无意中闯入了这块宝地,读了好些妈妈的楼,妈妈的笔记,真是感慨万千啊,原来妈妈应该是这样做的。原来英语不好真的也能教宝宝的,汗自己一个,一直不敢跟孩子说英文,怕影响孩子的发音,一直不敢教,怕到时候孩子纠错的时间比学的时间还要长。
看了"亲子阅读半年”的妈妈们的读书总结,我也下决心加入这个行列,争做合格的妈妈吧。
中文的亲子阅读我们大概是在2岁左右的时候进行了,现在已经形成习惯了,在这过程中,我也曾经心急过,焦虑过,一次次的反思,调整后,心态也平和了不少,想想孩子终究还是孩子,他也有他的成长规律。想想,要是在2岁的时候同时也进行英文的亲子阅读多好,唉。。。
中文的亲子阅读过程中,我发现坚持固然重要,但是首先要确定坚持的是条正确的路,所以在这里安家,请各位有经验的前辈帮忙看着我们坚持的是否是正确的路。
Gogo是08年6月的男宝,现在已经3.5岁了,这是他自己起的英文名字,看洪恩GOGO时,很喜欢那个GOGO,就说他也叫Gogo了,呵呵。
目前我们英文的刚刚起步,幼儿园没有英文,外面也没有上培训班,我打算我们坚持半年的亲子阅读,如果没有效果,就还是去加上辅导班了,当然效果应该是与妈妈的努力成正比的呵。
仔细读了Hi5的启蒙阶段方法,
1)和孩子说英语
平时几乎没有,从今天起开始加入。但爸妈的都是十几年前学的哑巴英文了,估计仅限于单词和简单的句子了,与子共成长,共学习吧。
2)和孩子做各种听说游戏
由于一直没敢说,所以也没想过,从坛子里的资料入手了。
3)亲子英语阅读
目前在看机灵狗ABC,蛮喜欢的,当绘本看了,兴趣都在图上。最近买的一些绘本也陆续要到了,再加入。
4)英文动画
看巴迪童谣,Peppa Pig第一张盘,反复看了有2周了,看热闹型的,他说喜欢看。
机灵狗ABC,第23-33本,妈妈读,gogo偶尔跟读,看图。
阅读其他:the snowman,funny fish,missing.
ABC音频作为放学后和起床后的背景放着,Peppa pig看了一小集。