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 shunshun121 |
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 封疆大吏041010 |
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 jessiekissyou |
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行隐 发表于 2011-11-24 13:06
每个父母在处理问题上的心态和素养都是有差异的，或许带着一种兼容并包的态度来看待一些质疑和提醒，或许 ...
我的想法是现在的人，无论是大人还是小孩，都够不爱看书的了，中国的图书出版，维持得十分艰苦；在这个物欲横流的世界里，无论大家为了什么，就是那个是为了装13，开始读一本书，只要看了就应该受到鼓励，因为只要看了，就会得到一份收获和感悟，这个世界不是知识分子才有资格看书，也不是懂了的人才有资格看的。无论什么目的，我有一本书，我愿意看，那就是我的事情。
孩子有一本书，只要不是什么小黄书之类的，其读书的目的和能力都不应该受到质疑，他应该得到的是鼓励；
为什么要质疑别人读书的能力和读书的目的呢？ 其目的是什么？ 其效果又是什么？ 打击了人家的热情和兴趣，不看了就有什么好吗？ 人家今天看不懂，不可能十年后顿悟吗？ 质疑别人读书能力的人其实自己不是一个真正的读书人，我们中国的读书人，自古以来，狠毒时候都是有计划就读书，不明白不要紧，先读了再说的，所以才有读书百遍，其义自见的说法，说的就是后来的领悟了。
小气吧啦的怀疑别人读书的目的和能力，实在是以小人之心量读书人的心腹，实不能信服也。
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本帖最后由 封疆大吏041010 于 2011-11-24 15:03 编辑
行隐 发表于 2011-11-24 13:59
我倒是用另一种思维看阅读，我个人以为社会上热切的推广阅读是好事，甚至我认为越狂热越好，但是就已家庭 ...
我女儿的好多绘本，要么前面要么后面，有阅读推广人的话，，，，，，（我是无所谓哈），但从我女儿的角度思考这些绘本，根本不是阅读推广人理解此绘本的意思。例子太多了。
还有，我的观念（应该说思维吧）有时候也固执，比如：
前天，女儿读得一篇文章，讲国旗的故事，里面有一句话，（大概意思）毛爷爷在天安门城楼宣布：“中华人民共和国从此站起来了！。”
女儿疑惑：这，这，不是大家都站在那里的嘛，已经站起来了，怎么还要他们站啊。
我：他是说那个时候，战斗中的士兵。。。。。
女儿继续疑惑：就算是打仗，坐着怎么打啊？
我：好，你就这么认为吧。毛爷爷是指一个国家。
女儿：难道那时候是倒下去的啊。
我：嗯。以后你会明白。
。。。。。。。我有很多没说，怕我的固执给女儿带来思考的限制。
女儿呵呵——（她这个呵呵，是把我给问倒了，她就喜欢干着事儿）
——回答这个问题我很小心很小心。这只是一篇文章而已。
所以，我想说的是，给孩子推广还是由父母来，个人不太喜欢阅读推广（当然不是完全）。
当然，赞同你说的“需要一定的冷静和适度”。
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千眠 发表于 2011-11-24 13:53
我的想法是现在的人，无论是大人还是小孩，都够不爱看书的了，中国的图书出版，维持得十分艰苦；在这个物 ...
“人大附中语文特级教师于树泉发现,很多中学生一说读了什么书,说出来的都是一串世界名著”======其实，这里也有家长、学校引导的问题。
还有，我真觉得，没有必要看到“功利”二字就觉得反感。相反，对于和自己相左的观点，真的需要好好审视。
在这一文章里，阅读的功利其实也讲到了出版社的问题。
爸妈网应该能给教育界很多启示，爸妈的草根经验很多真的很宝贵，这是所谓的理念有时不能顾及的。
我觉得，草根经验和所谓的专家理念之间寻求到某种交集，是一件蛮令人高兴的事情。这是我为什么会转帖这文章的原因。
封版主，也没有必要对推广人感冒，无论这个推广人优秀与否，有个前提是他是父母，或以后会成为父母。
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封疆大吏041010 发表于 2011-11-24 14:59
我女儿的好多绘本，要么前面要么后面，有阅读推广人的话，，，，，，（我是无所谓哈），但从我女儿的角度 ...
“人大附中语文特级教师于树泉发现,很多中学生一说读了什么书,说出来的都是一串世界名著”======其实，这里也有家长、学校引导的问题。
还有，我真觉得，没有必要看到“功利”二字就觉得反感。相反，对于和自己相左的观点，真的需要好好审视。
在这一文章里，阅读的功利其实也讲到了出版社的问题。
爸妈网应该能给教育界很多启示，爸妈的草根经验很多真的很宝贵，这是所谓的理念有时不能顾及的。
我觉得，草根经验和所谓的专家理念之间寻求到某种交集，是一件蛮令人高兴的事情。这是我为什么会转帖这文章的原因。
封版主，也没有必要对推广人感冒，无论这个推广人优秀与否，有个前提是他是父母，或以后会成为父母。
偶家每天最起码有半小时阅读时间，有时一小时。自认是没有功利化的纯阅读。不过怎么平衡运动、阅读、作业、读经、英语之间的时间安排还是蛮头疼的，一个都不能少呀！