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孩子今年4岁,之前在EF学了一年的英语,现在还在继续学习中。以前让孩子学英语一直认为在培训班学习,回家再听听视频就可以了,可是来论坛后看到大家的学习心得后,感觉自己的教育想法不对。想对孩子的英语学习加强,但看到有点帖子说“儿童英语启蒙应该掌握1500~2000个词汇量”,请教大家如何做才能达到这个水平呀,难道是先让孩子记单词吗?试了一下好像效果不好,孩子根本不感兴趣。
请有经验的家长多多指点一下,谢谢啦!{:soso_e163:}
另外我的英语水平是典型的哑巴英语,惭愧呀。{:soso_e110:}
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  • 二娃麻麻

    2011-11-3 09:57:49 使用道具

    我正在总结词汇量..........
  • baba

    2011-11-3 09:59:02 使用道具

    1500~2000个???我都不晓得我认识多少{:soso_e132:}
  • 小团团

    2011-11-3 10:07:11 使用道具

    我没看过楼主说的这个帖子,可能是觉得1500-2000这个词汇掌握后孩子听说都会好很多吧。但是我没给孩子教过单词,现在简单的日常用语他能听懂。
    主要是靠看书、看视频。听音频、日常对话这几种渠道来的
    不翻译不解释不教,就是通过图片、肢体语言和大量的重复让他明白单词的含义。可能句子里的每个单词他未必全部理解,但是整个句子的大概意思我想他多少能懂点。

    比如看go away big green monster之后我就会在各个场景中说go away,比如我们看电视他爸爸过来了,我就会说go away,多数这个词都用在他爸爸身上了。孩子一点点就掌握有时候自己也能说这个词
    monster之前他很多地方接触过,看完之后我按照书里的情节把家里的小猴子做成了monster,我做面膜他就会喊monster,有时候他把我头发放到我脸上然后说妈妈,monster
    主要是这种潜移默化的,以学习语言的方式接受英语,而非学习课程的方式接受

    我觉得背单词记单词是在学习英语课,而非英语语言。小宝不太会喜欢这种记单词被单词的方式。你在生活中多看多让他接触就好了

    再说个例子,他喜欢火车,我借了本freight train,最后一页是gone这一个词,画面是轨道和火车留下的烟,没有火车。我问他where is the train ,他说走了。等他看动画片的时候动画一集结束的时候他居然开后说gone。我想这就是他的消化理解转为自己语言的过程吧
  • wherezhang

    2011-11-3 10:16:52 使用道具

    先看High版主的帖子吧,说的很详细,这个启蒙阶段的2000听力词汇的说法也是她提出来的。帖子里还详细说明了可用的方法。

    我家用的方法就是看动画片,听音频,读绘本,做游戏。
  • 清风过山岗

    2011-11-3 10:22:53 使用道具

    我孩子差不多有这个词汇量了
    我的方法就是肢体语言讲单词,用实物讲单词,现在正过渡到用英语讲单词
  • 鸿宇妈

    2011-11-3 10:40:58 使用道具

    我也要向这个目标奋斗,这样才能进入到下个环节学P
  • 唐龙706

    楼主 2011-11-3 17:11:17 使用道具

    清风过山岗 发表于 2011-11-3 10:22
    我孩子差不多有这个词汇量了
    我的方法就是肢体语言讲单词,用实物讲单词,现在正过渡到用英语讲单词

    好厉害呀!请问你家宝宝是几岁开始学英语的?每天学多少时间呀?这么大的词汇量是会说还是看到就认识呢?
    请详细介绍一下方法吧。
  • blue4eye

    2011-11-3 19:24:26 使用道具

    有同样的疑问呢,我们家还是大童了,你们这么小就开始积累了,厉害哦
  • 清风过山岗

    2011-11-3 22:19:42 使用道具

    唐龙706 发表于 2011-11-3 17:11
    好厉害呀!请问你家宝宝是几岁开始学英语的?每天学多少时间呀?这么大的词汇量是会说还是看到就认识呢? ...

    在爸妈网泡久了,你就知道我家小孩只算中等水平。
    我儿子从幼儿园小班开始接触英语,你能想象出所谓的接触,就是教教字母,会说苹果香蕉,what's your name之类的,平时没事就看看巧虎或者神奇英语。没有任何要求,不检查,不背诵。到现在,我儿子26个字母的顺序还搞不清呢。
    去年中班开始正式学习英语,我要求比较高,每个词发音准,意思弄清楚,精听精学,全文背诵(文章很简单,通常只有几句话)
    这样大概学了有半年多,能听懂简单的小故事,除了发音外,其他要求降低,精听还在坚持,背诵改提问。
    今年初开始阅读,进行得比较顺利,读多了他也隐约有了自然拼读的概念,目前就是边阅读边学习自然拼读,听懂的词基本都认识。
    现在对他的要求进一步降低,基本全是泛听泛读,个别文章采用提问方式,要求整句回答。
    单词量没测过,但我觉得他应该有1500-2000。因为他可以不看画面,直接听懂卡由这样的动画片.但小乌龟就不行,细节听不懂,只能听个大概。所以小乌龟我家小孩只能算“看懂”。

    我们目前的主要问题就两个。一是单词量,继续累积,解释单词尽量用英语。二是听力,培养他听稍长一些的故事。
    从时间上来说,我家小孩从0基础到目前的水平是容易做到的,2年就足够了。最漫长的是中间过程,过去是急行军,现在要稳扎稳打,希望到小学高年级,孩子在英语上有质的飞跃,真正实现拥有英语思维。

    你家小孩起步比我们早,到明年这个时候,你会超过目前我们这个水平的。

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  • 唐龙706

    楼主 2011-11-4 08:22:24 使用道具

    清风过山岗 发表于 2011-11-3 22:19
    在爸妈网泡久了,你就知道我家小孩只算中等水平。
    我儿子从幼儿园小班开始接触英语,你能想象出所谓的接 ...

    我从现在开始想系统的和孩子进行亲子教育(时间比较少,晚上下班时间和周末,还想保证孩子玩的时间,太难了)。目前的做法是继续让孩子上学习班,一周两节课,平时给他看一些动画,学机灵狗和读一些简单的原版绘本。      目前的问题是我家孩子对幼儿园和学习班学习的内容很感兴趣,回家还能给我们上课;但回家对于我们教的东西好像总是不感兴趣,学习效果一般,也许是我们的水平太菜(都是哑巴英语),也许是方法不对路,真是困惑呀。不过还是要咬牙坚持,希望慢慢能有所好转。
  • yu1688

    2011-11-4 09:09:45 使用道具

    RAZ教材 在阅读中积累。
  • girlboy

    2011-11-4 09:28:46 使用道具

    我的宝宝刚开始学英语,所以没有什么经验可提供,目前我感受最深的就是要慢,对于孩子的英语学习不能急功近利,要让孩子不用反应即说出英语单词才是掌握,上了英语培训班,自己在家也慢慢教,孩子进度还是挺大的,但我注意放慢脚步,记得开卡由、粉红猪学习组时,有人问一周一集太慢,200多集得学到什么时候去了呀?其实我倒认为这个速度很好,甚至一个月内应该留下一周复习的时间,还有sight word,非常简单,但我留足了2个月的时间学习一集,这一套书也就需要一年左右来掌握。我家孩子英语起启不早不晚,只希望到上小学时,英语能脱口出就好,不需要成为牛娃。
  • 大眼宝妈

    2011-11-4 09:44:38 使用道具

    昨天我才惊奇的发现,小家伙已经全部都会26个字母了啊,起码会读,字母歌已经很熟练的在唱了啊~