[幼儿启蒙听说] 晶晶的英语学习之旅(08年10月生)

和我家小妮一样大


六月天ypr于2011-11-29 20:35补充以下内容：
来学习学习~~

我家还没正式接触过英语呢

关注，一起努力啦

本帖最后由 smileysr 于 2011-11-29 21:06 编辑

关注，一起努力

本帖最后由 晶晶妈妈 于 2011-11-30 16:35 编辑


今天午睡前读了三本英文贝贝熊，中文365夜3个故事
The berenstain bears get the gimmies.
The berenstain bears visit the dintist.
The berenstain bears trick or treat.

读之前让妈妈用中文读，妈妈让她把中文版的找来就用中文读。她说“算了，你就用英文读吧。”以前读过中文版的，对故事情节也有了大概了解，所以也就不坚持了。
对于一些没看过的书她非得先用中文讲一遍才肯听。不知道什么时候才能拿起一本英文书就愿意听。

上午听BBC的listen and play, 她说很好听。在听以前若能先看过对应的绘本，她会比较喜欢听。前段时间反复听the billy goats gruff and the little red hen.
还听了童谣wee sing.

动画片little bear一般是7点后开始看约半小时。

本帖最后由 晶晶妈妈 于 2011-11-30 16:47 编辑

前几天在小区游乐场里玩，碰到一个瑞典爸爸带着他的两个小孩也来了。因为都有小孩的缘故，所以就很自然地和那个瑞典爸爸聊起来了。妈妈让晶晶和那个瑞典小哥哥说说话，打声招呼，晶晶说“我不会说”。回家后妈妈把这事跟爸爸聊了几下，晶晶告诉爸爸，那个小哥哥是瑞典人，等她会说英语了就可以和那小哥哥一起玩，一起说话，还可以去瑞典找他玩。
这算不算一个动力啊！

本帖最后由 晶晶妈妈 于 2011-12-3 15:51 编辑

12.1
音频： 听了1小时的little bear 音频，3个故事连续放。小丫头说要“多听，少看”，这样眼睛就不会坏。
动画： 吃过晚饭看了little bear的3个故事，最后总要再多加一个，总约半小时。
       晚上睡觉前自己又要把刚看过的Little bear 的故事pillow hill 演绎一番，把枕头套扯下来，铺在床上，说是大海，让妈妈或是爸爸  坐在上面，她在被子上叫着“wait for me",然后也跳上枕头套。

亲子阅读：Doctor Dan 这是引进版金色童书第二辑中的小医生丹尼，被妈妈用背胶纸贴上改成英文版了。
          这个故事比较简单，她也就愿意直接听英文的。
          当整个故事讲完后，她又对小女孩腿上受伤那页着迷了。自己把裤子褪挽起来，要让妈妈问她" Are you hurt?",然后她就到处找有没有受伤的地方，还会学着说"I don't know." ,妈妈就帮她补充“I' m looking for a scratch."
当第二天早上起床时，妈妈见她躺在床上，问她"Are you hurt?",她听懂了，说“我没有受伤”。

中文阅读：365夜中的4个故事

今天早上被晶晶惊了一下。
她喜欢钻进被窝，在黑乎乎的被窝里面呆一会然后再让我们开门爬出来。
今天早上爬出来时，手里拿了一个小木球，对妈妈说:"妈妈，find  a ball." 让我惊喜万分。
ball 这个词汇是昨晚上刚学会的，也不知道她怎么就会这样组合的。

2011.2
音频：上午起床后吃早饭时听了1小时wee sing儿歌。
      晚饭前听了1小时little bear 的音频，三个故事循环放。音频一遍放着，她在一边玩着自己的贴纸。妈妈在厨房烧晚饭。
动画：照例还是看little bear，三个故事+还要一个。
      看完动画后做了三个圣诞树，还有一些糖果，星星等装饰品。
亲子阅读：
       The berenstain bears meet the santa bear. 觉得这些贝贝熊的书对晶晶有些难，由于家里只有这本有关圣诞节的书，晶晶也很喜欢贝贝熊，还是拿来读读吧。晶晶要求先把整个故事看一遍图后再来读。这个要求不算高，妈妈答应了。
       晶晶又对这本书里的机器人 用头靠地上感兴趣了，要学那个动作。妈妈边协助她做动作，边说英文“stand on your head."

中文亲子阅读：傻鹅皮杜尼，要求连讲2遍
              365夜4个故事（躺在被窝里听的）

晶晶对英文书不像以前那样排斥了,特别是上次在游乐场碰到那瑞典小哥哥后好像兴趣还更浓了。

2011.12.3
音频：上午起床后吃早饭时听了1小时wee sing儿歌。
      晚饭前听了1个半小时little bear 的音频，6个故事循环放，她边听还边给妈妈讲音频内发生的场景给妈妈听。
动画：照例还是看little bear。
      看完动画后录制了几首英文儿歌。晶晶唱得挺起劲的。
亲子阅读：
       晶晶喜欢中文贝贝熊，于是收了二三十本英文原版贝贝熊。
       晶晶今晚挑了一本The berenstain bears and the real easter eggs让妈妈读，还是要求先看一遍图画再读.        

中文：
威廉先生的圣诞树              
365夜4个故事

2011.12.4
今天周末和爸爸一起玩得比较疯，没怎么阅读就睡觉了。
音频：晚饭前还是照听不误，6个故事循环放。。
动画片: little bear四个小故事。

2011.12.5
音频：前一天晚上看的Little bear故事，今天作为音频来听。
儿歌：又学了几首儿歌。head ,shoulder,knees and toes. 边唱边指着自己相应部位。
动画片：Little bear 5个故事，其中有一个gingerbread Cookies。
        每天就这样让她看，听，也不知道她到底吸收了多少，一些简单点的还可以做游戏，一些对话多的她就会问妈妈他们在说什么啊？
亲子阅读：
       1.由于动画片中有gingerbreadCookies，于是妈妈找来the gingerbread man那本书来念，以前也读过的。晶晶总注意书里面的图画细节，比如 前面一些人跑累了坐在石头上，到了wolf跑累了坐在木头上，她问为什么不坐石头上？
       2. could be worse,图片多文字少的一本书。

2011.12.4
晶晶今天下午在剪纸，剪一张广告纸上的小图案，她提醒妈妈说：“如果我剪到这个小房子了，你就说 be careful。”哦，晶晶什么时候又学会用这个词了。

关注一下 以后常来学习

咱们小孩差不多大，可以共同学习哦

本帖最后由 晶晶妈妈 于 2011-12-14 21:26 编辑

太忙了，不能保证每天都上网做记录，还是改成周记吧。
2011.12.6-13
动画片：每天放三到四个little bear的小故事，很喜欢看，时常看得笑哈哈。
音频：妈妈烧晚饭时，晶晶一边玩一边听 Little bear的音频。有时妈妈关了掉，晶晶抗议道：“这个故事我还没听完，才听了一半，等听完了这个故事再关。” 基本上是循环放前一晚看得几个故事。
   听音频时，晶晶的反应比妈妈快，经常是晶晶提醒妈妈现在是什么情节了。
   有时候给她读了绘本，就找出该绘本的音频给她听。听了caps for sale ,stickman.
亲子阅读：
   caps for sale, 读完后还听了音频，音频很好听，有歌曲。
   The berenstain bears and the sitter
   Doctor Dan

本帖最后由 晶晶妈妈 于 2012-1-5 22:00 编辑

2011.12.13--2012.1.2
这些天到扬州玩了几天，然后又到老家过了几天，就没怎么读书啦。


2012.1.3
动画片：Little bear,听看已有半年多了，准备换点新的内容给她看。
   
亲子阅读：
   买了一个打印机，Epsom L101，打印了Eat your peas出来读了。
   Eat your peas,  以前在BBC bedtime story看过视频，所以很乐意让妈妈读。
   老书旧读，caps for sale.

现在还是要求在读 英文绘本之前要用中文讲一遍，或者说“我们先看遍图吧。”

2012.1.4

动画片： Little bear, 今晚开始加入 calliou,总共约40分钟

亲子阅读：
Harold's trip to the sky
harold's circus
sheep in  shop
14只老鼠

2012.1.5
动画片：先看了calliou，然后加看了little bear.

亲子阅读：
打印的 sheep in a jeep

2012.1.6
动画片：看了caillou 两大集.
阅读：没有

2012.1.7
动画片：卡由 caillou两大集
亲子阅读：
打印的caillou自制书2本

您可以看一下汪培珽的培养孩子的英文耳朵，或是安妮鲜花的不能错过的英语启蒙，里面有好书，又有方法，可以借鉴，贵在坚持，一年，两年是看不出效果的。