不用提醒自己洗漱等都能得到小印章，能够主动学习的时候给奖杯印章等等，刚开始试，还不知道效果咋样。
反正我感觉孩子成绩再差，也不能表现出焦躁和失望，否则孩子更不愿学了！（唉，你不知道我劝自己劝得有多痛苦！）

只手之鸣于2011-10-26 16:36补充以下内容：
补充一点：我家的亲子阅读从一岁开始，但没觉得对识字有多大帮助，或许是我的方法不对，也或许是因人而异。

happysophie

2011-10-27 09:32:35 使用道具

需要家长下功夫。
一个是平时走路路过什么地方，经常问问她那个是什么字呢？妈妈又忘了，把识字揉入到游戏中，孩子特别喜欢。
第二，也是重要的，现在有时孩子都有些不知道干什么，多买些她喜欢的故事书，让她自己读，多读，汉字在上下文的环境下就好记了。
我家2年级闺女，就是通过看各种故事书，认识不少的字，现在已经能抱着全文字的书，看得兴致勃勃。我从来没刻意交她识字。
不过，字有时还是不会写，这个需要家长时不时地考考孩子，帮孩子加深一下记忆。

小迷糊的妈

2011-10-27 10:18:52 使用道具

小孩子记得快忘得也快是常有的事，不要急躁，耐心多重复几遍，我儿子记英文单词也这样，有时重复两个星期都记不住某个词，我每次都平淡的提醒，突然有一天他就记住不再忘了。

bunny8

2011-10-27 10:20:38 使用道具

如果楼主没有保留自己一年级的语文教科书，就不要贸然拿自己的情况和孩子做比较。我记得我上一年级时，开头部分是拼音，每天只学那么几个。生字到后来才学的，每课生字量也很少，课文起初就是短短的几句话，更像现在幼儿园中班的教材。

另外，那时班上的学生没有提前“抢跑”的，大家都是同一起跑线出发。现在在幼儿园期间就出去上了识字班的不要太多哦！

bunny8于2011-10-27 10:22补充以下内容：

那个“字宝宝乐园”动画片也不错啊，如果有空可以到网上搜来看看。边玩边注意了汉字。