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家长们都希望自己的小孩将来学有所成(或奢望是某类天才,呵呵),或能沿袭一种模式进行培养。本人认为,也许存在共性的东西,这方面也没有得到太多的研究支持。但有一点可以说一些,哪种模式行得通的可能性较小。

以下转自张五常观点

温家宝先生说恨不得中国能有像不久前谢世的乔布斯那样的人。
认为不仅没有,而且在目前的局限下不容易想象有。最近读《乔布斯传》,认为他的个性不值得我们羡慕。中国的文化传统不会产出一个乔布斯。商业科技要有大成不一定要走乔布斯的路。
不否认乔布斯是个天才,但天才的类别多得很。

相信中国的文化传统可以产出与乔布斯分庭抗礼的另一类甚至多类的商业与科技合并的天才。
教育观点
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  • manlian

    2012-1-4 08:45:42 使用道具

    中国盛产官僚,无国可与之匹敌,偶深以为傲。
  • mini客串

    2012-1-4 08:57:40 使用道具

    二楼说的是。官僚和顺民
  • xiaobao99

    2012-1-4 09:58:41 使用道具

    相信中国的文化传统可以产出与乔布斯分庭抗礼的另一类甚至多类的商业与科技合并的天才。

    LZ的这句话让我想起了一个朋友说起的在美国上庭的一个经历。此人在庭上对法官说起他的不平遭遇,说他曾多次向信访提过他的事,可是没人管。美国的法官就问信访在司法中是什么角色,有什么司法职权,回答是信访不是任何司法部门,没有任何司法职权,但它的权力大于任何司法部门, 此“傻”老美法官深表不明白为啥有信访, 还有那么大的特权。

    这大概也是中国的一大天才创举吧。
  • yangcat0818

    2012-1-4 10:06:29 使用道具

    中国的教育压抑了孩子的天性,毁灭了想象力,创造力,教育出了一些死读书的所谓小学究。为什么中国的教育改革越改书包越沉重呢?是什么驱使专家们这么做的呢?看着孩子的课本,许多是我在初中学习的知识,现在确挪进小学课本,我只能是可怜我的孩子。除此外我还能做什么呢?
  • 小苹果树

    2012-1-4 14:53:28 使用道具

    LZ,你说的中国式天才和现在高校教育推的一个东西很像,呵呵。可惜,不现实。
    中国的问题是体制的问题,而我们国家的历史、人民等等甚为之害。
    体制不得到改良,中国不单不可能出天才,而且连能人都很少,更勿论科学家。你不见现在哪有科学家,只有专家。
    地板说的就是这个问题。制度。
  • yangyang0208

    2012-1-6 07:56:49 使用道具

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