本帖最后由 粗枝大叶 于 2011-11-29 10:42 编辑
放学回到家，我在做家务，她说不想画画，又不想玩，想半天不知想做什么。
过会，突然拿了一本拼音本过来说，想写拼音，，我就突发奇想，说“要不这样，你去想想今天最开心的事是什么，试下能不能写出来，写不来的字用拼音”。
结果没想到，我就这么说下，好像带动了她的兴趣，她就在写了，写好了就拿来给我们两看了。
什么标点号都没有的
不过，也算是好事，她有兴趣就是做的。也学会了记自己开心的事。
晚餐吃过，我们一起看了下“粉红小猪”，她又吵着要我读《法布尔昆虫记》。
到九点多，洗洗睡了，她又对我说“妈妈，周一画画、周二看听英语、周三写一天开心的事、周四画画、周五玩游戏、周六同学家玩、周日你讲故事”“妈妈，我计划不错吧”{:soso_e127:}
哈，听着是很入耳的，她爸说“三秒钟一个想法，明天也许就忘了”
不管她这日记写的如何，内容什么样，但对一个小宝来说，这是一件好事，用文字表达了她的心情。我们一起表扬了她。
我想，不可能每天放学回家都让她画画的，不可能做同一件事的，看着她的反映与当时的心情，顺着她的思维引导她做她喜欢做的事。这会收益加倍。
放学回到家，我在做家务，她说不想画画，又不想玩，想半天不知想做什么。
过会，突然拿了一本拼音本过来说，想写拼音，，我就突发奇想，说“要不这样，你去想想今天最开心的事是什么，试下能不能写出来，写不来的字用拼音”。
结果没想到，我就这么说下，好像带动了她的兴趣，她就在写了，写好了就拿来给我们两看了。
什么标点号都没有的
不过，也算是好事，她有兴趣就是做的。也学会了记自己开心的事。
晚餐吃过，我们一起看了下“粉红小猪”，她又吵着要我读《法布尔昆虫记》。
到九点多，洗洗睡了，她又对我说“妈妈，周一画画、周二看听英语、周三写一天开心的事、周四画画、周五玩游戏、周六同学家玩、周日你讲故事”“妈妈，我计划不错吧”{:soso_e127:}
哈，听着是很入耳的，她爸说“三秒钟一个想法，明天也许就忘了”
不管她这日记写的如何，内容什么样，但对一个小宝来说，这是一件好事，用文字表达了她的心情。我们一起表扬了她。
我想，不可能每天放学回家都让她画画的，不可能做同一件事的，看着她的反映与当时的心情，顺着她的思维引导她做她喜欢做的事。这会收益加倍。
说说我的看法高级模式
哈还没写完，我叫停了！
