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janewang

2010-12-04

[幼儿启蒙听说] 懒妈和懒宝的英语学习之路（10-12-03）

本帖最后由 janewang 于 2010-12-4 10:17 编辑

小宝有英语学习需求很久了，懒妈我犹豫了很久还是不打算让她去上外面的英语学习班。
终于发现了爸妈网，潜水了一阵，鼓起勇气开始自己交，一起学。
昨天，小盆友算是正式学会了Aa。

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  • janewang

    楼主 2010-12-4 10:24:56 使用道具

    小宝的英语基础：0
    会说几个英语单词，10以内大概说不全，字母歌有几个发音也是自己发挥的，会哼一些英文曲子，会依葫芦画瓢的把26个字母画一遍，会讲几个常见的短语。
    小宝的英语兴趣：
    喜欢看PPS上英文版的猫和老鼠，时不时的看看巧虎，妈妈看美剧的时候她会过来凑热闹，喜欢听欢快的英文童谣
    小宝的英语学习资源：
    妈妈以前搜集的一些英文歌曲，有童谣也有妈妈常听的大人歌曲。
    小宝近期的英文学习计划：
    系统学习26个英文字母，能学会说短句，能愿意跟着大声说，大声读。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-4 10:26:25 使用道具

    今天早上醒来，小宝对英语的兴趣明显提高，问我了一系列的单词。
    灯、窗帘、窗户、门、桌子
    回复 0
  • BB2006

    2010-12-4 14:38:48 使用道具

    我家宝宝英语基础也是O，有没有好的入门方式呢
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-5 16:10:57 使用道具

    回复 BB2006 的帖子

    每天抽点时间坚持吧，我觉得时间长了肯定有效果的。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-5 16:15:30 使用道具

    12.4
    晚上照例开始了英语学习之路，复习一下A，重点教了B。
    第二天的学习效率明显比第一天提高了不少。
    小宝的表现也比第一天大有进步，具体表现在能大声的读出单词，跟着读句子，发音也比第一天准确了很多，打岔的次数也明显减少。

    今天早晨醒来，小宝主动跟我说"Good Morning"。
    中午在外面吃饭时，自己忽然就开始背第一天教的句子，然后跟我说“妈妈，今天回去你要再教我一下B，我好像还没学会”
    回复 0
  • 镭镭妈

    2010-12-5 22:00:05 使用道具

    我是大学英语老师呢，也有过教授少儿英语的经验，我给大家一个好一点的建议，把英语学习融入日常生活中，当然，最好父母能一起和孩子学，一起说，这样更有氛围，有空的时候给宝宝多听，多看英文动画片，自然就学会了。
    回复 0
  • BB2006

    2010-12-6 11:03:16 使用道具

    回复 janewang 的帖子

    谢谢！
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-6 17:48:54 使用道具

    镭镭妈 发表于 2010-12-5 22:00
    我是大学英语老师呢，也有过教授少儿英语的经验，我给大家一个好一点的建议，把英语学习融入日常生活中，当 ...

    好建议。
    昨晚刚下了 talk to your child in English，打算今天学习了跟小盆友讲。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-6 17:53:49 使用道具

    回复 BB2006 的帖子

    不客气，一起坚持吧
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-6 17:54:53 使用道具

    12.5
    今天小宝学会了Cc，多音节单词读的也比较标准。
    回复 0
  • 镭镭妈

    2010-12-6 19:17:58 使用道具

    回复 janewang 的帖子

    呵呵，a good beginning is half done! 坚持！
    回复 0
  • bamboo8009

    2010-12-7 20:20:05 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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  • janewang

    楼主 2010-12-8 09:45:36 使用道具

    回复 镭镭妈 的帖子


    更多的在于大人的坚持啊，对我是不小的考验
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-8 09:47:14 使用道具

    回复 bamboo8009 的帖子

    是的。从26个字母开始。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-8 09:49:06 使用道具

    12.6

    今天学习了Dd。这个Dd是小盆友期待很久的，因为刚拿到书的时候，我把26本册子给她过了一边，D这本讲的是Dancing Dad，从此她就念念不忘。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-8 09:50:09 使用道具

    12.7
    今天回家晚了，没有学习新的字母。把A-D复习了一边，读读书，听听MP3，都是在床上进行的。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-10 18:25:37 使用道具

    12.8
    今天学习Ee。当我开始说的时候，小盆友居然问，是不是小本的红色世界啊。前一天给她提前听了一遍，居然记住了。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-10 18:26:48 使用道具

    12.9
    今天学习了Ff。小盆友的兴趣还是很大，能顺利的跟我读整句句子了。
    回复 0
  • littleliuliu

    2010-12-10 23:00:59 使用道具

    呵呵，俺宝儿月子里就开始看字母听英文儿歌，不知道效果如何，等能自己写字读书时再看结果，不过，好些个早教老师都讲学英语不该从字母开始，还一大堆理由，不过俺一直坚持认为只要宝宝喜欢，无论怎样都是最好的~坚持就是胜利！
    你家宝儿学习热情还是很高的吖~~
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-14 09:26:11 使用道具

    回复 littleliuliu 的帖子

    每天以一个字母为主，读读小故事，呵呵。
    你家太厉害了，我没那么大的勇气
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-14 09:28:03 使用道具

    12.10
    今天学习了Gg。
    基本上我只需要做一些讲解，其余跟着MP3自己念了
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-14 09:30:03 使用道具

    12.11
    小宝学英语的热情持续高涨，今天的Hungry Hat句型也相对简单，小盆友效率明显提高
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-14 09:36:07 使用道具

    12.12
    A BIG BIG DAY，小盆友学会了Ii,对里面的lollipop更是爱得不得了
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-14 09:38:14 使用道具

    12.13
    Jack and Jim
    吃过晚饭，小宝都不愿意休息，就提出要学英语了。我跟她玩了一会才开始教她。今天的句型有点长有点复杂，不过丝毫不影响小宝的热情。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-20 08:09:02 使用道具

    12.14
    复习一周的内容，主要就是听，跟着说。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-20 08:10:07 使用道具

    12.15
    The King Is
    学习K，句型比较单一，学习效果也不错。
    回复 0
  • janewang

    楼主 2010-12-20 08:17:20 使用道具

    12.16
    本来想继续教小宝学下去的，我突发奇想，想看看前面所学到底小宝掌握的多少。于是把A-K的书都拿了出来考考她。
    结果问题来了，大概有将近一半的字母小盆友不认识。我觉得今天不交新的内容，帮她复习前面所学。大概是我太急了，让小朋友读了很多遍，继续考她。小宝出现了畏难情绪，连着说她不要学英语了。我意识到她烦了，赶紧停止，告诉她不学可以，什么时候想学了告诉我。我本来也不想逼她，怕抹杀她的兴趣。不管她掌握还是没有掌握，我都不强求。收拾完书本我们开始洗澡，期间我表扬她读的非常好，这倒是事实，虽然小宝很多字母忘记了，但是跟读的语音语调感觉有非常大的突破，而且自己时不时的还会背出一两句。洗完澡，小宝说她明天还想继续学英语。
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  • janewang

    楼主 2010-12-20 08:20:54 使用道具

    12.17-12.19
    这几天，小宝提出学英语，我都没有继续教新内容，只是让她多听听儿歌，多听听学过的内容。昨天晚上她居然自己可以唱出Mary has a little lamb
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  • high5

    2010-12-21 07:41:24 使用道具

    妈妈最好能给孩子创造出一个语言环境， 而不是像上课一样教孩子学， 让孩子从语言环境中自然吸收。 妈妈可以和孩子一起听儿歌， 一起唱， 一起做动作； 可以一起做游戏， 可以给孩子读绘本。。。有很多事情可以做。 最好能做到， 质问耕耘， 不问收获。。。把注意力集中在孩子是否喜欢， 是否乐于参与， 是否能enjoy 上。 这样坚持做一年， 孩子的英语能力就会有不少的提高。
    回复 0
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