自我总结,长话短说:
老大现在四岁不到,英文就是,诸如frog and toad, henry and mudge, mr putter and tabby 这些能听懂,能自己念,其中难免有不认识的单词,跳过~ 类似难度的新书听我念过一遍之后可以自己念~ 一些没见过的单词比如jupiter,大致可以猜出读音,但不一定准确~ 平时简单的英文对话也愿意说~
中文,当然,可以说,但是词汇不丰富,表达能力不强,可能和很多时间用在看英文书上有关,时间是有限的~
从小看书的顺序,半岁到一岁半,各种玩具书和纸板书;
一岁半到两岁半,简单的绘本;
两岁半到三岁半,从绘本就开始迷上了系列书,就是同一主人公的书,比如critter,小鳄狼,grug,caillou,贝贝熊、charlie lola, frog toad, henry mudge, poppleton, 但凡是一个系列的,都行。。。 同时对一个系列的分级读物也不反感,体验英语,泡泡英语也就是剑桥故事,big cat,begginer books等等,但凡是一个系列的,都行。。。 对好玩的书,比如begginer books,爱得要命。。。
再说一点自己看凯奖和苏斯博士奖的感觉,前者每本都各具特色,除非是同一作者的,否则风格、难度都各不相同,这正是图画书的魅力;而后者就是针对刚开始阅读的,所以很多是系列书里的一本获奖,实际这一个系列都很好,所以我越来越喜欢苏斯博士奖了,决定把小猪小象弄回来,肯定爱得要命。。。