Cissy今年8岁，03年出生，在幼儿园曾经接触过几年的英语。当时年龄小，我也没太在意英语的学习，所以仅限于上课，回家很少听。3岁时曾看过几集米奇妙妙屋英文版，因为担心视力，没有坚持。上学后，cissy的学校三年级才开始学英语，前两年也荒废了。
意识到学英语是今年暑假，借来了1本三年级的英语书，网上下载了听力。周围看了几个英语班，不太满意。有时候在家放一会儿英语，整个暑假就荒废了，现在想想可惜呀！暑假末，在北京王府井书店看到林克妈妈的教子书，感觉不错，回家就买了英文三字经和小学生英语幽默故事，开始每天放给cissy听，在这种中英合璧的环境中又度过了半个月。我也在不停的搜索着。后来看到了安妮鲜花的论坛，9月底开始学习安妮鲜花的理念，基本上每天有时间就听，以泛听为主（输入），陆续看了my little pony 、跳蛙 字母工厂、朵拉（部分）、神奇校车（部分，目前还在看）后，同时将音频放在了MP3上。看完动画片后，就打开了MP3。跳娃字母工厂听了大概40几遍，不听了。现在每天主要以my little pony十二集的音频为主，反复听，偶尔听语感启蒙的儿歌，上课学的英语也不喜欢听（好多还不会读）。 由于Cissy的英语底子比较薄弱，虽然喜欢听，但是大部分听不出来，也只能听到的英语和场景去对应。但是这两天，Cissy无意中有些输出，比如Once upon a time等等。另外从9月底开始进行英语的阅读，先是典范英语，体验也买了（不喜欢）。后来又办了一个借书卡，借的大部分是Dora系列的。基本上都是我念她听。
目前状况：我们是一直这样下去，继续听my little pony，直到听厌为止，还是加入精听内容，精听选择什么为好？也许我太着急了，应该慢慢等着。但是在网上看到好几个帖子说泛听1年得效果不好，如果我们孩子不加精听内容，泛听1年之后没有什么提高就又白白耽误了一年。感觉自己就像一只无头的苍蝇，找不到学习的方向。
孩子泛听大概2个多月了，最近1个多月一直在反复听my little pony的12集音频，孩子已经有少量的输出，有时甚至跟着音频在读。我觉得还是有很大进步的。最近又订了几本相关的书，在网上下载了剧情梗概，我觉得这样立体听、读，孩子还是应该有很大收获的。听惯了这个音频，再听学校的英语音频，自觉很慢，也不感兴趣。前两天在当网订的机灵狗到了，这两天很喜欢学，顺便抓住这个兴奋点，加大一下词汇量。
lpapple
