传统的卡车书,讲了一辆翻斗卡车一天的工作和见闻。
每页开始都是I'm a little dump truck....
小毛看了没两次就开始自己讲了,非常乐呵
One
红色急脾气喜欢挑衅其他的颜色,蓝色内向沉默逆来顺受,其他颜色也都敢怒不敢言。
这时候1站了出来,告诉颜色们应该团结一起、站出来反抗bully
最后大家原谅了红色,一起都变成了数字
书的内容还挺多的,颜色、数字、如何尊重他人、接受大家的个性差异等等
小毛在学校已经看过这本书了,老师显然更侧重bully这个概念
导致现在和小娃闹着玩,捏他屁股一下,人家马上叫you're like red.you're a bully!
很经典的故事,重复的句式让小毛很快就能跟着说了。开始受到鼓励,一起叨叨“i'm not scared"
没想到最后熊跟着跑了出来。第一次看的时候,到结尾小毛还有点害怕。
但以后就好了,还能很有兴致地讲给妈妈听。
听了歌之后就更高兴了,经常一边走一边唱经典的那几句
we're going on a bear hunt
we're going to catch a big one
what a beautiful day!
we're are not scared.
看过有人一家人自己根据这首歌拍得video,非常可爱,以后可以考虑试试。
not a box
这本比not a stick出得早,更经典一些。小毛熟悉了这书的套路,看得还挺高兴的。
每次都会去猜 这个方形是什么东西的一部分 和自己猜得不一样 还 ohhh(升调作恍然大悟状)
非常可爱
一个男孩、一个女孩走到消防站外面,男孩儿是乖乖保守型,女孩是刺激冒险型,俩人进了
消防站,上了消防车,去了火灾现场,最后被遣送回家。
这个故事很有趣,开始的时候,小男孩不敢问,小女孩主动问可不可以参观,结果消防员热情地答应了;
后来俩人混进车上,到了火灾现场,消防长官问他们哪儿来的,小姑娘谎话一大堆。
小毛马上说 she's lying. It's her. She wants to get in the truck. (娃最近是告状型的,很爱打小报告,呵呵)
后来,俩人回家都变成了大花猫,爸爸妈妈都认不出了,小毛觉得很好笑,笑得咯咯地。
小男孩再见到小女孩,警告她再也不要拉着自己惹麻烦了,否则就要警察关她到监狱里。结果女孩很兴奋,
马上要去警察局溜溜,故事就结束了。
小毛 的性格还挺像这个保守男的,目前是没有安全感的事儿绝对不做,虽然非常好奇,也就是所谓有贼心没贼胆儿吧。
kitten's first full moon
小毛第一回看着追月亮的小猫那么狼狈,非常伤心。后来再看感觉好多了,话匣子也打开了,
把各种月亮的故事连起来讨论了一遍
为什么不能像papa,please get the moon for me,在高山上爬到梯子上拿月亮,
妈妈说,这个故事和猴子捞月的故事一样,水里的是影子,天上的还远着呢
小毛说,那monica爸爸拿到月亮的梯子能有多高呢,月亮能拿下来吗
妈妈给了很没有水平的答案,你自己做space shuttle去月亮上看看就知道能不能拿下来了
结果爸爸很平淡地说,space shuttle已经退役了好不好。妈妈听了很懊恼 呵
还好小朋友注意力突然被吸引到别处去了,不然讨论没法进行了
晚上妈妈说要生宝宝了,结果迷路去了动物园,结果抱回来一只小鳄鱼、然后是小海豹、一只小猩猩
后来姐姐自己跑去动物园,从大猩猩那找回了弟弟。
故事很silly有趣,每次抱宝宝回家的时候都是一层层揭开毯子,小毛喜欢学着书上说:that's not a people leg!
缺点就是每页图配的文字有点多,妈妈要是不念的声情并茂,小朋友容易走神儿,不过
robert munsch的书似乎都这样,小毛每次看得还是蛮开心的。
于是,妈妈学习Frances爸爸的几句话(当然没有威胁spanking),小毛和妈妈经常在bedtime的对话是
mommy,I'm not tired and I am scared of that monster.
honey, where is the monster? Did he bite you?
No, but I think it's very scary. maybe he'll jump at me.
Maybe, he's a friendly monster and just wants to take a nap.
OK. I know it's my job to have a good sleep. I love you mommy.
这是本85年的合集,共有13个故事。
问题依旧是合集的问题,一些图被删节掉了。经典的故事,依然很经典
Alexander and the wind-up mouse; The Alphabet Tree;Swimmy
一些故事,小毛是第一次读到,妈妈觉得四岁的孩子根本没法理解其中的含义
像“the green tail mouse" "in the rabbit garden" "theodore and the talking mushroom" ”cornelius"等
小毛不是很喜欢leo lionni的书 可能是画面没有其他书那么fancy,寓意有时还很隐晦,
加之小毛自己是典型的直线条思维,妈妈觉得 他一时半会儿都理解不了 为什么鳄鱼cornelius的朋友们
为什么总是说so what;鳄鱼看到朋友们在学他 又会淡淡一笑;我们在读这个故事的时候,小毛听到这只
鳄鱼会走路,马上就说that's cool
在in the rabbit garden里面,兔子和老兔子提到的邪恶的蛇成为朋友,狐狸扑过来的时候,蛇让兔子跳到自己的嘴里,
和妈妈一起读完,小毛的第一反应是保守型的,说 that's weird;而妈妈自然把这故事和伊甸园联系起来,
咂摸其中的含义,感觉就现在的社会环境,还是让孩子把蛇一类的邪恶形象依旧保存在邪恶范畴吧。
不过swimmy等故事 小毛还是挺喜欢,妈妈喜欢把swimmy叫游游,让小毛平添了几分好感 呵呵
就寓言故事来说 小毛还是最喜欢Arnold Lobel的那本Fables
这是比较新的版本,还有一个老一点的火车呈下坡状态的没有找到。
这个故事太经典了,很多书里有读书的情节都会提到这本书,比如那个Grandpa Green
小毛看得很起劲,虽然the little blue engine是正面形象,小毛还是觉得自己是the big strong engine,
说自己是有sympathy的 而且glad to help others, 但强调自己是big and strong.
有趣的是,小毛自己在那叨叨,爷爷问他 爷爷是什么啊,人家直接说you are old and rusty
幸好爷爷不懂英文,不然会很郁闷
the story of Ferdinand
小毛去年以来一直很有秩序感和统一性原则,认为大家都该做同样的事儿,
麻麻爸爸经常笑他不尊重个性差异,比如他形容某个女生时都是皱着眉头说I can't say she's special, but she's different.
对于这本书,小毛的认识就是一头特别的牛的故事。
书中,Ferdinand一屁股坐在大黄蜂上的样子的确很好笑,虽然书是黑白的,小朋友依然很喜欢。
但妈妈似乎收获更大呢,第一回认识了斗牛士和他的助手们的几个英文表达,活到老学到老啊
然后就是,ferdinand的妈妈,绝对是榜样啊。
话说我们计划要回北京投入狂热的幼升小中了,妈妈这半年一直都处在恐慌状态,不能很好地淡定;
陪娃看这本书,心里也念叨要向Ferdinand他娘学习,做一个understanding mother,尊重孩子的个性
这个这个对于大人来说简直就是小儿女情怀,青梅竹马拌嘴和好的故事。
对小毛来说,他现在对性别很敏感,幼儿园干什么事儿也对男生、女生该做的事儿分得超级清楚
书里的情节,Frances不和妹妹玩,男生albert不带frances玩,frances找妹妹一起故意气albert,
最后大家和好。albert说frances是他最好的女性朋友,也就是女朋友,还送上一把小雏菊;妹妹gloria
看得很嫉妒,frances说自己还没想好男朋友的事儿,还分给妹妹半把花。
妈妈觉得这情节实在太狗血了,小毛倒是觉得蛮正常。
最好笑的是,妈妈问他 Are you ready to be someone's boyfriend?
人家回答:I want a wife and I'm ready to have one or two babies. and you can become a grandma!{:soso_e114:}
最近一直看这两只小猪,妈妈尤其喜欢,每个人
有不同的生活方式,互相尊重、互相理解、友情历久而弥新哈,每个人都有自己的homeboy。
小毛现在在幼儿园皮了,和朋友们总是有点昵称啥的
就像toot写给puddle的明信片的称呼和落款,friend,pal,pudsy,pudsio
小毛看得很乐呵。
看到puddle自己画梵高的向日葵和自画像时,妈妈觉得很好笑,却没法给小毛解释。
小毛嘞,表示自己要像toot一样,go out for adventure
而妈妈呢,第二页看到puddle pot rack上挂满的铜锅,一下就喜欢上这只淳朴真诚的小猪了
男生女生的perception真有差别啊
看完这两本之后,妈妈更坚定对puddle的喜爱,他真是好贴心啊。
一度觉得它俩真是一对,不过小毛强调说both of them are boys
妈妈很自然溜到gay couple上去了
小毛表示 puddle is so sweet
但他最激动地 还是圣诞节那本里,toot困在风雪里没法回家,
小毛说 why I feel santa is coming?
等到确认是santa时,小朋友激动地说i knew it !
这本书讲了一向乐呵的toot闷闷不乐,总是在moping
故事到最后也没有说toot到底是为了啥,但一场大雨过后,从前的toot就回来了。
和小毛一起听故事的爸爸非常讨厌地说,哈,有人的大姨妈要来了。
不过同样在moping的小毛对什么是大姨妈根本不感兴趣,就是嘟着嘴说I'm sad all the time.
maybe tomorrow is another day.
不过小毛第二天依然高兴不起来,不知道这场过渡何时才能完成。
故事对曾当了两年全职主妇的妈妈有点小触动
小毛肯定不会理解到女权主义的高度,但为cottontail执着、善良而感动
甚至破天荒地说 自己要帮助妈妈,妈妈才可以好好工作 (当然,后面说,工作了才可以赚钱,赚钱了才可以买新玩具)
看到那些嘲笑cottontail的兔子,小毛表示they are so mean! he is a bully!
妈妈和小毛都更喜欢这一本,感觉开车的大人看看这本书,
也许能片刻的检讨下自己吧。
小卡车进城了,高楼大厦、车水马龙让它很兴奋,它发现城里的车
都开得好快啊,火气也都十分大
有滥用职权之嫌的警车,载着市长、感觉位高权重的加长轿车、
脾气一个比一个大的出租车、运输卡车、双层大巴
大家都抢着要走,整个交通乱作一团
小卡车大叫一声stop,说到 you might be fast. I might be slow, but one at a time is the way to go
可以感觉得出,小毛同学对这句话还挺触动的,
都回想起在幼儿园大家要挤出门去抢三轮车的情景了
这种安慰孩子的方式,在俺看来过于肉麻,但小毛在pre-k开始的时候天天都要哭一鼻子,
于是就找了这本书来看。
开头chester表达自己不想去学校的那一段,小毛实在是共鸣太强烈了,眼泪直接开始打转
后面浣熊妈妈解释 “我们有时需要去做自己不喜欢的事” 小毛似乎还比较认同
(对于目前的小毛来说,不说话、不反驳就等于承认)
至于后来,小毛和妈妈也互相给了kissing hand,妈妈强忍肉麻地问小毛
do you feel mommy's kiss rush from your hand, up your arm and into you heart.
结果小毛,一副”seriously?"的表情,但非常礼貌地说sorry, I don't think that works
然后严肃地说,I know.I will make new friends, play with new toys and read new books in the new classroom.
一星期之后,小毛不哭了,不知道这本书有没有起作用
the stinky cheese man and other fairly stupid tales
因为在一本合集里读到这个stinky cheese man的故事,小毛觉得非常好笑
当时有个同学总是tease小毛,每天户外活动的时候都要对小毛做鬼脸说 you cann't catch me
小毛开始觉得好笑,后来也烦了,没想到读过这个故事有了反击方法。
那个小朋友再闹,小毛就学着书里说 run run run as fast as you can, because you're the stinky cheese man
整本书的叙事方式有点无厘头,有些部分的跳跃性 小毛还理解不了
但愚蠢的故事也算有趣 比如小红帽little red riding hood 成了小红短裤 little red riding shorts
她非常擅长跑,导致大灰狼没能提前赶到奶奶家
还有一只青蛙以青蛙王子的故事向公主索吻,结果得到kiss后,青蛙说I'm just kidding 然后就跳回池塘了
小毛觉得奇怪的同时 也觉得好笑 然后和以前的故事联系起来 兴奋到睡不着
the gruffalo
小毛先在幼儿园读得这本书,结果老师和他开玩笑说the gruffalo is coming to get you
弄得他对这本书感到很害怕 虽然小老鼠说gruffalo喜欢吃烤狐狸、猫头鹰冰淇淋、炒蛇的时候
小毛觉得很好笑,但小老鼠一点点描述gruffalo的样子也让他觉得非常害怕
不过还算理清了到底谁怕谁,也算为这个“狐假虎威”的理解奠定基础吧
这个作者写了很多国家公园的书,个人觉得还可以,语言即能让小朋友明白,还讲了基本的知识,
也算不错的科普水平啦。
对于小朋友来说自然是黄石更好玩了,各种喷发、冒泡和动物,多热闹啊。
妈妈则更喜欢大提顿,觉得很有童话故事里 in a place far far away的感觉
小毛记住了old faithful,也算掌握了geyser的基本原理,非常认真地说:“地下有很多水,它们很热,很涨,
然后pu就喷出来了。”边说边做动作的样子特可爱
动物记住了bison和elk,但是也吃了炖bison肉,觉得很香
Rushmore
小毛第一次知道mount rushmore是看curious george and the hot air balloon
这本书写得还不错,就是文字比较多,应该是给三四年级的小同学看得
小毛就知道山上是四个总统 唯一记住的是Jefferson
每次妈妈说 “还有George Washington”,人家还没听到Washington就要纠正妈妈说,这山上是没有curious George的
让人很无奈
This is...系列有点老了,叙述的风格也很六十年代。但并不妨碍小朋友认识一些地标性的建筑
A walk in new york新一些,因为出自一个孩子的视角,所以感觉小毛接受地更容易
总之,小毛觉得纽约人很多,有很多taxi,记住了帝国大厦和布鲁克林桥,对女神像不太感兴趣
小毛现在有点像那个little blue engine leads the way里农家小卡车进程时兴奋而紧张的感觉。
再有就是非常期待书里的hot dog stand。
下星期回来继续补上读书笔记 {:soso_e100:}
关于bunyan的童书很多,最终借到的这本,小毛并不是很喜欢。
究其根源,小毛不喜欢这种绘图风格,虽然感觉场面很大,但有时候有点乱,小朋友注意力不甚集中
第二天问他 who is Paul Bunyan? 人家只回到 he's a giant,very very tall. 然后就没有了,连他砍树的大斧子都没提.
我们最喜欢的Audrey Wood 也画过一本Bunyan的故事,改天找来看看。
Johnny Appleseed也是美国frontier故事里的著名人物,和班扬不同的是,这是确有其人的。
传说里的他到处种苹果,小毛说 我吃的苹果是他种的吗
妈妈说,他没到过咱们这儿呢。然后人家说好吧,I don't like this book.{:soso_e115:}
The little dump truck
传统的卡车书,讲了一辆翻斗卡车一天的工作和见闻。
每页开始都是I'm a little dump truck....
小毛看了没两次就开始自己讲了,非常乐呵
One
红色急脾气喜欢挑衅其他的颜色,蓝色内向沉默逆来顺受,其他颜色也都敢怒不敢言。
这时候1站了出来,告诉颜色们应该团结一起、站出来反抗bully
最后大家原谅了红色,一起都变成了数字
书的内容还挺多的,颜色、数字、如何尊重他人、接受大家的个性差异等等
小毛在学校已经看过这本书了,老师显然更侧重bully这个概念
导致现在和小娃闹着玩,捏他屁股一下,人家马上叫you're like red.you're a bully!
the smash smash truck
这是小毛近期看的最失败的一本书。一般写的五岁可读,绝大部分还是可以看懂的。
这书的侧重点讲了垃圾回收这个概念,结果突然就转到宇宙大爆炸去了,说是垃圾回收
和地球上的循环过程是相似的。头一页还是倒进垃圾车的酒瓶被粉碎,下一页就是宇宙
混沌初期的原子了,看得小毛一头雾水。
书的本意还是好的,给小朋友讲讲循环再利用的概念,但感觉五岁娃也看不懂啊。
等小毛五岁的时候,一定要再找来看看