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        昨天,儿子期末考试的成绩下来了,数学97分、语文99.5分、英语100分,班级里面排在中等水平,所有扣分的地方都是因为马虎的原因,说实话,没去开家长会之前,我对孩子的成绩还是比较满意的,因为我一直不刻意的要求他满分,只要学过的东西都掌握,有比较好的学习兴趣就好,而且,儿子这学期的表现整体来说还是不错的,先后参加了学校组织的绘画、口才、英语竞赛,都取得了不错的成绩,尤其是在迎新联欢会上,儿子自创的扑克牌魔术,表演得非常成功,还因此得了个一等奖,昨天到校,还有同学问儿子那个魔术到底是如何变的,这让孩子着实自豪了一把,所以,在临去学校之前还祝贺他顺利的完成了一学期的学习任务了。但是,开完这个家长会,我的心里又不淡定了。
        先说说儿子的班主任,她是一个极负责任、极要强的好老师,对班级里面的每一个同学无论是在学习上还是在生活上都非常关心,放学后主动免费给基础差的孩子补习功课,有好几次都是带病坚持来上班,一学期下来,除了我们班,其他班级的班主任都或多或少的请过假。这学期,儿子班级数学在学年组排名第一、英语和语文在学年组拍第三名,老师对这个成绩不是很满意,她是那种无论什么都要争第一的人,她经常说,成绩差0.1分,排名就不知要落后多少位了。
        老师对我儿子的评价是:
       1、孩子很聪明、很有灵性、新知识接受快、举一反三的能力比较强;
       2、乐于助人,同学关系良好;
       3、没有把全部精力放在学习上,玩心比较大。这一点我很认同,我觉得儿子现在最多是拿出40%的精力来学习,如果你问他你们班那个同学跑得快?那个同学绳跳得好?校园里那个位置最利于下课后玩游戏?他都是说得头头是道;但是如果你问他:你们今天课堂上做了几张卷子?这次测试你们班的最高分是多少?你同桌这次考试打了多少分?他全部是不知道。
       4、对考试成绩非常的不在意。这个我也认同,比如,昨天上午,我给儿子打电话询问成绩,人家只记得是99.5、97和100,但是哪科打了97,哪科打了99.5,他居然说不出?!{:soso_e127:}这个和我也有直接的关系,因为我一直也是不太看重分数的。
        老师最后的结论是:孩子是个好孩子、,非常的聪明,但是家长管理力度不够,导致期末考试成绩不理想。她建议我向班级里面经常打100分的两个男孩子家长去取经。
       说句心里话,老师说我管理力度不够的时候,我还觉得很委屈,我也一直在辅导孩子呀,上班的时候,总是到网上到处收集学习资料,在咱们论坛上下载各种资源,回家后,辅导孩子做功课,和孩子一起学英文、读绘本,忙到几乎没有我自己的时间了,这还叫管理力度不够?
      可是,通过和那两个孩子妈妈聊天,我终于知道我到底是怎么力度不够了。1、对于孩子做题经常马虎出错,有个妈妈是这样处理的,孩子马虎一次,罚他对马虎的地方抄写100遍。我很惊讶,问她,真的让孩子抄了100遍吗?她说“当然了,有一次错题多,我一生气,没让孩子吃晚饭,一直抄到晚上11点也没抄完,第二天起床后继续抄”。这样管理的结果是,几次下来,孩子确实再也不马虎了,老师说,他家孩子每次交卷前都特别紧张,一个劲的说,我这次可千万别错题。2、另一个妈妈更绝,他儿子参加了一个课外的英文补课班,要求每堂课都背单词的那种,开始孩子背不下来,于是那个妈妈想出了个办法,每次上完课后,不让孩子上车,妈妈自己坐在车里,就把孩子一个人关在车外背单词,什么时候背下来了什么时候上车,我们这里可是大北方呀,零下十六七度的天气里,把孩子关在车外背单词{:soso_e126:}。3、另外,那两个孩子的语文作业质量都非常的高,每次都评为A+,而我儿子大多数都是B,为这个我一直纠结,我觉得儿子写的不错呀,为什么每次都打不了A呢?问了之后才明白,那两个孩子在作业,是妈妈严格对照语文书上面的例字,比如这个横在田字格的第几个点上开始起笔,到第几个点结束;这个点是在第几个点和第几个点交汇处点的,必须严格一致,否则撕掉重写。4、经常和老师沟通,几乎每天都给老师电话,和老师交流孩子学校的表现情况。
       对于上面这些,我做得确实不到位。孩子马虎问题,我是经常和他说要细心,错题的地方要求孩子重新做一遍,但是,老实说,这种方法确实没有帮儿子改掉粗心的习惯。之前我和孩子爸爸都觉得,这是孩子发育的必经阶段,等孩子大些了,应该就会好了;我对儿子语文作业的要求是横平竖直、笔画顺序正确就可以了,几乎没给孩子撕过作业本。每晚要给孩子留出1个小时左右的自由活动和读书时间,9点之前要上床睡觉。那么严格的话,孩子几乎就不可能有自己活动的时间了;至于和老师沟通,这学期我总共就给老师打了2个电话,还有一个是问孩子在学校吃午饭的情况的{:soso_e127:}

      昨晚我一夜没睡好,心里总想着老师和那两位妈妈说的话,老师说,倒不一定要照搬那些妈妈的做法,毕竟孩子和孩子不一样,但是,一定不要放松对孩子的管理,让孩子在一年级就养成认真学习的好习惯,否则,到后来想改都改不过来了。想着老师说的也有一定的道理,但是我真的不想让孩子在一年级就有那么重的学习压力。我现在都不知道该怎么办了,所以想问问这里的各位前辈,是不是我真的对孩子管理得太不严格了?

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参与人数 3 贝壳 +60 理由 收起
Zada + 20 很给力!
大梵天 + 20 我很支持你现在的做法!
睡莲 + 20 热门话题。
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  • wing520

    2012-1-11 09:42:19 使用道具

    感觉另外的两个妈妈有点恐怖
  • davend

    2012-1-11 09:46:05 使用道具

    崩溃,是培养考试机器人还是啥呢
  • manlian

    2012-1-11 09:49:22 使用道具

    一人一个想法,我可不想对孩子要求这么严格,孩子学习是个漫长的过程,开始掐的紧,害怕以后孩子承受不住。
  • 婷嫂

    2012-1-11 09:50:24 使用道具

    不赞成那两个妈妈的做法,孩子会觉得学习是负担,从而失去学习的乐趣。改掉粗心的习惯应该有更好的办法。
  • 嫣冉

    2012-1-11 09:52:15 使用道具

    只能说现在很多小学老师目光短浅,做家长要有自己的教育理念,正确坚持并不为外界所影响。
  • 哆来咪发

    2012-1-11 09:52:21 使用道具

    楼主很正常,另外两个妈妈太偏执了。
  • 亲爱的小安德鲁

    2012-1-11 09:53:00 使用道具

    这真的太令人崩溃了
    这两妈都是实在人,讲的是实话,赞一下
    总比有的妈,明明这么做才达到要求的,还来一套虚的敷衍人来得好
  • e.灵

    2012-1-11 09:56:20 使用道具

    妍和晨晨好像哦,那1234条每一条都和妍完全全符合,妍也是平时在班级成绩也是一般般,但课程外活动表现不错。两个小家伙真像。不过对于那两个妈妈的方法我是不会采用的,期考前我只是针对妍的弱项:平舌音翘舌音前后鼻音进行了归纳强化了一下(读),期考两天多强调认真,小家伙期末成绩不错,从平时的十多名到了第三。我觉的成绩好坏不足以评断孩子,晨晨妈不要太介怀,找到适合孩子的方法。握爪,新学期时共勉~~
  • 安子7698

    2012-1-11 09:56:32 使用道具

    喜欢综合素质好的孩子,过于专注于某一点,也许会失去更多乐趣
  • 小开心

    2012-1-11 09:57:58 使用道具

    感觉那两个家长精神有些问题。看了心里不舒服。
  • hb20901

    2012-1-11 10:00:54 使用道具

    我觉得你这样很好的,那两个妈妈的做法有点过了,现在成绩是上去了,对孩子将来未必有好处。但是,到底怎么做,还是自己拿主意。
  • 霖霖

    2012-1-11 10:01:00 使用道具

    千万不要走错路,坚持自己的,我就是和你一模一样管孩子的。孩子的学习兴趣、心理都很重要,不要被100分迷惑。
  • 皮皮妈妈

    2012-1-11 10:03:25 使用道具

    好恐怖,我不会对孩子这么苛刻的,嘿嘿
  • Lilac

    2012-1-11 10:04:19 使用道具

    同意楼上妈妈的观点。这两个妈妈的做法太恐怖了吧。再说了,一年级的100分又能代表什么呢?“老师说,他家孩子每次交卷前都特别紧张,一个劲的说,我这次可千万别错题。”这样的状态,能说是正常吗?
  • 棉棉妈

    2012-1-11 10:05:25 使用道具

    赞成楼主的做法,我基本上也是和楼主同样的想法。
    如果我女儿(也是小一)考了楼主儿子这样的成绩,在班上排名中等,我还是认为她很优秀,是很棒的孩子(女儿考完试还没发通知书)。孩子还小,自由玩耍和大量阅读比死扣课本、拿100分重要得多。这个老师太过于重视分数和排名了。
  • yy'mom

    2012-1-11 10:08:42 使用道具

    你已经做了很好。我理解你比较其他孩子成绩后的心情。但是,坦白说,那样的家长我无法理解,小学1,2年级满分或者做了完美有如此重要。有个问题我们家长必须考虑:标准问题。 有谁来认定好或者差;标准的科学性也必须是要考虑。
  • seabeauty

    2012-1-11 10:10:22 使用道具

    我觉得那2个妈妈严格到我都要抵触了,所以这样的方法,我是不会用在孩子身上的。我觉得楼主的观念很正确,坚持吧,老师的话嘛,可以选择性的听一下就可以了!
    我们幼儿园老师素质不咋地,有段时间孩子很困惑,唯老师是从,总觉得老师这样说了就要这样去做,我和孩子爸爸就这样开导孩子:老师也是人,也会犯错,素质更是良莠不齐,你已经有自己的思想,可以自行判断,如果确实自己做的不够好,可以改进,如果自己是对的,就要坚持!
    所以,如果我遇上楼主这样的情况,我应该会这么处理,点头答应,会好好跟进,是自己做的不到位!至于回家嘛,我会照样坚持自己的方式,哈哈。
    再说下那2个妈妈,我觉得真是无话可说,尤其写字这环节,舍本求木的,能学到啥啊?书法么?呵呵。孩子的教育应该来说是全方位的,又不是要培养一个考试机器,我们这一代牺牲已经够大的了,我不会让孩子走这样的老路。总有第一名和最后一名,关键自己的心态调整好就OK
  • 黑羽天使1982

    2012-1-11 10:11:27 使用道具

    面对一个功利心这么重的老师,你能听她的话嘛。她根本没有一个把孩子教育成人的心理,完全把孩子当做她争取排名的工具,虽然学校会说她是个好老师,但我缺不觉得她是个好老师。再说那两个妈妈,那种教育方式能让孩子爱学习嘛,只会让孩子心理恐惧学习,对孩子的长期成长没有任何好处。面对这些歪曲的外坏境,妈妈还是头脑清醒,坚定自己的信念。
  • yinhao9678

    2012-1-11 10:18:02 使用道具

    感觉老师推崇的是有强迫症的孩子,如果觉得自己可以做到十几年如一日的不重视考试成绩的话,譬如到高中也能这么淡定,实在没必要对孩子这么严格要求。
  • 雨过tian晴了

    2012-1-11 10:22:43 使用道具

    我觉得那两个妈妈有点过了,LZ这样已经很不错了,孩子么都贪玩的,也要有个度,不能太过了
  • tommyma

    2012-1-11 10:23:28 使用道具

    看了以后觉得很恐怖,也终于明白差距在哪里了
  • lindacz

    2012-1-11 10:24:49 使用道具

    我和楼主一样,也属于淡定妈妈。女儿读小一,老师也经常发短信来说要求家长抓紧,我都不知道要怎样抓紧,我每天陪她一起做作业,然后看一会儿书,9点睡觉。即使这样,我都已经觉得自己很累了,所以也不想把自己,把孩子弄得太累了。我们昨天考试,成绩还没出来,不过我对女儿的要求就是尽量细心点。
  • Martina

    2012-1-11 10:24:49 使用道具

    俩妈是好妈,俩孩子太憋屈了
  • Mark老妈

    2012-1-11 10:29:31 使用道具

    支持楼主,千万不要象那两个妈妈学习,这才第一学期,以后的路还长着呢。以后的路是要靠孩子自己去走的,不可能总靠妈妈逼着走。
  • cyycxhy

    2012-1-11 10:32:52 使用道具

    学校的学习不是人生的全部。
  • bunnyxixi

    2012-1-11 10:32:53 使用道具

    我觉得孩子的成绩不错了,不用那么强求,不过粗心的毛病是要改,我女儿就是太粗心了,成绩一直只有中等,数学抄错数,符号弄错是常事,怎么说都不行.哎,头疼.
  • zoe_jingr

    2012-1-11 10:36:31 使用道具

    不觉的你有什么不够的地方,也不觉得那两个妈妈做法可取之处有什么,一年级孩子家长老师都紧张成这样,漫漫求学路还不得崩溃?!我可不认为咱们网里牛爸妈和牛娃们都是这么对待学习的。
  • milkrabbit

    2012-1-11 10:42:24 使用道具

    你孩子这样的状态不错啊,另2个妈妈太可怕了
  • yanzi.wang

    2012-1-11 10:45:26 使用道具

    孩子是不错的孩子。老师是不是年级稍微大一些呀。。。呵呵。
    那俩妈妈的做法就算了,当做反面案例警示一下自己千万别那样。

    不过,有一点一定要搞清楚,是不是真的马虎造成的错题。还是读题审题不认真。还是就有点模糊不清。

    我小时候就非常的马虎,三四年级的时候,有的知识点其实我已经似是而非了,但是我妈还是说我马虎,我自己也以为是马虎,自欺欺人,呵呵。后来花了好多功夫才补回来。