谈谈最可行方便的家庭英语教学（255,256楼可见全部内容） - 启蒙理念方法

dvontheway

楼主 2011-11-17 11:06:23 使用道具

尽管是英语专业，我还是不知道何时怎么教儿子英语。我的想法是，在教育者自己都不确定的时候，宁可什么都不做。因为开头错了，永远难以挽回。我给儿子开始识字的时候给他看《汉字宫》，他很爱看。我推荐给很多朋友，多数朋友都表示他们的孩子不感兴趣。有一个孩子开始说很喜欢看，后来不爱看了。我问他妈妈为什么，这位妈妈回忆说，她总觉得这个好，所以总是说，你怎么不看《汉字宫》啊，催着孩子看，最后孩子不看了。我们家里不是这样的，我常常在睡前问叶子，你现在是想直接睡觉呢还是看一集《汉字宫》再睡啊。他当然要选择后者，而且还要求看两集，而且看完两集我就一定关掉，绝对不给看第三集。这样他怎么会讨厌呢。

dvontheway

楼主 2011-11-17 11:12:01 使用道具

因为不知道怎么教，我在前面4年的英语教育多次的尝试都以失败告终。我甚至试过一天都跟他说英语，他爸爸说我疯了，孩子看到妈妈觉得很陌生，因为无论他说什么我都用英语回答，他没有办法跟我交流，那抓狂的表情到现在我也记得。所以知道两个月前，叶子只会apple，Saturday，close the door这样一点点支离破碎的英语单词或者短句。他们幼儿园里面的兴趣班也大致如此，每节课教几个简单的句子或者单词。

jasmine1376

2011-11-17 11:14:34 使用道具

仿佛进入科学探索频道……耐心听讲，看老师抽丝剥茧

清风过山岗

2011-11-17 11:14:54 使用道具

楼主请继续，争取今天都讲完，我是急性子，哈哈

dvontheway

楼主 2011-11-17 11:18:46 使用道具

突破口是从汉语开始的。去年11月，一次偶然的机会我接触到经典诵读。这之前我就对中国的传统文化很感兴趣，曾经教叶子度过半本三字经，一些唐诗和论语里面的一些脍炙人口的句子。那个时候叶子的识字量大概有500个汉字了。我每天花半个小时陪着叶子一起读《论语》。很多朋友觉得不可思议，这么枯燥难懂的句子孩子能读明白吗，能愿意读吗。有些经典诵读的孩子是每天一段读十几二十遍的，叶子不喜欢重复，我就只陪着他读一遍。虽然不明白意思，但是不可否认，文字本身是有魅力的（前提是不考孩子，不对孩子有任何要求，只是抱着游戏一般的态度诵读就好）。孩子对于新鲜事物一定会有兴趣，所以一开始的孩子们对学习任何东西都是不排斥的，而且读出来后自己感觉很有成就感。

dvontheway

楼主 2011-11-17 11:19:28 使用道具

突破口是从汉语开始的。去年11月，一次偶然的机会我接触到经典诵读。这之前我就对中国的传统文化很感兴趣，曾经教叶子度过半本三字经，一些唐诗和论语里面的一些脍炙人口的句子。那个时候叶子的识字量大概有500个汉字了。我每天花半个小时陪着叶子一起读《论语》。很多朋友觉得不可思议，这么枯燥难懂的句子孩子能读明白吗，能愿意读吗。有些经典诵读的孩子是每天一段读十几二十遍的，叶子不喜欢重复，我就只陪着他读一遍。虽然不明白意思，但是不可否认，文字本身是有魅力的（前提是不考孩子，不对孩子有任何要求，只是抱着游戏一般的态度诵读就好）。孩子对于新鲜事物一定会有兴趣，所以一开始的孩子们对学习任何东西都是不排斥的，而且读出来后自己感觉很有成就感。

dvontheway

楼主 2011-11-17 11:26:46 使用道具

然后慢慢不可思议的事情发生了，叶子开始慢慢不要我领读就能自己读书了。每天半个小时，我们坚持了半年之后，叶子已经能够整篇（论语一篇600到1400字不等）整篇的自己读书了。我要做的事情就是在一旁给他喝彩。我从来不考他，不要求他背诵，但是读的遍数多了他就会背了。我只是觉得作为中国人，了解这样的传统文化是很好的事情，反正他在幼儿园里面学习也完全没有压力，而且能培养孩子的定力（要坐得住也不容易呢）。但是再继续下去我慢慢发现叶子开始能自己读书了。为了大概了解他的识字量，我专门从网上下载了中华字经（也叫四千字文）给他读了一半，发现他很多字都会自己读出来。所以现在粗略的估计，叶子的汉字识字量大概接近2000字了，阅读儿童读物完全没有问题，甚至有时看一些成人读物他也不是非常吃力的。不到一年的时间他的阅读能力，识字量居然能翻几番，这绝对是我意料之外的事情。

dvontheway

楼主 2011-11-17 11:33:37 使用道具

这个过程最需要的是妈妈的坚持。这个其实不像想象的那么难。现在家庭里面学习乐器的孩子很多。很多陪着孩子弹琴的妈妈都应该有感觉，虽然不容易，但是因为钢琴（或者其他乐器）是不练不行的，所以很多妈妈都有毅力帮助孩子坚持每天练习。语言学习也是如此。叶子生病的时候，或者我生病，或者出去旅游我都几乎坚持每天抽出哪怕10分钟读一下。有时他不想看着书读，我就同意他边玩边背诵，背到想不起的地方我提醒他一下。总之，我特别注意不毁掉叶子对读书的兴趣。到后来，读书就变成习惯，跟吃饭一样不可缺少。甚至一次叶子发烧在家休息，我拿出书来，爸爸说今天生病了，喉咙都不好就不要读了吧，叶子自己说，不行，这个必须读的。我就挑了最短的尧曰第二十篇给他读。

lw5958

2011-11-17 11:46:03 使用道具

很感动叶子的妈妈有恒心，在经典诵读方面，我也带过孩子一段时间。那时，我们读三字经，读唐诗，读论语，大概有半年的时间。后来，我看到一篇文章，说孩子太早读这些东西，不好，也就没有坚持下去了。但现在，我家的孩子也慢慢长大，明年就要上小学了。我想，应该可以把它再一次拿出来了。

dtxxm

2011-11-17 12:51:55 使用道具

我一级一级爬到这，还没看到主题、

dvontheway

楼主 2011-11-17 12:54:30 使用道具

这样跟着叶子读中文快一年，我开始重新生起跟叶子学英语的念头，另一方面也是因为叶子已经5岁多了，再不学就有点晚了）。不希望儿子走我和其他中国学生的老路，我想让叶子跟学汉语一样，快乐而且高效的学会英语。学汉语是在汉语环境下学到的，这个毕竟是母语，比较好操作。学习英语就不一样了，完全没有语言环境，不要说叶子，就是我自己，如果所有的话都用英语说也是有困难的。所以我的英语优势大概在叶子刚开始学习的时候能起到一定作用（其实汉语也是如此），今后他一定会加速度的超过我。我看了很多教育和二语习得之类的书，中国的，外国的，最终给自己的定位是引导者和陪读者。叶子没有英语基础，我找了自己比较熟悉，也感觉容量比较丰富的新概念作为叶子的启蒙教材（这就相当于《汉字宫》、识字卡和初级读物的功能），又选择了圣经的创世纪作为叶子的主要学习材料。

dvontheway

楼主 2011-11-17 13:00:14 使用道具

我们学习外语是先讲规律再阅读的。在叶子身上，我打算反过来，先糊里糊涂的读，然后他自己摸索规律。这一点非常重要。就是尽量不要翻译，不先讲语法。比如叶子看到they go swimming,会说，这里应该是goes swimming，因为他看到前一句里面有类似的句子。我就会告诉他，如果是一个人是说goes，两个人或者更多人就说go。就这么简单，不再发挥。想想看，我们学汉语就从来不会讲语法，我们只会告诉孩子，正确的说法是什么。在学习英语的时候，尽量复制学习母语的方法就对了。这也是我为什么前面说了那么多儿子学习汉语的过程的原因。

dvontheway

楼主 2011-11-17 13:06:56 使用道具

为什么说专业英语出身的妈妈没有太多的优势？因为英语对我来说永远是外语。美国人知道我是外国人，所以会夸我英语说得好，但是我在他们眼中永远是外国人。首先发音就不可能跟美国人或者英国人一样。所以我是让叶子先听录音的。这个过程很重要。如果家里的宝宝才2岁左右甚至更小是最好的，就每天给他听英语录音（是录音，不是视频哦，因为视频会让孩子分心，而且长时间对视力也不好）。什么时候听呢？早上起床穿衣开始听，洗脸刷牙听，吃饭听，玩的时候听，睡前当催眠曲听到睡着。总而言之，利用一切零碎的时间听。这些时间里面，完全可以边做该做的事情边听录音，就好像有些人走在路上听随身听一样，当做背景音乐听。

lancy2004

2011-11-17 13:27:28 使用道具

学习了，期待下文

bdipper

2011-11-17 13:34:32 使用道具

切身的体会好好学习

dvontheway

楼主 2011-11-17 13:38:20 使用道具

我看了辜鸿铭的传记，对他学习外语的部分非常感兴趣。很多中国人对他不熟。但是都知道林语堂。林语堂评论他说 "英文文字超越出众，二百年来，未见其右，选词、用字，皆属上乘。" 很多人觉得他之所以英语学得好是因为出生于一半有英语环境的家庭，他的妈妈是葡萄牙人。那么就用他学德语的例子吧。他的德语法语的程度不在英语之下。他学德语的时候已经十几岁了，他的养父是英国人，就是因为学习德语的环境不好（跟我们学英语的环境不好一样），让他先背诵了《浮士德》，一年后才给他讲解书中的意思的。所以辜鸿铭学德语是先糊里糊涂的背诵，后弄懂会用的。

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dvontheway

楼主 2011-11-17 13:45:00 使用道具

所以叶子学习外语我也是尽量忍住不解释.他读周易我就不解释，因为我也不懂。他自己研究我借回来的易经的书，然后自己解释给我听。不用担心他理解错误。人类本来就是在不断接近真理的过程中长大的。
我给叶子听了大概2周的新概念（最初我是先放前面的五课，每天夹杂在周易的录音里面放给他听）。然后我们开始读了。我拿着ppc在叶子旁边，听一句，暂停，他跟一句。这么读一个星期，他就不用听录音也能读出来了。叶子无论读汉语还是英语，我只有两个要求，第一要慢（因为小朋友常常读熟了就开始快速读，听都听不清），第二是要指字读（主要是让他建立文字和语音的联系，当然很熟的课文不指字也就睁只眼闭只眼了）。

dvontheway

楼主 2011-11-17 13:49:46 使用道具

开始我选择新概念作为叶子的启蒙课本是有很多人反对的。很多妈妈都觉得太早了，因为在中国多数情况是小学四年级之后才开始学新概念（成人版）的。但是有了读汉语的经验，我对叶子很有信心。
事实是，读了大概不到两周，叶子就开始自己在没事的时候重复没有读过但是听过的课文。比如新概念里面有一篇妈妈给宝宝们买冰激凌的那一课，到真正开始第一次读的时候他就几乎快会背了。所以他是照着自己读的音去认识书上的单词的，这一点跟汉语的学习很相似。

wch_xx

2011-11-17 13:54:23 使用道具

感觉楼主真是能够找对路，能够坚持，并且耐心地等待奇迹的出现!

dvontheway

楼主 2011-11-17 13:59:36 使用道具

在英语的学习上我从来不敢以权威自居。有时候他不用录音自己读书，我跟着读，他会说，妈妈，那个叔叔（录音里面的播音员）是这样读的。我马上说，还是我们的叶子厉害啊，比妈妈都说的准。我选择的是美音版本的新概念，很多时候我都发现叶子学得很像模像样。有研究语言的学者发现，人类的不同语言频率波段是不同的。汉语是低频语音，英语是高频语音，所以熟悉汉语的人去学习英语都很难适应。孩子则不同，因为他的身体器官都没有完全发育好，也就是说他们的听力可塑性很强，这就是为什么孩子学习语言的能力比大人强的原因。很多例子证明，父母带着孩子到另一个国家生活，孩子适应新语言的能力比成人强的多。

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:04:33 使用道具

这样一来，对于孩子能否说出纯正外语的角度考虑，英语发音不好的妈妈完全不必担心。因为孩子不必跟父母学，而是跟着录音学。我有朋友反映说某些音她感觉孩子发的不够准，去纠正，孩子说妈妈发的不对，这种情况怎么办呢？这就是父母原来对外语学习长期形成的误区。中国的很多学生不敢说英语，不是因为不会说，而是因为怕说错。其实语言不是数学题，没有固定答案。语言的功能是交流。只要达到这个目标就算成功了。就是在交流中不断犯错，不断改错，才能练就好口才不是吗？不怕说错，就怕听错。只要一开始孩子听到的语音（录音）是纯正正确的，他最终有一天回说对的。因为每个词都不会只出现一次。这里听到一次，那里听到一次，最后就学会了。

dvontheway于2011-11-17 14:05补充以下内容：
所以，家庭语言教育，听比读重要，读比讲重要

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:14:07 使用道具

所以，家庭语言教育，听比读重要，读比讲重要。再回到叶子这两个月的学习过程。
9月开始读新概念，现在读到51课。新概念是只有单课有课文的，所以算下来是50天读了26课。跟圣经相比，新概念就实在太简单了。
9月18日开始读创世纪第一部分。我为什么会选择圣经，主要是受了汉语学习的影响。因为国外是信仰宗教的人很多的，所以英美文化当中，宗教是扮演很重要角色的。就好像中国人，就是不读四书五经也能说出几句来，因为这是浸透在我们文化里面的。圣经在国外就跟我们的四书五经一样，甚至也许更重要。因为四书五经现在看的人不多了，可是圣经还是有很大的受众群的。所以要了解这个文化当中的语言，需要一点这样的基础。圣经太长，我选择了创世纪来作为叶子最早的英语经典读物。我选择的版本本身是圣经版本中最简单的，在美国就是初中生也能看的懂。不过因为语音材料没有针对非母语人群的，我只找到了正常语速的语音材料。

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:22:21 使用道具

读圣经我原本是打算放在听录音半年之后的，这半年就专心读新概念扫盲。
可是我们的小朋友在听了一个月之后，拼命提问，而且主动要求我打印出来给他读（这完全是好奇心作祟）。
我就半推半就的开始了。
9月18日，我们正式开读。我的天哪，那绝对对我和叶子都是挑战（也许真的如我计划半年后会更好），叶子是在我的不断鼓励下才勉强读了前面两句。现在虽然渐入佳境了，不过要说实话，读圣经对叶子是绝对有难度的。这么说吧。创世纪第一个语音部分大概700多个单词，我们从那天读到现在也才读了550个单词，平均一天10个单词的内容都不到。不过我安慰自己，去年读论语的时候，第一篇600多字的内容，我们是花了接近20天才读完的，那个是母语，这个可是外语啊。所以每次我都对叶子说他很棒，太厉害了。

hao子

2011-11-17 14:22:49 使用道具

期待更深入的下文.....入门好难，

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:29:48 使用道具

家庭教育中有一点是至关重要的，就是孩子的兴趣。这个兴趣是要靠妈妈的智慧慢慢培养的，上了轨道后还要保持新鲜度更重要。如果让孩子有被骗进门受苦的感觉就不好了。妈妈的态度非常重要。要有平常心，不求成绩，不求回报，不要考试，不要测验，不要说你背一段我听听，然后评论说，读了这么久怎么还背的这么磕磕巴巴的。如果想毁掉孩子的兴趣，就这么干吧。
妈妈的鼓励和夸奖非常重要。开始叶子读书的时候，每读一段我都会开心的拥抱他。虽然进度很慢，但是孩子的兴趣保持住了。
有段时间我们读的内容比较多，叶子有点磨蹭（这在孩子身上是司空见惯的事情，不要以为我们叶子是怪胎，生来只爱学习不爱玩），我想在计划时间内完成任务，不免态度有点急躁。叶子爸爸后来就跟我说，你这么做到底是想要做什么，是要完成什么任务吗？多一点少一点有那么重要吗？他点醒了我。是啊，我的目的是想让他健康成长，知识是永远学不完的，有一辈子可以去学，我急什么呢？
所以当妈妈的一定要心态好，很多妈妈自己工作很累，孩子稍微有点不好就训孩子，在这样的氛围里面学习，孩子怎么可能爱学习呢

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:42:39 使用道具

现在每天叶子早上7点到7点25读书（有的时候起床早点能更长一点），新概念读大概10课，然后圣经大约500词，然后周易大概4个卦1200字。每天差不多半个小时读书。现在除了新的内容，以前常读的内容我已经不用陪着了。我们同事起床，然后我给他倒一杯水，他自己拿着书开始读，我就开始做早餐，差不多的时候我拿着ppc帮他点读，他跟读。有了晨读后，他做杂事的效率好像都更高了点。7点25到7点50这么25分钟他就能刷牙洗脸吃好饭，坐在门口穿鞋等我们送他上幼儿园了

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:43:19 使用道具

晚上的时间空出来我就想是否可以给叶子增加一点阅读量。他读论语的同时也没有少去书店看书。所以我从网上（爸妈网的资源真的很丰富啊）找到了加州教材。然后发现了科学非常好。我们加州教材是完全用来阅读而不是用来学习英语的。就象我带着叶子去少儿书店看书不是为了学汉语一样。我就是跟着叶子把加州科学当做科学书来看，顺便给叶子更多机会接触英语这个语言。平时偶尔我们也会看看harcourt，海尼曼和raz之类的读物或者flash。我顺便就把加州科学和raz的语音材料放在ppc里面跟新概念、周易一起放给他听。他特别喜欢raz的录音，因为读的很生动。而且开始的几级小朋友的声音奶声奶气的很可爱。叶子常常边听边笑。这些内容我都是一次就放至少一周才会更换新的内容的。

dvontheway

楼主 2011-11-17 14:50:03 使用道具

好了至此我们个人的经历回顾终于告一段落。
我的简单易行的家庭英语教育的方法要出炉了！

1.每天保证听英语录音至少2小时（算一算这个时间是有的，早上7点起床到7点50出门（小学会更早就向前顺推），晚餐40到60分钟，晚上洗漱30分钟，躺到床上到睡着10分钟到30分钟不等，算下来该有2个小时了吧）

shalala

2011-11-17 14:50:07 使用道具

写完了吗？？

dvontheway

楼主 2011-11-17 15:11:21 使用道具

2.选定一个教材。现在的教材多如牛毛，选择妈妈宝宝都能接受的，体验英语啊，机灵狗啊，raz啊，加州treasures等等都可以（如果可能，最好自己打印出来纯文本的书，因为有图画会分散孩子的注意力，而且每天朗读的课文字体最好在一号以上，保护视力。书本越简单效率越高。每天坚持读书10分钟就要尽量少分心。而且纯文字的课本不用频繁的翻书，这也是我选择新概念的原因，这个教材很成熟，有很多资源，电子版的课文，语音和视频到处都可以下载到，我给叶子打印的新概念的课本是只有课文，没有汉语也没有单词表的）。

[方法探讨] 谈谈最可行方便的家庭英语教学（255,256楼可见全部内容）

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