新概念曾经是leo最初学习英语用过的教材。当时他对英语完全没有概念。我也无法给他提供非常好的语言浸润的环境，所以在听其他的语音材料时加入了新概念的学习。也是完全摸着石头过河。囫囵吞枣的让他读到了新概念二大约20几课的样子。后来随着诵读内容的增加，发现新概念2对他的水平来说有点高，所以暂停了。不能说有多么成功。因为leo的英语学习是完全没有系统的。我看到一些父母给孩子从机灵狗开始，或者从magic tree house（典范英语）开始，都有不小的提高。而我，大概是有点贪心，更希望leo对自己的母语更有一种文化认同感，所以英语的学习所占比重的确是比较小。直到现在依然如此。我一直都以为语言的学习是相通的。leo现在阅读的状态，已经让我感觉达到了最初的目的。爱读书，享受学习，对于很多孩子来说都是一种在迅速消失的本能，就好像他们很快就忘记了自己在母体就会游泳一样。我很欣慰，在现在这样学习压力如此之大的社会环境和教育环境下，leo的这些本能，依然存在，就好像他依然喜欢用画画来表达自己的想法一样。愿童心永驻。
这句话没看懂。。。。。不是说有效的双语学习每天至少应该占母语的20%时间么
Lz你现在有没有后悔英语的亲子共读没有早开始啊