理解万岁！
作者: 董进宇
我们每一代人，都是根据自己的亲身经历和生存环境的影响而形成自己的价值观的。由于时代是不断发展和进步的，所以上一代人，总是看不惯下一代人的所作所为。这也就是当年鲁迅先生笔下九斤老太眼中看到的世界。
很多家长，他们把自己童年形成的关于这个世界什么是对的，什么是错的等等一系列价值观，当成客观真理，要求孩子无条件地接受和服从。他们用自己的价值观去衡量孩子的行为，当发现孩子的行为不符合自己的价值观，就会极其武断判定孩子的罪状，认为孩子错了。当孩子不服，很多家长会恼羞成怒大叫：“你还敢顶嘴！”他们会非常专断地强迫孩子服从。在与家长的这对关系中，孩子由于得靠家长才能活下来，所以处于劣势，这样最后孩子不得不屈服。这样最后的结果，表面上家长胜利了，但是实际上，家长和孩子都彻底地失败了。因为孩子从此不再和家长说心里话，不再信任家长，他完全按自己对事物的判断去处理事情。由于孩子是孩子，他们对事情的好坏是非对错等等的价值观还没有建立起来，那么他们按自己的判断去做事，十之八九会做错。而由于我们和孩子的关系扭曲紧张，使得孩子已经封闭了与家长沟通的渠道，这样家长就无从得知道孩子的真实的情况，也就没有机会为孩子提供正确的指导。
“理解”这个工具，使用它的真谛是，家长必须把孩子视为朋友。认真倾听孩子的心声，而不带自己的偏见（自己的价值观）看待孩子的行为，站在一个朋友的角度，单纯地了解孩子的内心感受，客观地分析孩子一个行为背后的心理原因。在整个过程中，家长只是一个旁观者，而不是当事人或利害关系人。家长应该以放松的心情来与孩子进行交流，以此来消除孩子的恐惧、烦恼和孤独。使他们鼓起学习改变成长的勇气和热情。同时，家长如果成为孩子的知心朋友，那么我们就知道了孩子不正确行为背后的心理原因，从而找到改变他外在行为的办法。这样家长才能象如来佛一样，不论孙悟空怎样翻斤斗，都逃不出你的手心，对孩子的身心发展作到心中有数。
“尊重大于关爱，理解重于泰山。”各位家长要在实际中去不断的体会与总结，才能找到一条适合自己孩子成长的教育方法．
