[方法探讨] 怎么提高孩子的口语？

我们也是的哟，感觉听得懂，但说不出来

不大可能不是中文的思路。大童了，不仅口语内容是中文思维。就连发音都中文化了。
不过这个也不用过于担心。非得要掰发音的话也是可以的，对着磁带、音频啥的校正。我姐夫就是那样学的。他英语专业，我说他就是磁带口音，呵呵。但是我姐就是那样的中文味道的发音，也不影响交流和工作。他们的孩子就是流利的英语了，但是在美国和在新西兰也是口音不同的。
咱中国还有各种方言呢，所以，真的不用太担心。语言嘛，让别人能够清楚理解你的表达的意思就行了。即使是以后工作了写工作报告等等，逻辑思维也是最重要的，而不在于你用什么母语思维。房龙他老人家精通十几种国家的语言呢，写书的时候肯定还是母语优势吧，我个人感觉。
就算学多少，要想融入国外的生活，也得要几个月甚至更长的时间去适应。现在就泛读泛读算了，没必要给孩子太多压力。

语言是工具,语音是锦上添花的事情.

谢谢回答这么多，主要孩子要参加英语类的即兴演讲和擂台赛，觉得怎样让孩子能敢开口，怎么训练比较好。

不是说听力练多了，口语也会好的么。

口语分成几个部分来联系吧。
1， 日常口语，就是那种会了可以和老外聊家常的。 这个可以用动画来角色互演， 或是找那种最便宜的网络外教随便聊。
2， 主题口语， 设定一些主题， 围绕主题来表达。
这个要分孩子的年龄，根据不同的年龄心智来练习，
小孩子就是故事问答，show-tell， pretend-play 等
大孩子，就可以根据孩子所学的课程知识， 进行口语表达，甚至是就此专题做一个专题研究，然后做一个小的讲演presentation.

到小学高年级，可以引入一些简单的debate. 这个家里有条件的话， 也可以弄的， 可以先从简单的开始，
家长是一方， 孩子是一方，
孩子没做完功课就想看电视的时候， 就可以先让孩子给你三个理由， 为什么要这样做？
你让孩子分担一些家务，孩子不肯， 也可以就此问题论一论。

如果家长有心，也有一定的英语说的能力的话，在平时的生活中，很多时候很多情况，很多场景都可以用来培养孩子的口语的。

1.多听，多背，多做跟读训练，训练发音。这些是口语的基础。
2.请网络外教
3.故事复述

我也曾经发帖讨论过这个问题。我们算小童吧，楼主家的算中童吧，方法其实差不多，多听多读是基础，基础扎实了，然后再有针对性地提高一下。HI版在上面也说了方法。

在我看来，英语的各个方面都是互相联系的。常有人问：怎么提高口语？怎么提高听力？怎么提高阅读？怎么提高翻译水平？这些都不能离开一个好的英文基础。整体英文水平高了，某一个方面不会差到哪里去，或者提高起来也快，只要针对性训练一下。打个不恰当的比方，好比减肥，不可能是专门瘦哪个部位，都是在全身瘦下来的基础上，某个你关心的部位才会相应的瘦下来。所以口语很差，或者听力不行，其实多半反映的是英文底子不行。

呵呵，说得多了点， 歪了楼了。对不住楼主哈。

和孩子多说，自然口语就上去了。

正面鼓励 反复聆听

学习中……

我家最近反复看peppa pig，然后听某一集的文本和音频，现在如果用口语引导，孩子会用英语自然应答！

谢谢，学习了，我家的也是，能听懂一些，可是让他说，就嗯嗯的，什么也说不出，现在我准备用伊索寓言，里面有这样的故事，我和他扮演角色