Day5
教学过程：
1.先唱Alphabet Song（或者放音乐，孩子随意跟唱），边唱边指着对应的字母。
2.Say hello!教孩子打招呼
3.拿出字母b的卡片或者磁贴（尽量用小写字母，至少是大小写一起的，避免单独用大写），准备一只小熊（玩具）或者小熊的图片（球也可以），教孩子说唱：B, bear, B is for bear, a big brown bear。
4. 拿出字母c的卡片或者磁贴（尽量用小写字母，至少是大小写一起的，避免单独用大写），准备一只小猫（玩具）或者小猫的图片，教孩子说唱：C, cat, C is for cat, meow meow meow。
5.日常行为规则。分为we should和we should not，分别各讲一条，让孩子记住。
Activities：
1.Simon says游戏。
2.I spy游戏。
3. Student page6，先让孩子画自己，然后给每一部分涂色，按照week 4 lesson plan里面的days5进行，或者随便指定哪一部分涂什么颜色。
4.每晚刷牙。
