20121103:
动画片:降世神通 第二集
拼读:clifford takes a trip
ORT: please do not sneeze
20121104:
动画片:半集<小叮当和丢失的宝藏>
拼读:clifford goes to dog school
丽声拼读故事会:<splike says><the upside-down browns><queen anneena's feast><tadpoles>
数学:今天开始加州数学G1的学习,前面几课从数学角度相当简单,但为了让丫头逐渐熟悉一些数学方面的word,还是打算从beginning开始,而且,丫头看起来也很享受学习中涂涂画画的过程呢。
201211月学习情况总结 :
动画片:为了保护视力,最近看得比较少;控制在一周2-3次吧;节目自选(最近通常是好奇猴)
拼读:
已经读完:frog and toad are friends; little bear's friend; father bear comes home;
正在读:the outside dog;little bear;mouse tale;
英语亲子阅读:无
总结:最近工作真心忙啊,每周要加班两个晚上,其余的5天也很难坚持每天拼读,更不要说亲子英语阅读了;好在每周有一天全天的daycare,偶尔还有外教课,总算有点心理安慰。
大事记:英语课外班K课程最后一节课结束,班里十几个孩子,只有萱萱升S1(其他孩子还要再读一学期相当于幼小衔接的课程);相当于省了一学期的课程费,一万多块钱,爸妈网功不可没啊!老师打电话说,萱萱的程度很好,先上S1试试,如果上一半的时候觉得ok可以考虑再直接跳S2....我心里这个美呢
20121207:
2本体验3B+海尼曼G2中的pen pals+frog and toad together中的<Dragon and Giant>
至此,体验3B完成最后一本,明天开始4B;
读了frog and toad也有段时间了,今天拿出海尼曼G2中原来觉得有点难的两本 pen pal; 以及 surprise for big bad wolf
宝宝一口气读完pen pal,感觉阅读比以前顺利多了,但仍然不愿意读第二本;
确实,海尼曼G2到了后面这几十本,阅读量和frog and toad相比还是大很多。
随着孩子的性子,还是读了体验3B
一步步慢慢来吧,不求进步快,只要坚持就好了。
但是我很担心这样会让她失去对英语的兴趣呢!前段时间让她读了一些,好像最近就不喜欢英文了,晚上也很少让我给她念英文书了。而且还对我说不喜欢英文{:soso_e115:}