[绘本大家聊] 大家来荐书，年终评好书---中文绘本版 （2012版）

1，书名：汤姆和潘妮历险记（全3册）（注音版）
2，作者名：[意]托尼·沃尔夫
3，分享的理由：

1，书名：《小兔彼得和他的朋友们》
2，作者名：英国的女作家毕翠克丝·波特
3，分享的理由：这是一部极富个性且憨态可掬的小动物们的童话，字里行间洋溢着友情和爱心的温馨；精美的图画逐页插配，相映成趣，给人以极大的艺术享受。

1，书名；
暖房子绘本•关于爱的故事:亲情篇
2，作者名；
艾莉森•埃奇森 (插图作者), 蒂娜•麦克诺顿 (插图作者), 卡罗琳•潘德勒 (插图作者), 等 (插图作者)
3，内容简介
《暖房子绘本•关于爱的故事:亲情篇(套装共6册)》包括了：《我和妈妈》、《别打扰我吃饭》、《相拥而眠》、《妈妈的吻》、《熊爸爸不怕》和《当我们在一起时》。
《我和妈妈》：熊宝宝和妈妈整天形影不离，一起出去玩的时候，熊宝宝总是跟在妈妈身后，模仿她的样子。熊妈妈非常能干，她做的花链长得好像永远不会断开，她还会表演顶苹果的特技和滑冰，而且熊妈妈一点儿都不怕黑。熊妈妈总说熊宝宝是世界上最好的宝宝，熊宝宝也觉得妈妈每一个地方都很特别，希望自己有天能变得和妈妈一样。
《别打扰我吃饭》：泰伦是一只高大威猛、脾气暴躁的暴龙。它有一个娇小可爱，有点黏人的妹妹，叫特莉。兄妹俩相亲相爱。泰伦出去打猎，让特莉待在家里。泰伦正打算捕捉剑龙当早餐，特莉突然出现，让哥哥抱，剑龙嘲笑着走了。中午的时候，饥饿的泰伦想拿三角龙当午餐，结果特莉冒出来亲了哥哥一口，三角龙也笑着逃走了。下午，泰伦又看到了猎物，特莉再次跑出来撒娇。饥饿的泰伦大声责怪妹妹，然后扭头走了。这时，一只凶恶的棘龙想攻击独自哭泣的特莉。泰伦冲了出来，赶走了棘龙，然后前所未有的温柔地拥抱着妹妹，带着她一起去找晚餐。
《相拥而眠》：夕阳西下，是时候上床睡觉了。在松软湿地的泥浆里，小河马蜷缩着身子，趴在大河马的背上。腼腆的羚羊悠闲地漫步，穿过茂密的草地，准备回家去了。勇敢的小豹子、叽叽喳喳的小鸟、巢穴里的小豪猪、卧在地上的斑马和小狮子们都渐渐睡去。长颈鹿疲倦地垂下脖子。淘气的猴子还想在玩会。大象唱着摇篮曲哄宝宝入睡。 夜行的蝙蝠也出来追赶猎物了。万籁俱寂，小动物们依偎在一起，相拥而眠。愿他们都有美好的梦。
《妈妈的吻》：猫宝宝有一个温柔的妈妈。每天早上，妈妈都会用吻将孩子从梦中唤醒，每天如此，从不改变。猫宝宝睡了一个舒服的觉后，蹦蹦跳跳地到花园中玩耍。它看见了大大的蚱蜢，爬上了高高的树顶，不小心躲进了一个装着水的旧水罐。回到家后，它把自己一天的历险告诉了妈妈，妈妈温柔地用尾巴逗着宝宝和它做着游戏。还轻轻 地用舌头梳理宝宝的毛发，为它洗澡，哄它入睡。猫宝宝在妈妈的怀抱里，沉沉地睡去。
《熊爸爸不怕》：一天晚上，狂风大作，电闪雷鸣，熊爸爸一家正在睡觉。熊爸爸的三个儿子一个接一个说很害怕，要和爸爸一起睡，他们还说外面有怪物，大儿子甚至说自己看到了怪物的影子，熊爸爸虽然说世上没有妖怪，责备儿子们胆小，但还是同意了他们的要求。熊爸爸睡不着了，他被墙上的影子吓着了。门外传来敲门声，他故作镇定地开门。一道闪电划过，熊爸爸被一个高大的影子吓得大叫一声“怪物啊”，跳回屋内。原来怪物其实是前来借宿的驯鹿。三只小熊看到爸爸狼狈的样子，哈哈地笑个不停，都说爸爸是个胆小鬼！
《当我们在一起时》：相随相伴的幸福其实就是点点滴滴的小事。清晨醒来，和兄弟姐妹在床上蹦跳唱歌；和朋友们一起玩闹，累得筋疲力尽；和朋友们开着互相能理解和包容的玩笑；和 知心的人分享秘密，开怀大笑；和家人、朋友一起探险，或是依偎在壁炉旁听故事；和朋友玩玩闹闹；和家人睡前互道晚安……身边的这一切，就是当我们在一起时无尽的幸福。
4，图片



5，分享的理由
《暖房子绘本•关于爱的故事:亲情篇(套装共6册)》：在这个温暖的房子里，住着一个大大的家庭。家庭成员有小兔子、小熊、小老鼠、小狐狸……他们正等着越来越多的人融入其中。他们将会细心浇灌孩子们心中那颗善良、纯真、梦幻的种子，用真挚的情感滋润孩子们的心田。
《暖房子绘本•关于爱的故事:亲情篇(套装共6册)》具有以下特点：
●以小动物为主人公，情节趣味生动，深受宝宝喜爱！
●讲述温馨情感故事，传授美德教育理念。
●连大人都爱不释手的绘本，适合亲子阅读。
●大开本精美印刷，色彩高度还原原版水彩效果！
●纸质手感极佳，圆角裁切确保您家宝宝的安全阅读。

本帖最后由 shide606 于 2012-1-15 15:34 编辑

妈妈的礼物
作　　者：（美）古德（Goode，D.） 著/绘，余治莹 译







两个孩子和一条狗去给妈妈找礼物的故事。画的非常华丽精美，也很幽默。能体会到孩子对妈妈的爱。妞妞喜欢那只狗，估计孩子都会爱那条狗。现在妞妞能完整的说出这本书的名字“妈妈的礼物”

本帖最后由 shide606 于 2012-1-15 15:38 编辑

红豆与菲比
作　　者：（美）麦卡蒂　著，宗玉印　译





画面温暖柔和，像冬日的太阳一样温暖但不炙热。妞妞超爱小宝抱猫那页，也爱最后宝宝睡觉那页，读最后一页自己也跑到床上睡觉去了。喜欢说红豆和菲比这两个名字。

1.自己的颜色
2.(美)李欧·李奥尼文·图
3.宝宝喜欢！书采用了彩虹般绚丽的水彩色，讲述了一只变色龙的故事： 变色龙很苦恼，因为他没有自己的颜色，他总是走到哪儿，颜色就变成什么样。有一天，他遇见了另外一只变色龙，他们约定：既然改变不了现实的条件，就一起改变身上的颜色 。告诉孩子学会认识自我，敢于做真实的自己！

1，书名:小熊绘本
2，作者名:佐佐木洋子,
3，分享的理由:偶们家宝宝最喜欢的一套绘本.绘本里面动物形象可爱.画面简约,清新.绘本设计独特,可以让孩子认知很多生活场景之外,还能理解颜色,形状,礼貌等不同概念.适合小宝宝

本帖最后由 calyzh 于 2012-1-16 15:55 编辑

1.书名《圆白菜小弟》
2.作者：长 新太
3.分享理由：

《圆白菜小弟》1980年出版，获第四届日本绘本大奖，是日本绘本中的经典作品之一。书中黄、绿、蓝的绝妙搭配，既单纯又现代；宽广的留白使想象力发挥到了极致，是美感和创造力的完美结合。书中没有大道理，“Nonsense”（无意思之意思的作品）文学体裁的运用，使整《圆白菜小弟》丰富充盈，让人在赏心悦目中对快乐的招式应接不暇。这本“无意思”的《圆白菜小弟》，实在是有着许许多多意思的绘本杰作。

推荐理由：
     “语言+颜色”经典游戏绘本
让孩子在“嘣咔”“嘣咔”声中尽情地笑吧！
荣获日本绘本大奖、日本学校图书馆协会“好绘本”奖
入选日本学校图书馆协会必读图书连续多年蝉联日本最受孩子欢迎的绘本
著名学者季颖、彭懿推荐

本帖最后由 calyzh 于 2012-1-16 16:32 编辑

1.书名《母鸡萝丝去散表》真的
2.作者：佩特·哈群斯 (Pat Hutchins)
3.分享理由：这本书也是前段时间看咱网介绍说不错买回来的，有中文有英文，当时都买了，结果儿子非常喜欢，每天都要我讲。（这本书特别适合像我这样英文水平低的人，里面文字不多，中、英文文字对应，给孩子讲着很方便，不然我的水平讲英文书还是挺杵的，强力推荐）

      《母鸡萝丝去散步》主要内容：这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线，狐狸扑上来时，上头的一袋面粉正好浇了下来。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
    附图：挑了中英文各挑了2张，本来想找有文字的内页，可是没合适的，就凑合看吧

1，书名:忘了说我爱你
2，作者:米丽娅姆.莫斯  (英)文    安娜.柯里 (英)图
3，分享的理由:这本书讲述的是上班的妈妈和上幼儿园的宝宝早晨的故事,也是生活中的上班族爸爸妈妈和宝宝们常常遇到的情景,很温馨.

我也来推荐一本：
书名：我喜欢书
作者：安东尼·布朗
分享理由：1岁半的jumbo超级喜欢的书，经常自己拿出来翻看，然后自己叨叨“害怕”，“1、2、3”，“a、b、c”，“胖胖的”，“瘦瘦的”。

本帖最后由 hanhan2007 于 2012-1-17 14:19 编辑

1.书名:虎王子
2.作者：陈江洪
3.分享的理由:好多绘本中，第一次看到这么好的国产绘本，里面的水墨画栩栩如生，非常喜欢。这也是唯一一本让女儿神情沉默的一本书，她只是在开头问了一次，妈妈，她为什么伤心的无以复加....新书拿到的头一周天天讲，在过来每隔几天就自己拿出来看，现在她自己都能全部读下来了。我也不知道为什么那么多绘本里面，她唯独对此书热情经久不衰。这书被她拿到奶奶家了，所以不能内页图了。

1，书名；小火车头旅行记
2，作者名；小斯凯瑞
3，分享的理由：书中主线是火车司机梅辉开火车，顺便见女朋友，但还有很多线索是隐含的，而且书中画有很多蒸汽火车。
比如：
不仅是“一部”故事，而是包括了许多故事呢

反间谍的故事
书中有两个带着墨镜、鬼鬼祟祟的人：
第7页中上，墨镜男2在篱笆外露出半个脸。
第8页左中墨镜男1在别的乘客还在上车时已经安生地坐在车厢里了，墨镜男2在厕所后面（第9页中上）。
第10页右中，墨镜男1从车窗中露出半张脸，墨镜男2躲在房子后面（第11页右上）。
第13页左中，墨镜男1的红公文包从车窗飞出来了，墨镜男2此时正躲在隧道口的石头后面（第13页左上）。
第16页左中，墨镜男2出现在山坡上，摔了一跤，红公文包掉在一边。墨镜男1下车了，不过，他已经扔到了墨镜和帽子，没有走出站口，而是翻越篱笆跑掉了（第17页右上）。
第18页右下，墨镜男2吊在吊桥下，用脚夹着红公文包，第18页右上的那个穿着风衣在海里游泳的可是墨镜男1？
第20页左中，墨镜男2在看一张纸（情报？），红公文包扔在后面。一只狗在嗅着包。海水里的一串气泡是……（第20页左上）？
第23页中下，墨镜男2在破卡车后露出鬼鬼祟祟的脸，狗在不远处嗅着。
第25页左下，墨镜男2在马路上跑，狗在追他。
第26页中下，墨镜男2被狗扑到在地，警车来了，警察拿着手铐从车上下来（第27页右下）。
这是不是一个高潮迭起的间谍接头、又被抓的故事？这个比主线还精彩的故事居然被作者藏得密密实实，应该是打算讲给有缘人的私房故事吧。

为爱走天涯的爱情故事
在火车司机梅辉先生与小狗辛德去见各自的女朋友时，一些配角也走上了更加曲折的寻爱之路。
兔子
第1页左上，房子边，孤独的兔子。
第3页中，房子边。
第5页右下，兔子快跑，后面有一只狐狸。
第7页左中，站在铁轨旁，看人清煤灰。
第9页右下，铁轨旁。
第10页左上，灌木丛中。
第13页左下，石块堆后面，这是又来了一只狐狸，不是原来那只（第12页左上）。
第15页右下，灌木丛中。
第16页左上，灌木丛中。
第19页右下，草地上。
第21页右中，铁轨间，跟火车司机打招呼呢。
第22页右中，坐在平板火车上的小汽车里的是谁？
第24页左上，跑。
第26页左下，候车室里。火车站外脖子上带花的漂亮兔子是他女朋友？来接他。
第28页，两只幸福的兔子撒欢地跑开了。
鸟
第1页右下，飞行。
第2页右上，飞行。
第5页右上，转盘操作室顶上。
第7页右上，飞行。
第9页中下，铁轨间。
第11页右上，飞行。
第13页右上，飞行。
第16页右上，飞行。
第18页右中，岸边，休息一下。
第21页左上，轮船烟囱上。
第22页左上，吃鱼，补充体力。
第24页右上，飞行。
第26页左下，女朋友也来接他了。
第28页，比翼双飞。
这两个故事与主线故事很接近，其作用应该是加强主题吧。

孤独的过客：黑猫
第1页左上，房顶。闲荡。
第2页左上，墙边。闲荡。
第6页左上，库房前。闲荡。
第10页左上，斜坡旁。闲荡。
第12页左下，修隧道的机车后。闲荡。
第18页左上，木板房后。闲荡。
第20页左中，墨镜男旁边。闲荡。
第23页右下，草地上。闲荡。
第25页右下，房顶。闲荡。
第26页右上，房顶。闲荡。
故事里有得意者，也有失意者。大团圆的喜悦是别人的，它的结局只能是默默走开。

天生我材必有用
小马嘶嘶
第7页右下，列车员打开运马货车的门。
第9页中，站台中央，马被牵着，准备上车。
第10页左下，从房子后面露出头来。
第12页右中，从运马货车里露头。
第16页右中，从运马货车里露头?
第19页右下，从运马货车里露头。看吊桥。
第20页左下，运马货车一角，暗示马的存在。
第23页右下，从运马货车里露头。
第24页左中，运马货车一角，暗示马的存在。
第26页左下，候车室里。在睡着的墨西哥人后面露头，火车站外赛马师来接它。
第28页，绝尘而去。
白猫
第3页右中，在草地上扑鸟。
第4页中，蹲在灌木丛后，看到一只老鼠。
第7页上中，房子后面。
第9页上中，房子窗户里面。
第11页右下，铁轨上。
第17页左下，一个人的后面。
第19页中，钓鱼者旁边，刚?吃了一条鱼。
第21页中上，在轮机室后看着轮机室顶上的老鼠。另一只老鼠（20页）在飞奔，难道是两只老鼠要约会？
第22页中，猫追老鼠，后面还留下一条鱼骨。
第25页右下，猫追老鼠穿过邮局，把邮局搞得一团糟。
第26页右上，猫追老鼠跑上大街。

1，书名；what do people do all day
2，作者名；斯凯瑞
3，分享的理由：先买的中文版的，孩子很喜欢，后来买了英文版的，发现也喜欢，而且因为知道这个书讲的是什么，所以他一点儿不陌生。这个英文版能在论坛中下载到。我本想在中文版上贴上英文，发现太多了，最后就花了87元买了一本，虽然贵，但因为喜欢看所以还是挺值的。
这个书比中文的多了一个故事，就是贝琪给奶奶寄信的那个。
。

1：书名《棕色的熊，棕色的熊你在看什么?》(brown bear ,brown bear ,what do you see?)
2:作者:比尔。马丁（文）；艾瑞。卡尔（图）
3:推荐理由.a.它本身是绘本精品，Eric Carl的经典之作，用色的方式与众不同，根据日本绘本之父松居直的观点，这样的美术作品可以培养孩子的审美情趣。
b.它采用中国古典诗歌的重章复唱和顶针修辞式，复现各种主要的动物（熊、鸟、鸭子、猫、狗、羊）和颜色（棕、红、黄、紫、白、黑），帮助孩子逐一认识它们，包括中文和英文的词汇。
c.它循环式格局形成一个情节的链条：一种动物引导出另一种动物，最后引出老师，引出学生，学生再重现以上各类动物和老师。这种回环结构特别适合编故事。
d.每页的中文和英文都句式短小而琅琅上口，像儿歌一样，方便孩子诵读和自然背记，熟悉“what do you see”和“I see sth looking at me”的句型，形成良好的语感。
再就是我跟小孩在看的时候，大人和小孩可以采取一问一答的形式，比如我说brown bear ,brown bear ,what do you see,see,see？孩子则说，I see a red  bird  looking  at me me me .多了两个see 和两个me ,但我们两个感觉这样读起来更好玩，于是就乐此不疲了，当然那只是我和小孩觉得好玩的方式，聪明的爸爸妈妈们也可以自己发明个适合自己小孩的读此书的方式。

1.书名 大卫不可以
2.作者：大卫 香农
3.理由  美美看完这本书之后，学会说我爱你。她每天都会说上好几遍，对我说，对姥姥说，对老舅说。。。
每当她闹人的时候，听到她说，我爱你妈妈，我的心就化了。

1，书名；我的幸运一天
2，作者名；
3，分享的理由：孩子很喜欢，借了好几次了，我觉得插图画的特别好，很逼真

本帖最后由 llxmut 于 2012-1-17 23:37 编辑

1、好饿的小蛇
2、（日）宫西达也
3、宝宝喜欢，看了几遍。讲述了一只好饿的小蛇散步的时候，发现了不同的水果，吃下去后身体呈现相应水果的现状。宝宝看后笑的很开心。

1、抱抱
2、（英）阿波罗　编绘
3、宝宝深深被这本书吸引，画面很温馨。小猩猩一路上看到相亲相爱的各种动物，大家热切地抱在一起，表达对彼此无尽浓烈的爱。只有小猩猩，一路上与妈妈走失了，妈妈在哪里，好希望有人抱抱他哦！好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈，找着找着，树上传来了小黑猩猩熟悉的“宝宝”声，是妈妈的叫声！小黑猩猩大叫着“妈妈”，向妈妈扑去，黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每一颗心。
　 故事内容很简单，深深吸引了宝宝，宝宝知道了没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱的。知道了用抱抱表达爱。

1: (1)卡梅拉系列，特别是前六本，最喜欢的是《我想去看海》
    (2)（法）克利斯提昂·约里波瓦
    (3)这套书买的比较早，大概在小语一岁半左右就买，一拿到手就爱上了它，一口气把6本书全看完了，还觉得不过瘾，就给小语读起来，原本想着这样的图画对当时的她应该没有太大的吸引力，可是她非常喜欢，一直说着“大海，大海”，直现在几年过去，这套书还是她的心头之爱，每出一本，都要让我帮她买齐。在这当中，最喜欢的还是《我想去看海》，就象她说她最大的梦想是到太阳上看看那里的人长的什么样。

2: (1)神奇校车系列，特别是第一辑
    (2)（美）乔安娜•柯尔
    (3)一个奇特的老师开着一辆神奇的破校车，畅游在知识的海洋中。每次看神奇校车，总会被它离奇而夸张的故事情节，天马行空的想象与看似凌乱的画面所吸引。暑假的一段时间，这套书是每天的必修课，讲完了还要听音频，然后学里面孩子与老师的话语，一边感叹，我们小学要是也有辆这样的校车就好了！
3: (1)我的爸爸叫焦尼  
    (2)（瑞典）波·R·汉伯格
    (3)当时搞特价的时候收集全了海豚的前三辑，不能说《我的爸爸叫焦尼》是里面最优秀的一本，但确实让小语最伤心又最多提起的一本。这是一个非常温馨感人的小故事，狄姆不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。和爸爸在一起时，他是幸福的快乐的，当爸爸离开时，他又期待着下一次的见面。第一次讲这个故事的时候，小语哭着问我，“爸爸妈妈不再爱他了吗？为什么不和他住在一起？”对于爱，孩子的理解更单纯，更直接。“爸爸妈妈要永远相爱，我们要永远在一起。”爱孩子，就给该给他一个充满爱的家。
4: (1)失落的一角
    (2)（美）希尔弗斯坦
   (3)简单的画面，简洁的文字，却暗示一个大道理。我不知道小语有没有理解它的寓义，只是知道孩子喜欢这本书，经常自己捧着坐在那儿静静的看。
       孩子越来越大，对书的要求也越来越高，经常我认为不错的书到了她那儿可能不受待见，可是上面的这些却是我们共同的爱好，也是利用率非常高的书。

本帖最后由 家有三宝 于 2012-1-18 06:48 编辑

1，书名：音乐童话绘本
2，作者名：安洁蕾蒂
3，分享理由：整部作品充满了古典的韵味，从而达到音乐与绘画的完美统一。看着很美。

本帖最后由 家有三宝 于 2012-1-18 07:02 编辑

1，书名：彩色森林童话故事宝库 4册（精装大开本注音版）
2，作者名：托尼·沃尔夫
3，分享的理由：这个系列童话从很久以前开始,从前,从前的从前,有一片大森林,一片很大很大的森林。森林里有许多许多的小动物,有很大很大的大树,森林里有很多很多的秘密……

　　这个森林世界实在太大了,这里的秘密实在太多了。你会突然发现，凡能够涉及童话触角和想像力气息的色彩、造型、情节等等元素都进入到了这个意大利人的视野，他让精灵、黑鼠和小树妖们尽情地发明创造。比如精灵树妖们怎样建构他们复杂的生态系统、怎样发明水果榨汁机、怎样改建起居室、怎样设计巧妙的装置捉弄他人，托尼·沃尔夫用他娴熟的画笔将这些创意纤毫毕现，幽默、快乐,是阅读时关于童心童趣的审美享受，也是无羁想象创造的思维体操。

　　在故事背后，这个顽童画家还设计了以书中人物为主角的投掷骰子游戏、辨认各种动物的脚印、建立动物档案,这些决不是一种艺术点缀，而是绝对将游戏精神贯彻到底。

　　托尼·沃尔夫细致的画风，同时也使这套书兼备了几项功能,让孩子贴近想像力、亲近大自然、了解各种动物等等。

　　精美的图画，好玩的故事，神奇的童话，附注汉语拼音，这是一套特别适合亲子共读的图画书，看后才发现，原来你和孩子一样需要寻找藏起来的想像力。

本帖最后由 肥皂泡泡 于 2012-1-18 11:08 编辑

看完了12页，再来推荐，以防重复，呵呵。

1 书名：《苏菲的杰作》
作者：艾琳•斯安内利（Eileen Spinelli）
推荐理由：

这本绘本的细节部分非常出彩，绿色蝴蝶结，翘着的小辫子，盘在头顶的银色发辫和苏菲拄着的拐杖等等。潼妈非常喜欢苏菲乐观的态度，即使碰到不喜欢她的人要赶她走，她依然那么从容不迫，走就走呗，换个地方继续扮美生活。最后，当年轻的女人给了苏菲一个栖身之所，苏菲回报给她的是自己最后的生命。潼妈希望潼潼也能够以一颗宽容的心去对待周围的人，同时能乐观积极的面对今后的生活。

潼潼现在比较顺利地过渡到了章节书，绘本不是最有兴趣看了。新买的绘本一般看一次，就不会再翻了。然而这本《苏菲的杰作》让潼潼足足翻了一个多月。这本绘本的魔力足以可鉴了！

不知道为什么只能上传一张图片，再研究一下吧。

1，书名；小熊宝宝绘本
2，作者名；佐佐木洋子
3，分享的理由
很简单的绘本，但是宝宝就是很喜欢，桐桐一口气可以听5-6本，经常手上拿着一本晃来晃去找人读，对小宝宝有很独特的魅力，其他都不用说了，宝宝喜欢就好

本帖最后由 stacy 于 2012-1-20 16:59 编辑

1，书名：小船的旅行
2，作者名：石川浩二
3，分享的理由：
绘本很简单，色调很美，色彩清爽，儿子看了一年多了，翻烂了已经，但是还会经常拿出来自己看，嘴里还念念有词。很适合2-3岁的儿童阅读。
遗憾，图片贴不上来

书名：《幸福的小土豆》
作者：~ 甘特·塞杰斯 (作者), 海蒂·德哈姆 (插图作者), 程雯 (译者)
推荐理由：色彩很好，故事很温馨，适合作为睡前故事读，女儿百看不厌

书名：快点，慢下来吧
作者：莱恩、玛洛
分享理由：画面非常美，特别喜欢这种绘画风格，让我回想起了我童年时美好的田园风光。并且每页都有蜗牛、蜘蛛、青虫等几个小动物，还在不同的地方，每次我都和小侄女找的不亦乐乎。

1，书名；小熊宝宝系列绘本
2，作者名；佐佐木洋子 文/图 蒲蒲兰译
3，分享的理由：适合一岁多点的小宝宝。书中图画很可爱，紧扣小宝的日常生活，如散步，刷牙，睡觉等等。最喜欢和特别的，封三亲子阅读提示，绘本的小细节都有提示，能很好地指导亲子阅读。

1，书名 小猫头鹰
2，作者名  （爱尔兰）书德尔　著，（英）宾森　
3，分享的理由：宝宝1岁半左右看的这本。很容易就接受了。看第一遍没有什么大反应，看第二遍，看到猫头鹰妈妈飞回来的时候，宝宝转头亲了我一下；之后再看陆续有不同的反应……比如，要看这本书了就会说“找妈妈”；比如看之前会指着封面的三只小猫头鹰从大到小指着说“秀秀，皮皮 比比”因为我每次是从大到小指着这么命名的；比如每次读到比比说的时候，我都会停顿一下，宝宝会接道“我要找妈妈”……
很喜欢这本。
遗憾的是暂时我家宝宝不是重复派的。一本书很少持续喜爱很久，这本算是很喜欢的，最近拿出来看，也兴趣缺缺的样子，不过，之前他对这本书的各种反应，已经让我很满足很欣喜了。

书名：是蜗牛开始的
作者:卡特亚.雷德/文，安哥拉.冯.罗尔/图
分享理由：轻松幽默的语言，深刻的寓意------自己做一件坏事，坏事绕一圈可能再次落到自己身上。好事也一样！！让孩子轻松理解道理。我儿子对其中的对白挺喜欢，有一次，我让他别摘一粒树上的花骨朵，告诉他明年这粒花骨朵会变成一朵花或者一根树枝，他说：“明天，也许会，也许不会！”----就是这本书上的对白，呵呵，最后还是赖皮摘掉了那个花骨朵。
上图