[你问我答] 阶梯数学

我觉得应该买5岁的，我家去年3周岁，本来买了4岁的，后来一看有些挺难的，又重新买了3岁的。

回复 ayan1214 的帖子

哦，谢谢你的建议

个人认为这个要从低看起会好点，一开始太难的话，会打击小孩子的兴趣。

我是去年把4-6的全买了。前一阵女儿还自己做，好像6岁的？里面有的有点难度，主要是列算式加法的。因为现在幼儿园没学这些，不过告诉她后，好像也懂了。

6岁的好。5岁的适龄难度超过了其它阶梯数学任何适龄难度。先声明，我在这里聊的是普通水平的孩子，不是神童哦。。在我们的QQ群里聊过这类话题。
5岁的有个缺点，在讲钱的兑换，说到了元角分，（估计就是引进中国后没做细致的考察），你想想啊，现在谁用到分啊，不切实际，跟孩子怎么解释啊？不用说怎么解释，就光光兑换概念，讲了很长时间，还没明白（当人我这个当妈的没有找到好方法）。
还有时间的分，这个分不是简单的长针短针，而是说到分针每走一小格是5分，走了3小格，大人知道的是15分，但孩子不明白3*5这个概念，用5+5+5，大人还要做个非常复杂的而又劳累的提醒。

上大班，都是在5岁上打嗝了。有些人直接买了5岁，因为孩子对于分无兴趣，所以认为阶梯数学不好。个人认为这是引进的问题，不符合国情的问题。总之，阶梯数学不错。

我们6岁不到时，买了6岁的阶梯比做5岁的阶梯还快，还主动要去做。我根据我女儿的情况，在5岁的阶梯数学中的分和分针的概念停下，等6岁的完了以后，在去做5岁时没完成的。

我觉得5岁和6岁的差不多

因为6岁，孩子心智成熟了一点。不需要引导，只要你读问题就可以了。说不定，认字早的话，自己看题做题了。

我女儿还是我读她做题的阶段。
我们在5岁中一些题暂停，做6岁的～

天哪 ，我们停阶梯数学都快3个月来，就是碰到分角的不会做，原来应该直接跳到6岁啊～～　，我的６岁还在塑封中赶紧去看了下，还真是的比５岁的简单（至少能够继续做下去），唉～～　我太粗心了白白浪费了几个月。

是的，可以，肯定可以做6岁的。我到现在不敢给女儿做5岁的分角元。
因为当时，为了分角元的问题还对我女儿动粗了呢~，被我搞得对数学兴趣越来越低，甚至讨厌阶梯。我以为女儿不再喜欢学习了呢。后来摸清情况，群里一聊，原来，大多数孩子都在分角元上愣了一下，所以我知道这是改编者的问题。我不知道韩币和人民币是否类似——是否根本没有这么复杂的兑换——或者跟日元一样根本不用兑换，所以安排在5岁。
在兑换中，虽然加法可以，但我发现用到了乘数的概念。
以上也有可能个人引导不当
但有一点可以肯定，你宝现在肯定可以做6岁的前一本，肯定。

我觉得可以先把小学数学看一下，掌握基本的概念，然后再学其他的读物。基本概念搞清楚，会避免今后的混淆。

回复 ccoo 的帖子

有道理，谢谢~~~

    这个帖子开的好，我也准备给我家侄女买这套数学，也在纠结买5岁还是6岁，看了这贴，问题明朗多了，非常感谢各位妈妈热心的回帖。大家的力量真的 是无穷的。

我们的阶梯也因为元角分停顿了下来，原来6岁的比5岁的简单呀，还以为6岁的会更难呢，所以都不敢给孩子买了。

我倒觉得是大吏的回复很给力呢！谢谢了。

我也买了5岁和6岁的

买过做过，不过都忘记了，好象很久以前的事了？当时感觉还是不错的，至少孩子不排斥。不象公文数学。

儿子5周岁2个月，我直接买了6岁的