算数能力别强灌 编故事提高孩子兴趣
很多家长经常会问起这个问题，我的孩子怎么不会算数啊，孩子怎么对算数感兴趣啊。我不建议，家长把“算数”这个概念灌输给孩子。孩子的算数能力其实是一种思维能力，思维能力是一种抽象的思维能力，而孩子的思维是以直观形象思维占优势，所以大部分情况下，孩子学习数学是有一定的难度的，如果孩子一旦丧失了这种信心，他会永远对算数失去兴趣，甚至听到这两个字都会感到莫名的恐惧。
其实算数能力还是建立在具体形象思维基础上的，也就是最开始学习算数能力，孩子借助于物体的。孩子计算加减，家长通过编故事的形式，例如，秋天到了，兔子把胡萝卜拔了出来，一共拔了5棵，第一天，他吃了一根，他还有几根啊？让孩子数完之后，告诉答案，然后继续讲故事，第二天，他送给邻居小白一根，还有几根啊？……
这样直观的形式，首先让孩子对数概念感兴趣，这样孩子以后自己去数、自己会算，等到孩子5、6岁思维慢慢向抽象思维过度的时候，他学起计算，便是水到渠成的。
